水果列車(chē)教案

1、課題：水果列車(chē)（中班）設(shè)計(jì)者：林春芝單位：濱城區(qū)三河湖鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)目標(biāo)：1、理解序數(shù)含義，會(huì)用序數(shù)詞表示5以?xún)?nèi)物體排列的次序。2、學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。教學(xué)準(zhǔn)備：1、自制火車(chē)一輛（不同顏色車(chē)廂5節(jié)）2、自制樓房一幢（5層）3、水果圖片若干（桔子、香蕉、山楂、梨、蘋(píng)果）、動(dòng)物圖片各一（小熊、小貓、小猴、小狗、小豬）4、課件、15數(shù)字卡片2套、火車(chē)頭飾1個(gè)教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒能夠理解序數(shù)的含義教學(xué)難點(diǎn)：能夠從不同的方向確認(rèn)物體的排列次序教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、聽(tīng)音樂(lè)火車(chē)開(kāi)了進(jìn)入坐好。老師說(shuō)：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天來(lái)了，很多水果豐收了，我們看看有什么水果？”播放課件2、出示水果圖片，教

2、師邊拿水果圖片邊讓幼兒說(shuō)出是什么水果，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里的小動(dòng)物們搬上了新樓，我們給小動(dòng)物們送去好嗎？這么多水果，我們用什么運(yùn)呢？出示水果列車(chē)，引起幼兒的興趣。二、基本部分1、請(qǐng)幼兒觀察水果列車(chē)，前面的部分叫什么？后面一節(jié)一節(jié)的叫什么？數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車(chē)廂，啟發(fā)幼兒說(shuō)出車(chē)廂的顏色，并且告訴幼兒挨著火車(chē)頭的是第一節(jié)車(chē)廂，依次向下數(shù)。2、哪個(gè)小朋友能告訴老師哪是第一接車(chē)廂？哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)，在幼兒告訴老師后，學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)。3、小朋友，我的水果列車(chē)會(huì)變魔術(shù)你們信嗎？老師給你們變一變。變換車(chē)頭，第5節(jié)車(chē)廂變成第幾節(jié)啦？讓幼兒一塊說(shuō)一說(shuō)哪是第一接車(chē)廂？哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、

3、第5節(jié)，在幼兒告訴老師后，貼上相應(yīng)的1-5數(shù)字。4、請(qǐng)幼兒按車(chē)廂上的數(shù)字向車(chē)廂上放水果，第一節(jié)車(chē)廂放1個(gè)水果，第二節(jié)車(chē)廂放2個(gè)水果，以此類(lèi)推。5、水果列車(chē)裝滿(mǎn)啦！幼兒開(kāi)車(chē)送水果。小動(dòng)物家到了，出示自制樓房。（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒數(shù)一數(shù)這個(gè)樓房有幾層。（2）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物都分別住在第幾層？數(shù)高樓要從下往上數(shù)，教師和小朋友一塊數(shù)，邊數(shù)邊粘上數(shù)字，（3）要求幼兒給動(dòng)物送水果時(shí)，第一層送一個(gè)水果，第二層送兩個(gè)水果，第五層小朋友想一想送幾個(gè)水果呢？三、結(jié)束部分1、開(kāi)火車(chē)的游戲，6人一組，1人當(dāng)火車(chē)頭，其余5人當(dāng)車(chē)廂。請(qǐng)其他幼兒說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)是第1節(jié)車(chē)廂？誰(shuí)是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。2、調(diào)換車(chē)頭位置，請(qǐng)其他幼兒說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)是第1節(jié)車(chē)廂？誰(shuí)是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。3、先請(qǐng)這6個(gè)幼兒開(kāi)一圈水果列車(chē)