2015年中考話題作文

1、話題作文所謂話題作文,就是擬定一個(gè)話題,規(guī)定一個(gè)相對(duì)廣泛的寫作范圍,啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生聯(lián)想、想象、發(fā)散、集中等多種思維,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生以較大自由的一種新型的中考作文命題形式。在2015年全國(guó)各地中考試題中會(huì)廣泛采用下列題型。其命題方式有三種:1. 命題式話題:在提示中直接指定一個(gè)話題,要求圍繞此話題作文,如:以“友善”為話題作文。2. 引語(yǔ)式話題:往往要鋪敘一段話,然后引到“話題”上來(lái)。如:水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)也是自己的心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是零度以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就

2、不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是一百度的熾熱,那么他就會(huì)變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。請(qǐng)以“生命的溫度”為話題作文。3. 材料式話題:提供材料,由材料引出所要寫作的話題。如:1964年盛夏,我國(guó)又一枚火箭準(zhǔn)備發(fā)射升空,如何使火箭飛得更高呢?年輕的王永志認(rèn)為箭體的重量直接影響到射程,泄出一些推進(jìn)劑,就等于減輕了箭體的自重,他建議泄出600公斤推進(jìn)劑,錢學(xué)森經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,采納了王永志的建議。不久,卸下負(fù)擔(dān)的火箭發(fā)射成功,

3、飛得更高更遠(yuǎn)。推進(jìn)劑是火箭的動(dòng)力,但過(guò)多的推進(jìn)劑卻成了火箭飛行的負(fù)擔(dān)。成長(zhǎng)的道路上,也有許多這樣的“負(fù)擔(dān)”需要我們卸下:過(guò)高的要求,過(guò)分的追求,過(guò)多的呵護(hù)還有各種思想包袱、心理陰影,只有卸下這些負(fù)擔(dān),我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)以“卸下負(fù)擔(dān)”為話題寫篇文章。如何寫好話題作文?可從以下幾方面入手:1. 仔細(xì)審題。話題作文的審題,要做到三審:審材料或提示語(yǔ),審話題,審題目要求。研讀提示語(yǔ),正確理解“話題”的內(nèi)涵,明確話題,作文的要求,根據(jù)話題,進(jìn)行發(fā)散性思維。然后從中抓住一點(diǎn),進(jìn)行寫作。2. 找準(zhǔn)入口點(diǎn)。要選取最佳、最小的切入口,確立文章的主題。話題作文不受文體限制,因而變得廣闊無(wú)邊,在寫作時(shí)要注意將話題

4、加以限制,把題目變小,“以小見(jiàn)大”,將寬題變窄。3. 精心擬題。題目是文章的眼睛,好的題目能使人耳目一新,所以考生要匠心獨(dú)具,精心擬題,并根據(jù)文體、內(nèi)容和中心反復(fù)推敲,做到簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、新穎、獨(dú)到?？梢圆捎眯揶o,可以引用歌詞,可以幽默風(fēng)趣,可以直奔主題總之,擬題形式多樣。4. 確定文體,精心選材。首先要確定文體,要選擇自己最能駕馭的文體進(jìn)行寫作,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示自己的才華和獨(dú)特見(jiàn)解。要注意選取最能體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)、最能吸引人、最具有說(shuō)服力的材料,并力求從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物,寫出文章的新穎性和自己的創(chuàng)造性。5. 錘煉語(yǔ)言。一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后,最終的成敗要

5、取決于運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力?？紙?chǎng)作文語(yǔ)言要通順、流暢,豐富、充實(shí),生動(dòng)、靈活,要善于運(yùn)用多種修辭手法和表達(dá)方式,不斷變換句式,展現(xiàn)自己駕馭語(yǔ)言文字的風(fēng)采。話題作文八忌:忌直接以話題為題目;忌就事論事,不能展開(kāi);忌偏離話題;忌貪多求全;忌矯揉造作;忌消極立意;忌揚(yáng)短避長(zhǎng);忌非牛非馬,文體不清。話題作文出新技法:1. 變換角度巧立意。立意要出新,就需要對(duì)話題及所給材料從不同角度作深入透徹的思考。2. 通俗取新精選材。選材要堅(jiān)持只選新的,只選親身經(jīng)歷的,只選小材料,只選具體的、罕見(jiàn)的、有趣的。要獨(dú)具慧眼,以新制勝。3. 另類構(gòu)思變形式。考場(chǎng)作文要善于包裝,要優(yōu)先考慮一般考生不會(huì)使用的作文形式,如書信、

6、日記、采訪錄、寓言、戲劇小品等。專項(xiàng)訓(xùn)練1. (2014·江蘇啟東模擬)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。如果說(shuō)生活是一幅畫,那幸福便是這畫面上最鮮艷的花朵;如果說(shuō)生活是一首樂(lè)章,那幸福便是這旋律中最歡快的音符幸福是什么?幸福是父母的噓寒問(wèn)暖,幸福是老師的默默贊許。幸福是成功時(shí)流下的熱淚,幸福是痛苦時(shí)有人傾聽(tīng)。幸福是與自然的熱烈擁抱幸?；ㄩ_(kāi),綻放出活力與精彩。請(qǐng)以“幸福花開(kāi)”為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬;除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;600字以上;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。書寫要正確、規(guī)范、美觀。【思路點(diǎn)撥】本題是要求寫以“幸?！睘橹行脑掝}的作文,這是個(gè)常見(jiàn)的作文題,可以寫一

7、事表達(dá)自己幸福的感受,對(duì)幸福的理解,也可以擷取多個(gè)生活片斷用排比段的形式從各個(gè)角度來(lái)寫,表現(xiàn)自己的“幸?！鄙钆c感受。但是,不要忘了文題中的“花開(kāi)”一詞,文中要提“花”,把幸福比成“花開(kāi)”,可以用幾種美麗的花兒形容幾種幸福的感受,比如用康乃馨花比喻母愛(ài),用百合花花比喻親情之,用迎春花比喻少年友情,寫自己被這些花兒包圍著,這些都是幸福的花兒。文章不在于對(duì)各種花形態(tài)的描寫,而重于以花寫人,以花寫情,感受幸福,贊美生活。2. (2014·江西景德鎮(zhèn)模擬)寫作。人生無(wú)處不矛盾。我們?cè)诿苤嗅葆?、跌?也在矛盾中成長(zhǎng)、成熟?！把嗳晃蠢諝w無(wú)計(jì)”是報(bào)國(guó)與思鄉(xiāng)的矛盾;“精彩極了”“糟糕透了”是父愛(ài)母

8、愛(ài)交織的矛盾生活,因有矛盾而多姿多彩。請(qǐng)以“矛盾”為話題寫一篇文章。要求:題目自擬;文體自選(詩(shī)歌除外);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;不少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】這是一則話題作文,前面有一段提示語(yǔ),根據(jù)提示語(yǔ)可知,人生在不斷地矛盾中走向成熟,如何看待矛盾是選題立意的關(guān)鍵。要從積極地方面,含有正能量的方面,直面矛盾。在選材構(gòu)思時(shí),一定要遵循“熟”的原則。從眾多的素材中,把你印象最深、最易于駕馭、寫出來(lái)最具有真情實(shí)感的材料選擇出來(lái),完成寫作。注意修辭方法和表達(dá)方式合理運(yùn)用。3. (2014·浙江寧波模擬)生活在大自然中,雄奇的山峰、廣袤的原野、歡快的溪流、深沉的海洋,都會(huì)引起我們

9、深思;朝暉夕陰、寒來(lái)暑往、花開(kāi)葉落、鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都會(huì)引起我們遐想。在沉思和遐想中,我們定會(huì)有所感悟。要求:請(qǐng)以“感悟大自然”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。【思路點(diǎn)撥】要寫好這篇作文,在構(gòu)思時(shí)必須注意以下方面:選擇“感悟”切口?！案形颉钡膶?duì)象是“自然”,而“自然”的范圍太大了。因此寫作的切口應(yīng)落在一個(gè)或幾個(gè)自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,無(wú)不充滿智慧,深蘊(yùn)哲理,富有靈性,它必然會(huì)引起我們的沉思和遐想,讓我們?cè)诔了己湾谙胫挟a(chǎn)生感悟。一朵花開(kāi),一片葉落,一聲鳥(niǎo)語(yǔ),一絲蟲(chóng)鳴,都可以成為我們心靈的感悟?qū)ο?成為我們寫作的切口。表現(xiàn)“感悟”內(nèi)容。感悟不同

10、于“感受”,它比簡(jiǎn)單的“受到影響或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其結(jié)果卻是“徹悟”。所以,在寫本篇作文時(shí),我們就不能只是片面地寫我們對(duì)具體“自然景物”的“感受”,而一定還要從對(duì)具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現(xiàn)出來(lái)。比如花開(kāi)花落:當(dāng)它含苞欲放時(shí),你能感受到花朵的勃勃生機(jī),從而感悟從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的人生啟示;當(dāng)它絢麗燦爛時(shí),你會(huì)感受花朵的鮮艷,從而聯(lián)想到人生的美麗,感悟要珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),讓生命發(fā)出燦爛的光輝的人生哲理;當(dāng)它隨風(fēng)飄落時(shí),你會(huì)感受花期的短暫,從而聯(lián)想生命的奉獻(xiàn),感悟到人生“化作春泥更護(hù)花”的崇高精

11、神境界。4. (2013·浙江紹興模擬)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。親愛(ài)的同學(xué),在你的生活經(jīng)歷中,有哪些人和事讓你刻骨銘心,在此記憶里永久珍藏?是難忘的溫馨,還是深深的感動(dòng)?請(qǐng)回憶曾經(jīng)觸動(dòng)你心靈深處的事件或場(chǎng)面,以“珍藏的記憶”為話題寫一篇不少于600字的作文?！舅悸伏c(diǎn)撥】題目要求的是寫“珍藏的記憶”,那么應(yīng)該寫以前發(fā)生過(guò)的,給自己印象最深的人和事。這樣的題目,適合以記敘文的形式表達(dá)出來(lái)。擷取記憶中的珍寶,把有趣的往事真切地描寫出來(lái)。在具體行文的過(guò)程中,要盡可能地細(xì)致,著眼于細(xì)節(jié),表現(xiàn)往事的趣味。所以,寫作中要注重描寫,寫事件的時(shí)候,要注重描寫場(chǎng)面,描寫環(huán)境。描寫人物時(shí),要注重從動(dòng)

12、作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等多方面來(lái)描繪,立體式展現(xiàn)人物,突出人物性格特點(diǎn),以盡可能細(xì)膩的筆觸,把事件真切地再顯出來(lái)。通過(guò)這件事,著力去塑造人物形象,把人物鮮明的特征表現(xiàn)出來(lái),讓讀者一起回味從前。從今天的視覺(jué),抒發(fā)對(duì)那時(shí)歲月的留戀之情。5. (2013·北京西城調(diào)研)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。燦爛的陽(yáng)光下,喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步草地,靜靜地等待那心中的花兒再次開(kāi)放。坐在草地上,傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。其實(shí),你我都是一朵花,我們也要開(kāi)出最美的花。請(qǐng)以“花開(kāi)有痕”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限。【思路點(diǎn)撥】很顯然,這里的“花”有其比喻義。這里的“花”應(yīng)該是像花一般美麗的人,有

13、著花一樣芬芳的精神品質(zhì)。題眼是“開(kāi)”,開(kāi)放、展開(kāi),可引申為成功、勝利,得到認(rèn)可、好評(píng)等?！盎ㄩ_(kāi)有痕”可以理解為成長(zhǎng)、成功路上的感悟。比如,一開(kāi)始大家都覺(jué)得“我”很普通,甚至于“我”自己也曾經(jīng)很自卑。然而,父母、師長(zhǎng)激發(fā)了“我”,在他們的鼓勵(lì)下,“我”努力去改變自己。重點(diǎn)寫出自己如何去改變自己,有了怎樣的變化。著力突出自我超越后內(nèi)心的喜悅之情,感受花開(kāi)的愉悅。6. (2013·江蘇南京模擬)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。泰戈?duì)栐谠?shī)里寫道:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！倍嗝慈蚀鹊娜~啊。請(qǐng)以“仁慈”為話題,寫一篇不少于600字的文章?！舅悸伏c(diǎn)撥】如果長(zhǎng)于敘事,可以充分發(fā)揮敘述的能力。著眼生活,關(guān)注生活中的人和事,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。選取最能展示人性美的精彩素材,精心描繪體現(xiàn)人物“仁慈”之心的細(xì)節(jié)。讓人物在事件中閃光,通過(guò)具體的事件來(lái)展示人物內(nèi)在的修養(yǎng),進(jìn)而