小樹葉去旅行

1、活動名稱：大班美術整合活動小樹葉去旅行活動目標：1、知識目標：感受秋天美的意境，能借助小樹葉去旅行進行聯(lián)想和想像。2、能力目標：嘗試用多種美術形式表現(xiàn)對小樹葉旅行的想象，能較合理地設計自己的畫面，主題突出，畫面豐富。3、情感目標：在美術活動中體驗想象和創(chuàng)造的快樂?；顒訙蕚洌?、投影儀、小樹葉去旅行PPT秋天PPT背景音樂。2、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、固體膠、水粉筆、各種顏色的卡紙。3、各種樹葉若干?；顒舆^程：一、播放PPT課件秋天導入活動，讓幼兒在音樂與畫面中感 受秋天的美。1、畫面中的秋天是什么樣子的？你覺得這些落葉美嗎？美在哪？2、欣賞完了這些美麗的秋天圖片，你有什么感受呢？3、教師小結

2、: 秋天是不僅一個色彩斑斕、詩情畫意的季節(jié)，也是一個離別的季節(jié)，小樹葉就離開了大樹媽媽準備去旅行啦，它們會去哪里旅行呢？的地點大膽進行聯(lián)想和想象。1、小樹葉飄到哪里，誰跟它做朋友，是怎么玩的?（如：小樹葉落到水里，小魚，把小樹葉當成傘。小樹葉落到岸邊，小螞蟻，把小樹葉當成運動場跑步。小樹葉飄到空中，小燕子，把小樹葉當成信。）2、師：真有趣，沒想到，小樹葉去了不同的地方，開始了有趣的旅行。三、繼續(xù)觀看PPT課件小樹葉去旅行，引發(fā)幼兒對色彩的聯(lián)想與 想像。1、師：小樹葉還會飄到哪里去旅行呢？會遇見誰呢？2、點擊課件，樹葉出現(xiàn)在藍色的畫面中，引發(fā)幼兒對藍色的聯(lián)想與想象。3、秋葉飄到了哪里？你是怎么知

3、道的？（如：到天空了，因為天空是藍顏色的。到海里了，因為水是藍的。）4、師：在這里的旅行小樹葉會碰見誰?發(fā)生了什么事?（它們在天上飛，碰到了云彩，然后就落到了草地上。它在大海邊遇到了小貝殼，小貝殼把它當成了小船，它們倆浮在水面上一起玩2、教師繼續(xù)點擊課件，樹葉分別出現(xiàn)在綠色、黃色、紫色、黑色、紅色畫面中，引導幼兒對其他色彩進行聯(lián)想。3、師：這里有許多顏色，有這些顏色的地方，小樹葉都想去。你們猜猜它想去哪里?在這些地方又發(fā)生了什么事?請和你旁邊的小朋友說說。四、幼兒自選顏色紙張、操作材料創(chuàng)作小樹葉去旅行的故事，教師引導幼兒用多種美術形式相結合的方式表現(xiàn)自己的想象，如粘貼、拓印、添畫、繪畫等美術技巧。1、師：如果你是一片小樹葉，你想去哪里旅行?會遇到誰?可能會發(fā)生什么事情?請你選擇你想用的紙及繪畫材料創(chuàng)作小樹葉去旅行的故事吧。五、與老師、同伴共同布置作品，欣賞、講述自己和同伴的作品。1 、引導幼兒與同伴共同布置作品，相互欣賞，分享自己和他人的經驗， 表述自己的想法，從而獲得新的經驗和情感，提升審美能力。2、請部分幼