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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo):1. 通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長參加.2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語3、 準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。4、 歌曲母親5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品三、活動(dòng)主題: “感恩母親節(jié)”四、活動(dòng)時(shí)間: _年_月_日下午五、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園舞蹈教室六、活動(dòng)流程1、 入場(chǎng)3:00以前完成,幼兒和家長按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)主持人致辭:尊敬的
2、家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您-親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲母親幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案篇二:2、欣賞歌曲母親目的:感受母愛的無私與偉大。附歌詞:你入學(xué)的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你
3、擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽.主持人:欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。3、默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法:a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。b、主持人出題,親子一起作答:媽媽最??吹碾娨暪?jié)目媽媽最喜歡吃的水果媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)你最愛吃
4、媽媽做的哪道菜媽媽最常對(duì)你說的一句話第2 / 4頁c、每寫完一題,親子一起聽口令三、二、一出示答案。親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為超級(jí)默契家族,給予表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。4、搭橋過河,我和媽媽好搭檔目的:親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合,在合作中體驗(yàn)親情。方法:幼兒站前,家長手持三張海綿墊站旁,聽到口令后,家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過河,先到終點(diǎn)為勝。主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù),真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花
5、代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。5、共同栽培“親子之花”目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。 方法:a、要求家長和孩子們一起種一盆小花b、讓孩子給花盆涂色,c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)主持人結(jié)束語:今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為
6、您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!幼兒婦女節(jié)活動(dòng)方案篇三:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩的心設(shè)計(jì)意圖:古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分
7、寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,新綱要中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解
8、媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽_月_日_時(shí)間來幼兒園參加慶?;顒?dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?;顒?dòng)過程:一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么
9、意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)1、演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽
10、們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)3、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。4、媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了
11、_小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)(教學(xué)設(shè)想:新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長的支持和主動(dòng)參與?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)5、游戲搶椅子、下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)6、在感恩的心的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的感恩的心的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒
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