統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一次月考道德與法治試題

1、七年級(jí)道德與法治第一次月考試題一 單項(xiàng)選擇 (本大題共25 個(gè)小題， 每小題 2 分， 共 50 分 .在下列每小題后面的3個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是符合題意得，請(qǐng)將正確答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)的位置)1 .小菊這次期末考試成績不太理想，自尊的她應(yīng)該這樣想( )A.我考得這么差，我真是一無是處B.我才不在乎成績呢，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能為班級(jí)爭光，一樣可以得到尊重C我會(huì)奮起直追，努力把成績趕上去D.誰問我成績，誰就是傷害我的自尊2 .真正有自尊心的人，必定是的人。 ( )A.成功B.慚愧C虛榮D.知恥3 .“士可殺不可辱”說明的道理是( )A.自尊的人最看重自己的生命B.自尊必然要冒殺頭的危險(xiǎn)C自尊的

2、人最看重自己的人格D.自尊的人永遠(yuǎn)不會(huì)受侮辱4 .尊重他人是的需要，也是的需要。( )A.自愛、自我欣賞 B.知恥、自我實(shí)現(xiàn)C他尊、自我表現(xiàn) D.自尊、自我完善5 .對(duì)于知恥與自尊之間的關(guān)系，同學(xué)們看法不同，你不同意誰的觀點(diǎn)( )A.劉方認(rèn)為真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人B.吳雨認(rèn)為一個(gè)有自尊的人做了不恰當(dāng)?shù)氖虏粫?huì)感到慚愧C小奇認(rèn)為知恥是自尊的重要表現(xiàn)D.楊斌認(rèn)為對(duì)自己不合適行為不知道慚愧就是不知羞恥，就是沒自尊心6 .一個(gè)人如果錯(cuò)誤地評(píng)估自己，就有可能走進(jìn)自信的誤區(qū)，產(chǎn)生心理。 ( )A.自尊B(yǎng).自愛C.自負(fù)D.自卑和自負(fù)7 .你認(rèn)為下面哪種行為不是自信的表現(xiàn)( )A.遇到問題向老師和同

3、學(xué)請(qǐng)教8 .老師批評(píng)時(shí)，總能虛心接受C外語成績不太好，但有信心學(xué)好D.復(fù)習(xí)課看課外書，自以為成績好，用不著臨陣磨槍8 .一位心理學(xué)家曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天，對(duì)其中的一個(gè)班宣布：你們是經(jīng)過精選的、最有發(fā)展前途的學(xué)生。之后，他在十幾年的追蹤調(diào)查中驚人的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的學(xué)生確實(shí)如他所說的，個(gè)個(gè)出類拔萃。這個(gè)事實(shí)說明了( )A.這只是一個(gè)巧合B.有發(fā)展前途的孩子成功的機(jī)遇較大C.自信是成功的基石D.成功需要善意的欺騙9 .有跨欄王子、亞洲飛人之稱的奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，在奪冠后激動(dòng)地說：“亞洲有我，中國有我”。這是一種 ( )A.自立的表現(xiàn) B.堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn) C.自負(fù)的表現(xiàn) D.自信的

4、表現(xiàn)10 .把許多 “我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信 “我能行”， 行 為上表現(xiàn) “我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度指的是 ( )A.自尊B(yǎng).自信C.自負(fù)D.自傲11 . 語文課上，付龍同學(xué)的作文寫得很有新意，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。沒想到她的興趣越來越濃，后來在中學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。這說明( )A.自信心只有在獲得成功后才能獲得B.只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信C. 發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)D. 自信心是先天形成的12 .自立的表現(xiàn)是多方面的，以下屬于自立表現(xiàn)的是( )A.李軍家的分工：媽媽打掃衛(wèi)生，爸爸飯后洗碗，李軍的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B.劉梅每天早上，總是讓

5、媽媽叫她起床，并把早飯給她準(zhǔn)備好C吳明打算參加暑期夏令營，但因需要自己洗衣服就放棄了D.魏青每天睡前總是先將鬧鈴上好，早上聽到鬧鐘一響就立即起床13 .幼時(shí)我們對(duì)父母的“依賴”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，對(duì)于青少年而言，自立應(yīng)該( )從現(xiàn)在開始、從小事做起徹底擺脫父母和老師只要有自立的意識(shí)就可以了積極地參與各種活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己A.B.CD.14 . 陶行知曾說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。而“衣來伸手、飯來張口”看似很舒適，實(shí)際上這種生活 將會(huì)使人( )A.享受生活的樂趣，體會(huì)人生的美好B.具備生活的能力和責(zé)任感C增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的

6、能力D.降低自立生活能力，甚至因貪圖享樂而危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪道路15 .遙望藍(lán)天，多想是只小鳥，能自由地飛翔。要實(shí)現(xiàn)這一愿望，必須學(xué)會(huì)自立。為此，你應(yīng)該 ( )A.依靠父母，完全順從B.告別依賴，學(xué)會(huì)自主C.遇到困難，拒絕幫助D.我行我素，不受約束16. 剛進(jìn)入中學(xué)的小菲為了豐富校園生活，取得各方面進(jìn)步，自己制定了中學(xué)生學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，規(guī)定每科學(xué)習(xí)時(shí)間，鍛煉身體的時(shí)間、休息時(shí)間等，并嚴(yán)格執(zhí)行。這表明小菲同學(xué)具有的優(yōu)秀品質(zhì)是( )A 自負(fù)自傲B 自立自強(qiáng)C 自尊自愛D 自信自主17、“一個(gè)人小看自己，那么他人也有理由小看他”，海斯利特這句話寓意( )A 要獲得他人尊重，首先要自尊B(yǎng) 做人

7、不能驕傲自負(fù)C 要他人看得起自己，首先要看得起他人D 做人不要太謙虛18、人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。下列屬于自立表現(xiàn)的有 ( )自己的房間自己打掃、整理亂花零花錢每天自己按時(shí)起床學(xué)習(xí)上一遇到困難，就問同學(xué)ABCD19、莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這告訴我們( )A 有自信就必定能取得成功B 自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一C 自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理D 自信是成才與成功的基石20、青少年培養(yǎng)自立能力，最基本的就是( )A 相信自己能行，相信自己能夠做好B 立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起C 做好別人做不好的事

8、D 在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己21、小虎在學(xué)習(xí)上有不少壞毛病，如聽課總是不專心，注意力不能集中，做作業(yè)遇到點(diǎn)難的就放棄，只能抄同學(xué)的作業(yè)。你認(rèn)為小虎要改正缺點(diǎn)，最關(guān)鍵的是( )A 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B 提高學(xué)習(xí)能力C 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志D 制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃22、微軟公司的老板比爾蓋茨，以敢冒風(fēng)險(xiǎn)馳名。他特別喜歡用有過失落經(jīng)歷的人。而一位哈佛教授也介紹說，現(xiàn)在主管們討論候選人時(shí)會(huì)說：“太 讓我們擔(dān)心的是，這個(gè)人還未經(jīng)歷過失敗?！鄙鲜鰞蓚€(gè)事例說明 ( )A 人生難免有挫折，挫折無處不在B 挫折能夠磨礪人，使人積累經(jīng)驗(yàn)，獲得智慧C 沒有挫折的人不可能成為人才D 經(jīng)歷挫折的人一定可以成為人才23、 2008

9、年底席卷世界的金融危機(jī)開始影響中國，小鑫所在的外貿(mào)公司貿(mào)易額大幅減少，公司在風(fēng)雨飄搖中最終難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)，小鑫也成了失業(yè)大軍中的一員。造成小鑫遇到挫折的原因主要是( )A 自然因素B 家庭因素C 社會(huì)因素D 個(gè)人因素24、“有什么比石頭更硬?有什么比水更軟?堅(jiān)持不懈、水滴石穿。”這句 諺語告訴我們培養(yǎng)和鍛煉意志要( )A 持之以恒，善始善終B 明確提出鍛煉意志的任務(wù)C 培養(yǎng)自我控制能力D 培養(yǎng)各種行為習(xí)慣25、 王麗同學(xué)的體育成績一直不好，一次她在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上超水平發(fā)揮，拿了第五名。老師和同學(xué)及時(shí)表揚(yáng)了她。她信心倍增，從此刻苦鍛煉，不怕失敗，體育成績進(jìn)步很快。這個(gè)事實(shí)說明( )A 自信心是后天

10、形成的B 自信心只有在獲得成功后才能獲得C 成功的經(jīng)驗(yàn)有助于自信心的形成D 只有他人給予積極地評(píng)價(jià)才能獲得自信二 簡答題 (本大題共4 小題第一題8 分第二題18 分第三題11 分第四 題 13 分，共 50 分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際解決問題)1、 這天，李勇放學(xué)后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家來他家做客。父母看到他又不遵守回家的時(shí)間，很生氣， 當(dāng)著大家的面就批評(píng)李勇，還把他學(xué)習(xí)成績差，不做家務(wù)，不懂得體諒家長這些壞毛病一一數(shù)出來，李勇覺得很難為情、很羞愧。李勇覺得很難為情、很羞愧是自尊的表現(xiàn)嗎?為什么?2、 中學(xué)生王某下午放學(xué)后乘公交車回家，上車后，他坐一個(gè)座位，將書包放在

11、另一個(gè)座位上，這時(shí)，上來了許多收工的民工及接幼兒的老人，王某也不讓座，人們責(zé)怪他缺乏公德。根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：你認(rèn)為王某的行為是一種什么樣的行為?你打算在今后的生活中，如何做一個(gè)善于尊重他人的人?3、 兩只青蛙在覓食時(shí)不小心掉進(jìn)路旁的牛奶罐里，罐里德牛奶不多，但足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想：“完了、完了，這么高的牛奶 罐，我永遠(yuǎn)也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙看見同伴沉 沒于牛奶中，并沒有沮喪放棄，而是不斷告誡自己，上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能跳出去。它鼓足了勁，一次一次跳起，最后它終于成功脫險(xiǎn)。(1)從上面的故事中，你悟出了什么道理?(2)我們?cè)谌松缆飞想y免會(huì)

12、遇到困境，請(qǐng)你談?wù)剶[脫困境的有效方法。4、 2009 年 8 月 27 日晚， 19 歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機(jī)。為此，這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中 11 刀而身亡。因此，有人認(rèn)為：違法犯罪分子往往是十分兇狠、狡猾的，所以，為保護(hù)自己，青少年應(yīng)避免同違法犯罪做斗爭。答案： C D C D B C D C D B C D C D B B A C D B C B C A C1、這是自尊的表現(xiàn)。因?yàn)椋褐獝u，是自尊的重要表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊?？梢姡钣聦?duì)自己不合適的行為感到慚愧，難為情是知恥的表現(xiàn)。2、王某的行為不尊重他人的表現(xiàn)。尊重他人

13、的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。在日常生活中，要做到禮貌待人，尊敬老人，關(guān)心兒童。就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣賞、接納他人; 其次，不做有損他人人格的事情等。3.(1)人生難免有挫折，挫折時(shí)普遍存在的;不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同，將會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。(2)要樹立正確的人生目標(biāo);正確認(rèn)識(shí)挫折，冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對(duì)癥下藥 ; 要鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，從細(xì)微之處做起，從小事做起; 學(xué)會(huì)自 我疏導(dǎo)等。違法犯罪行為都是危害社會(huì)和他人的侵權(quán)行為，我們同違法犯4、題目觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 罪行為做斗爭、依法維權(quán)，即能保護(hù)自己健康成長，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的穩(wěn)定。同違法