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文檔簡介
1、蘇教版四年級語文第三單元測試一、 看拼音寫詞語:(14分)zh liàn n jìn j jiàn n wi shèn zhòn máo lú( ) ( )
2、( ) ( ) ( ) ( )zi xiàn tu jiàn zhn fá j shu wéi fàn hun rán dà wù(
3、160; ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、
4、160; 比一比,再組詞。(4分)掉( ) 輔( ) 堆( ) 避( )悼( ) 鋪( ) 誰(
5、 ) 壁( )三、在正確的音節(jié)下面劃“”(3分)嘔吐(tù t) 答應(yìng yng) 塞(sài si)外軍尉(wi wèi) 祁(qí qì)黃羊 解(xiè ji)狐四、用你學過的知識
6、安慰同學(3分)1、期中考試后,張明發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,難過的哭了。2、丁民的爺爺因病去世了,這幾天他很傷心,悶悶不樂的,暗流淚發(fā)愣。_.3、孟林因前幾天生病,今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮,下課了還坐在座位上發(fā)愣。_五、填空,并按要求寫話。(8分)初出( )( ) ( )( )橫溢 ( )( )如神( )大( )細 ( )( )盡瘁
7、0; ( )( )后已( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )群雄( )( ) 秀麗( )( ) 無可( )( )用你喜歡的詞語(至
8、少用上四個)寫一段話(2分)_六、選擇合適的詞語填空。(10分)(1) 仔細 詳細請你把經過的情形說得( )些。他做什么事情都很認真( )。(2)嚴格 嚴厲我們要( )遵守學校的一切制度。誰膽敢侵犯我國領土,必須受到( )的懲罰?。?)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)愛迪生經過反復實踐,終于( )了電燈。考古工作者最近又(
9、; )了一座古墓。(4)危險 危急他不怕( ),跳進急流中,搶救落水兒童。正在十分( )的關頭,我們增援部隊趕到了。(5)清晰 清楚小華寫的字非常( )、秀麗。這篇文章寫得條理( )、層次分明。七、完成下面的對話并按要求填空 。(8分)子明:老師,您不是很喜歡吃魚嗎?現(xiàn)在有人送魚來,( ), 這是為
10、什么?公儀休:正因為我喜歡吃魚,所以才不能收人家的魚。你想,如果我收了人家的魚,那就要照人家的意思辦事,這樣就難免( )如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是( )?子明:( &
11、#160; )老師,您說得對,今后我一定照著( )1、從子明的兩次說話中懂得了什么?()。(1分)2、你認為公儀休是個什么樣的人?給你的影響是什么?(2分)(
12、; )八、閱讀完成 課后作業(yè) (20分)他們來到隆中,只見那里的山崗( ),好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林( &
13、#160; ),潺潺的溪流( ),茂密的竹林( ),景色秀麗( )。離諸葛亮的住處還有半里路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前(
14、0; )。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰 諸葛亮才悠然醒來 劉備快步走進草堂 同諸葛亮見面1、按原文填空(7分)2、用“”劃出一個打比方的句子。(1分)把比作。(1分 )3、寫出近義詞: (3分)吩咐 (
15、60; ) 茂密( ) 宜人( )4、在空白處加上標點(2分)5、從劃線的句子中你體會到什么?(3分)6、模仿第一句話: “他們來到隆中,只見好像”寫一句話。(3分)九、習作:(30分 )同學們,你們每個人都有一雙明亮的眼睛,一個聰明的大腦,善于觀察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新發(fā)現(xiàn),最近你的發(fā)現(xiàn)是什么?是怎樣發(fā)現(xiàn)的?趕快把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來與別人分享吧!注意語句通順,把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚,比一比誰的文章最吸引人?十、附加題(20分)1、根據(jù)你本學期的積累把下面對應的句子連起來。(12分)不及汪倫送我情。 桃花潭水深千尺,春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。清風明月
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