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1、第十四周 姓名: 得分: 出題人:保英秀 審題人:刁秀英一、積累運(yùn)用 ( 38分)1、給下列加點(diǎn)字注音。(每空1分,共10分)詛罵( ) 悵然( ) 慫恿 ( )( )蜷伏( ) 一縷( ) 悲愴( )對峙( ) 參差( )不齊 嫻( )熟2、下列詞語中解釋不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A . 慫恿 :鼓動(dòng)別人去做 B . 預(yù)警: 預(yù)備警察 C. 蜷伏 : 彎著身體臥倒 D. 悵然:不愉快的樣子3、指出下列句子的表達(dá)方式(8分)(1)花白的毛,很活潑,如帶著泥土的白雪球似的,常廊前太陽光里滾來滾去( )(2)想到它的無抵抗的逃避,益使人感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針( )(3)

2、我的心里也感著一縷的辛酸,可憐這兩月來相伴的小侶?。?)(4)我永無改正我的過失機(jī)會(huì)了!( )4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是( ) (2分)A、憤恨 詛罵 紅綾 慫恿 提心掉膽B(tài)、冤苦 郁悶 咕嚕 悵然 畏罪潛逃C、松散 偶然 辯訴 酸辛 默默無言D、掙扎 乞丐 屋脊 污澀 妄下斷語5、對下詞語加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A .三妹便慫恿著她去要一只來。(慫恿 :鼓動(dòng)別人去做)B . .也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了。(澀:這里是不光滑意思)C.剛才遇到隔壁周家丫頭,她說,早上看見我家的小貓?jiān)陂T外,被一個(gè)過路的人捉去了。(丫頭:丫鬟)D.我也悵然的,憤恨的,在詛罵著那個(gè)不知名的奪

3、我們索愛的東西的人。(悵然:不愉快的樣子)6、下列句子空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( ) (3分)我沒有判斷明白,便妄下斷語, 了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠 著。三妹想著種種辦法逗它,他都不理會(huì)。我們都很替它 我永無改正我的 的機(jī)會(huì)了!A .冤枉 注視 郁悶 錯(cuò)過B、冤枉凝視 憂郁 錯(cuò)失C、冤苦 凝望 憂郁 過失D、冤屈 注目 憋悶 錯(cuò)誤7、斑羚飛渡一文選自 ,整理是 ,原名 。(3分)8、貓一文選自 ,整理是 , 家 。(4分)8、仿照下面句式的形式,以“友誼”開頭,寫一句話。 ( 4分)例句:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。友誼,

4、_。二 閱讀 (32分)(一)閱讀下面文字,完成15題。 (每小題3分,共計(jì)18分)這時(shí),妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。   妻道:“張嬸,留心貓,它會(huì)吃鳥呢?!?#160;張嬸便跑來把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。   一天,我下樓時(shí),聽見張嬸在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的?” 我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。  我

5、很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。 妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”張嬸默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。 于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。 三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它 很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。   我

6、心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。  隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來吃鳥了?!蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了! 我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針! 我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對它表白我的誤解呢? 兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。 我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了! 自此,我家永不養(yǎng)貓。1、第三只貓難看也罷、憂郁也罷,但這都

7、不妨礙它成長。然而,這種平靜的生活很快消失,不幸隨之而來,貓的遭遇是什么?2、“我”根據(jù)什么判定芙蓉鳥是這只貓咬死的?3、“凝望”是何意?(目不轉(zhuǎn)睛地看)。貓究竟為什么要“凝望”鳥籠呢?4、我的判斷是否準(zhǔn)確?是誰咬死了芙蓉鳥?根據(jù)是什么?5、為什么“我”對于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過得多”?6、事情澄清后,“我”心里十分難過,整理是怎樣抒發(fā)這種感情的?(二)閱讀下面的語段,完成后面的練習(xí)。(14分)山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚,心想,或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚,

8、會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭到尾,沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路。1.為什么說“那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋”? ( 3分)                                  &

9、#160;                                   。2.怎樣理解選文第二句?(3分)           &#

10、160;                                                 &#

11、160;        。3.選文第三句從我的角度寫老斑羚,屬什么描寫?這樣寫的好處是什么? ( 4分)                                   

12、60;                                  。4.針對本文獵人追捕斑羚的這件事情談點(diǎn)自己的看法。 (4分)           &

13、#160;                                                 &

14、#160;        。三作文訓(xùn)練(30分)以“馬,人類無言的朋友”或“馬,我為你哭泣”為題寫一篇文章,字?jǐn)?shù)300字左右。答案:一、積累與運(yùn)用1、 z yng sng chàng qáan xáin chùang zhì cn l 2、B 3 描寫 抒情 抒情議論 議論 4 、A5、C 6、C 7、和烏鴉做鄰居 沈石溪 沈一鳴 8、略二、閱讀一)1、被主人誤認(rèn)為偷吃了芙蓉鳥2、“那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳到桌子上對鳥籠凝望著?!?、想當(dāng)初,那只貓就像一個(gè)孩子,被人拋棄,無家可歸,在冬天的早晨,幾乎為冬寒與 饑餓所殺。它常常對鳥籠凝望著,也許是 在羨慕鳥兒的美麗,也許是悲嘆自己的悲慘經(jīng)歷和孤苦伶仃的生活4、只兇惡的黑貓把鳥咬死。根據(jù)是:“一只黑貓飛快的逃過露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥”5、因?yàn)榈谌回埖乃镭?zé)任在“我”?!拔摇钡闹饔^臆斷,斷定鳥是它咬死的,暴怒之下“我”用木棒打它,它受到冤苦無處辯

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