一年級(jí)美術(shù)《畫汽車》教案

1、沂河源學(xué)校課時(shí)教案專用紙（小學(xué)）年級(jí):一年級(jí) 學(xué)科:美術(shù) 主備人:劉會(huì) 備課時(shí)間:2013.9.232013.9.27 上課時(shí)間:2013.10.72013.10.11 指導(dǎo)老師：課 題畫 汽 車課 型造 型表 現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：觀察分析學(xué)習(xí)汽車的組成部分，學(xué)會(huì)概括、表現(xiàn)不同種類的汽車的外觀特征。能力目標(biāo)：在對(duì)汽車的觀察分析表現(xiàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的感知和形 象思維能力，發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：通過(guò)師生互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：汽車的功能、外形特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：表現(xiàn)出造型新穎、外形特征突出的汽車。教 具多媒體課件、教材、范畫、汽車模型等。板 書 設(shè) 計(jì)畫汽車

2、種類 形狀教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法集體備課后修改內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課三、講授新課激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。種類功能檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。十一假期里，熊大熊二和朋友們?nèi)ヂ眯辛耍麄冊(cè)趺慈ツ?？聽聽這是什么聲音？哦，他們是開車去的，而且選擇了各種各樣的車，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們的汽車。請(qǐng)大家打開課本，一起來(lái)學(xué)習(xí)第五課畫汽車。首先，我們先來(lái)看看熊大和熊二的車是什么樣的。（出示圖片）有沒有小朋友認(rèn)識(shí)這輛車？他和我們今天見到的車有什么不同？熊大和熊二的車可真有范兒，他們朋友的車呢，一起來(lái)看看他們的車都是什么樣子的。（出示圖片）這是什么車，它有哪些特點(diǎn)？你知道它是做什么用的嗎？這

3、一行人興高采烈的在路上走啊走，路上有好多車啊，看看他們穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)備上課。汽車?yán)蠣斳嚦ㄅ褴嚳蛙嚕河泻枚嘧?，可以承載很多人。貨車：車廂很大?？梢苑藕芏嘭浳铩＜矣密嚕狠p巧、靈便，是家庭的代步工具。教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法集體備課后修改內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)四、課堂練習(xí)組成部分欣賞作品教師演示作業(yè)要求：請(qǐng)小朋友們?yōu)樾艽笮芏团笥褌儺嬕惠v漂亮的汽車，可以是我們生活中見到的，也可以是你想象中有特異功能 遇見了哪些不一樣的車。我們的生活真美妙，有這么多種類不同的車，那你知道從外面看，汽車都有哪幾部分組成，有分別可以用什么形狀概括嗎？看圖片，同桌之間討論一下。熊大熊二和朋友們到達(dá)目的地后快樂的游玩了

4、一番，可回頭才發(fā)現(xiàn)他們的車都被光頭強(qiáng)給搶走了，怎么辦呢，我們畫一輛車來(lái)送他們回家好不好？先來(lái)看看其他小朋友們都給他們畫了一輛什么樣的車。（出示圖片）這些車?yán)锩婺阕钕矚g哪一輛？為什么？小朋友們都這么有愛心，老師也想給他們畫一輛車，而且老師的車更神奇，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看。巡回指導(dǎo)，解答孩子作業(yè)中的問(wèn)題。護(hù)車、消防車、警車、吊車等等。車身、車輪長(zhǎng)方形、圓形想完成作業(yè)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法集體備課后修改內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)五、展示評(píng)價(jià)六、課后拓展的汽車。 自評(píng)互評(píng)組織蘋果、香蕉、西瓜、菠蘿隊(duì)各選一名隊(duì)員展示成果，學(xué)生評(píng)價(jià)完后，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，指明前進(jìn)方向。同學(xué)們不僅熱心幫助別人，而且充滿奇思妙想，大家畫出的汽車多種多樣，可是我們的汽車還缺少什么？對(duì)，漂亮