1年級花園式班級創(chuàng)建計1

1、一年級花園式班級創(chuàng)建計劃一、指導(dǎo)思想：結(jié)合學(xué)生的年齡特點、心理特征和現(xiàn)有班風、學(xué)風，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級創(chuàng)建的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級創(chuàng)建的各項活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。 二、總體目標通過班級創(chuàng)建系列活動，樹立良好的班風和學(xué)風。通過建立班級規(guī)章制度，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問，認真學(xué)做人”。通過富有班級特色的文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍。三、花園式班級建設(shè)1、教室衛(wèi)生。要求：衛(wèi)生用具歸類擺放整齊，垃圾分類存放，每天清理自己的桌椅。繼續(xù)培養(yǎng)“我的地盤我作主”的習慣。教室衛(wèi)生總體面貌做到整齊整潔。2、班務(wù)公開。位于教室南面窗戶的

2、左側(cè)和前面黑板的左側(cè)，用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等。要求整潔美觀。3、展板文化。教室內(nèi)設(shè)置語文園地、數(shù)學(xué)園地和英語樂園，幫助學(xué)生鞏固學(xué)過的知識，有利于學(xué)生在日常生活中誰是隨地學(xué)習，營造良好的班級的學(xué)習氛圍。教室后面的大展板用來張貼孩子們優(yōu)秀的寫字作品、美術(shù)作品，還可以設(shè)置“校園內(nèi)外”小版塊，讓孩子們把自己校園內(nèi)外的照片貼到展板上，每個季度更新一次。這樣有利于讓孩子們平時互相講一講照片中的故事，提高孩子的口語表達能力和培養(yǎng)孩子的傾聽習慣。教室側(cè)面的空白處可以設(shè)置“我是小明星”展板，主要張貼每月的禮儀之星、勞動之星、學(xué)習之星和紀律之星等等。這樣有利于提高孩子各方面的積

3、極性。前面黑板上設(shè)置兩個小板塊，分別是：“天天習字”，教師每天寫四個字母，學(xué)習生字之后改成寫四個生字，學(xué)生課余時間看、寫； “名言薈萃”，每天寫上一句名言。4、教室裝飾。窗臺擺放綠色植物裝美化我們的教室，每天有專門同學(xué)負責澆水，培養(yǎng)孩子自覺愛護花草的好習慣。5、課堂文化。課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習，經(jīng)常參與文化活動。認真準備好每周的班會課。完成學(xué)校的要求。課堂學(xué)習以學(xué)生分組互助學(xué)習為主，教師引導(dǎo)學(xué)生互相促進，互相幫助，共同進步。在重視課堂文化的同時，鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促進學(xué)生全面發(fā)展。四、班級公約1、按時到校，服裝

4、整潔、佩戴紅領(lǐng)巾；到校問老師好，不隨意缺課，有事先請假。2、升國旗嚴肅安靜，隊列整齊，唱國歌時聲音響亮。3、講文明講禮貌，見到老師、客人主動問好，雙手遞接物品；同學(xué)之間互幫互助、團結(jié)友愛。4、做好課前準備工作，上課鈴聲響后，安靜等候老師來上課。5、上課坐姿端正，轉(zhuǎn)心聽講，踴躍發(fā)言，聲音響亮；積極參與小組合作學(xué)習；東西掉了、有話說先舉手，經(jīng)老師同意后撿東西、發(fā)表見解。 6、課間文明游戲，不罵人、不追逐打鬧，不做危險的游戲，合理安排課余時間。7、集體活動有秩序，列隊做到“快、靜、齊”，認真做好課間操、眼保健操。8、認真、按時完成各項作業(yè)。做好課前預(yù)習、課后復(fù)習。9、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，認真做好值日工作，愛護