廣東省汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉旋任務(wù)表單:個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第1頁(yè)
廣東省汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉旋任務(wù)表單:個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第2頁(yè)
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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、認(rèn)真踏實(shí),虛心好學(xué),學(xué)以致用2、駕馭課堂的能力較強(qiáng),富有感染力,教態(tài)親切,自然大方。3、能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。4、熱愛這份教育事業(yè)。5、多次參加各種培訓(xùn),不斷提升教育教學(xué)能力。工作忙,壓力大,精神疲倦,亞健康。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、學(xué)校為我創(chuàng)造很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我得以提升,得以發(fā)展。有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,這次培訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)遇。2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較多3、參加各種賽課活動(dòng) 工作忙,壓力大,精神疲倦,而教育教學(xué)要不斷更新學(xué)習(xí),更累了。二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢(shì))停(劣勢(shì))多學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,靈活的將自己學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)情況中,提升自己的教學(xué)技能。重新認(rèn)識(shí)自我,看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),逐步提升教育教學(xué)能力。珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。抓(機(jī)遇)御(威脅)多學(xué)多問多討論, 珍惜每一次機(jī)遇,在有限的時(shí)間內(nèi),提升自我,并靈活運(yùn)用自己所學(xué)到的,爭(zhēng)取做一名讓學(xué)生喜歡的教師。充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí), 提高教學(xué)效率。

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