七年級(jí)語文期中試卷人教實(shí)驗(yàn)版知識(shí)精講

1、1 / 8七年級(jí)語文期中試卷七年級(jí)語文期中試卷人教實(shí)驗(yàn)版人教實(shí)驗(yàn)版【本講教育信息本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容： 期中試卷【模擬試題模擬試題】第第卷卷 積累積累運(yùn)用運(yùn)用 （共（共 24 分）分）一. 選擇題：下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)。其中只有一個(gè)符合題意。請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填在表格內(nèi)。（共 10 分，每小題 2 分。）1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（ ）A. 脊梁（j）奢侈（ch）目眩（xun）誨人不倦（hu） B. 小憩（q）厄運(yùn)（）應(yīng)和（h）忍俊不禁（jn）C. 醞釀（ning）倔強(qiáng)（ju）佇立（zh）繁弦急管（xun）D. 猝然（c）裝載（zi）剔透（t）三省吾身（xng）2.

2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（ ）A. 慷概 訓(xùn)誡 玷污 專心致志 B. 船舶 蹂躪 烘托 險(xiǎn)相迭生C. 辜負(fù) 嶙峋 喧騰 肅然起敬 D. 抖擻 稟告 啜泣 多姿多采3. 下列詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的是（ ）A. 風(fēng)韻（情趣） 獲益匪淺（非，不）B. 皎潔（白而亮） 擎天撼地（搖動(dòng)） C. 迸濺（向外濺出或噴射） 明察秋毫（比喻微小的事物）D. 瑣事（卑微） 可望不可即（靠近，接觸）4. 下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的是（ ）A. 生活中經(jīng)常遇到煩心的事，但是千萬不要怨天尤人，而是要盡快找到解決問題的方法。B. 榮譽(yù)是伴隨著艱難的探索歷程來到強(qiáng)者的身邊的：貝多芬、海侖凱勒諸如此類，不勝枚舉。C. 類似

3、美軍虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況在美國本土監(jiān)獄中更是司空見慣。D在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹立起來。5. 下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的是（ ）A. 我的信念是法國（原籍波蘭）物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人的作品。走一步，再走一步是美國作家莫頓亨特的作品。B. 張曉風(fēng)和周國平都是著名散文家，我們學(xué)習(xí)了前者的散文行道樹和后者人生寓言中的兩篇：白兔和月亮和落難的王子。C. 在山的那一邊紫藤蘿瀑布理想春都是當(dāng)代作家的作品。D. 童趣選自浮生六記，整理是清朝的沈復(fù)。2 / 8二. 簡(jiǎn)答題（共 14 分）6. 背誦、默寫（8 分）（1） ，可以為師矣。 （1 分）（2）吾日三省吾身： ？ （3 分

4、）（3）論語十則中，論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是：，。（2 分） （4）論語十則中，認(rèn)為應(yīng)該虛心求教、博采眾長的句子是：，。（2 分）7. 西游記唐僧師徒四人，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。 （4 分）最喜歡：_ 理由： 最不喜歡：_ 理由： 8. 請(qǐng)從下面給出的俗語中任選個(gè)，寫一段意思完整的話。（字?jǐn)?shù)在 5060 之間）（2 分） （1） 失敗是成功之母 （2）習(xí)慣成自然 （3）后來者居上 （4）當(dāng)事者迷，旁觀者清第第卷卷 理解理解感悟感悟 （共（共 46 分）分）三. 文言文閱讀（共 12 分）閱讀童趣選段，完成第 912 題。余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)

5、察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。9. 請(qǐng)你解釋加點(diǎn)的文言詞語。 （2 分）A. 徐噴以煙 徐： B. 以土礫凸者為丘 礫：C. 蓋一癩蝦蟆 蓋： D.

6、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 鞭：10. 請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。A. 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。 （2 分） B. 以叢草為林，以蟲蟻為獸。 （2 分） 11. “忽有龐然大物，拔山倒樹而來”這個(gè)語句中的“龐然大物”指的是， “山”指的是， “樹”指的是。 （用3 / 8原文回答） （3 分）12. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括整理的“物外之趣” 。 （3 分） 四四. 現(xiàn)代文閱讀（共現(xiàn)代文閱讀（共 34 分）分）（一）閱讀我的信念選段，完成第 1318 題。（13 分）生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并

7、且，無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。” 我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。 我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家，他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一

8、個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價(jià)。 我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會(huì)了逆來順受。我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對(duì)朗誦詩歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣。我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，

9、好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。13. 閱讀第段，說說居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？（2 分） 14. 選文第段中加線的“這個(gè)”指什么？（2 分） 15. 閱讀第段，說說夢(mèng)想家和尋求現(xiàn)實(shí)的人有什么區(qū)別？居里夫人對(duì)這兩類人的態(tài)度是什么？（3 分） 16. 第段中“我很早就知道”的具體內(nèi)容是什么？（2 分） 17. 文末一句“科學(xué)的魅力”指什么？（2 分） 4 / 818. 從文中可以看出杰出的科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)你用四字短語概括。 （2 分） （二）閱讀春選段，完成第 1922 題。（12 分）小草偷偷地從地里鉆

10、出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像（ ），粉的像（ ），白的像（ ）?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼

11、朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。19. 根據(jù)上下文填寫括號(hào)中的文字。（1 分）20. 描繪“春花圖”時(shí)，除了色味結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合之外，還有_結(jié)合、_結(jié)合。文中畫橫線的三處分別表現(xiàn)了地上野花的_、_的特點(diǎn)。請(qǐng)你用“花”字開頭的短語分別概括文中、句的意思。_（7 分）21. “小草偷偷地從土里鉆出來”中的“鉆”改為“長” ，效果有什么不同？（2 分）22. 整理用“像母親的手撫摸著你”來比喻春風(fēng)，是因?yàn)榇猴L(fēng)有 和 的特點(diǎn)。 （2 分）（三）閱讀山的呼喚，完成第 2326 題。（9 分）夢(mèng)中，總聽到那山的呼喚。從小，熱愛山，熱愛水，熱

12、愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。童年時(shí)，在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄，小的只有半個(gè)人高，泥土是紅色的，土質(zhì)松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會(huì)選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那山風(fēng)穿過松林發(fā)出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢(mèng)。長長久

13、久地聽著那山的聲籟、山的傾訴和山的呼喚。這座童年時(shí)期影響著我的山，始終屹立在我的心中，它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對(duì)山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像深山里 ，像苔痕 ，像船里的卡保山而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇幸運(yùn)草 。 兩年前，隨著拍攝幸運(yùn)草的外景勘察隊(duì)，我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山” ，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座5 / 8山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座遠(yuǎn)離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山！那座半是夢(mèng)境、半是幻境、半是仙境的山！那山

14、海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山” 。再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實(shí)，也再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝丫，像一只只巨人的手，托住了整個(gè)的天空。站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個(gè)山頭。一會(huì)兒，你會(huì)浴在陽光的燦爛里，一會(huì)兒，你又會(huì)置身于巖石的陰影

15、下。身邊所有的景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。夜里，寒月當(dāng)頭，流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風(fēng)在林中穿梭，時(shí)而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊，時(shí)而低吟，如一支柔美的情歌。除了風(fēng)聲，有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒，此起彼應(yīng)地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚” ，那樣讓人感動(dòng)，讓人震懾，讓人迷惑。夢(mèng)中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將攀登，一次又一次。因?yàn)?，那山在呼喚著我?（選自美文閱

16、讀,整理瓊瑤，有改動(dòng)）23. 認(rèn)真閱讀第兩段，結(jié)合語境并了解文段內(nèi)容，理解下面句中加點(diǎn)詞語的含義。（2 分）我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢(mèng)。 我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。 24. 文中第至段，整理重點(diǎn)描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡(jiǎn)潔的語言分別概括這兩種景象的特征。 （2 分）白天的玉山： 夜晚的玉山： 25. 了解全文看，整理童年登家鄉(xiāng)的山和后來攀登玉山，其目的有什么不同？（2 分） 26. 試概括本文的主旨。 （3 分） 第第卷卷 表達(dá)表達(dá)交流（交流（30 分）分）五. 按要求完成下面的作文。（30 分）27.

17、閱讀小故事王華沉金，按要求完成作文。6 / 8王華六歲時(shí)，和一群孩子在水邊游戲。忽然跑來一個(gè)大人，手里提個(gè)口袋。他把口袋往地上一放，就坐下來洗腳，洗完站起來就走。這人臨走時(shí)忘記帶上口袋。王華打開口袋一看，里面有幾十兩銀子。他怕口袋被人拿走，就把袋口扎緊，沉入水底，等候那人回來。不久，那人哭著回來了，王華指著沉金的地方說：“就在這里，你下去撈吧?！蹦侨巳〕鲆诲V銀子酬謝王華，王華拒絕了。要求：1. 請(qǐng)你展開聯(lián)想與想像，寫一個(gè)片斷（不自擬題），具體描述一下王華從撿到袋子到歸還袋子時(shí)的情景，要求充分運(yùn)用人物描寫的方法來突出人物的品質(zhì)；2. 敘述人稱自選；3. 300 字以上。7 / 8試題答案試題答案

18、 第第卷卷 積累積累運(yùn)用運(yùn)用 （共（共 24 分）分）一. 選擇題：（共 10 分，每小題 2 分。）12345 A C D D C二. 簡(jiǎn)答題：（14 分）6. （1）溫故而知新（2）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（4）擇其善者而從之，其不善者而改之 （共 8 分）7. 略（4 分）8. 示例：失敗是成功之母：那次，我考試不及格，非常沮喪。父母鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，只要你從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷努力，就會(huì)取得好成績?！保? 分）第第卷理解卷理解感悟感悟 （共（共 46 分）分）三. 文言文閱讀：（12 分）9. A. 慢慢地 B. 石塊、土塊 C. 原來 D. 用鞭子抽打（2 分）10. A. 夏天蚊子發(fā)出雷鳴般的叫聲，我心里暗自把它們比作一群鶴在空中飛舞。 （2 分） B. 把草叢看作樹林，把蟲蟻想像成野獸。 （2 分）11. 癩蛤蟆 土礫凸者 叢草 （3 分）12. （1）觀察蚊飛；（2）觀察花臺(tái)草木；（3）觀蟲斗驅(qū)蝦蟆。 （3 分）四、現(xiàn)代文閱讀：（四、現(xiàn)代文閱讀：（34 分）分）（一）（共 13 分）13. （1）有堅(jiān)韌不拔的精神。 （1 分）有信心。 （1 分）14. 安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。（2 分）15. 夢(mèng)想家是投身科學(xué)事業(yè)，被其吸引，無暇顧及物質(zhì)利益；追求現(xiàn)實(shí)的人，工作是為了獲得報(bào)酬。居里夫