競(jìng)選年級(jí)主任演講稿

1、競(jìng)選年級(jí)主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！此時(shí)此刻，我的心情十分的激動(dòng)，也十分的緊張。感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);感謝各位同事， 給我走上講臺(tái)的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國(guó)共產(chǎn)黨 黨員。20xx年畢業(yè)于泰山學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年，通過(guò)招聘考 試，成為一名在青島平度市南京路小學(xué)支教的大學(xué)畢業(yè)生。20xx 年，通過(guò)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教師招聘考試，光榮的成為了開(kāi)發(fā)區(qū)第 二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。在走上這個(gè)講臺(tái)前，我想了很多，猶豫了很久。今天，我參加 此次競(jìng)聘的演講，大家可能會(huì)認(rèn)為我太年輕、沒(méi)有資歷、沒(méi)有經(jīng) 驗(yàn)。但是，我為什么走上這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)，是因?yàn)槲倚枰米约?的

2、勇氣為自己尋找一個(gè)更大的舞臺(tái)。機(jī)會(huì)，是靠自己去努力爭(zhēng)取 的，如果連競(jìng)聘的勇氣都沒(méi)有，那更不用說(shuō)去教書育人了。在座的各位前輩們有前輩們的優(yōu)勢(shì):你們有豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和 社會(huì)閱歷，而我作為一名年輕人的優(yōu)勢(shì)在于接受新鮮事物快，思維 方式能與時(shí)代同步。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)還在于以下 幾個(gè)方面：第一，在大學(xué)里，我曾經(jīng)擔(dān)任體育部部長(zhǎng)，多次帶領(lǐng) 自己的團(tuán)隊(duì)成功組織了許多大型的體育比賽活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組 織協(xié)調(diào)能力。第二，在青島平度市南京路小學(xué)支教一年的時(shí)間 里，我在教導(dǎo)處擔(dān)任教務(wù)員，直接參與輔助教育教學(xué)管理，所以 對(duì)管理業(yè)務(wù)還是比較熟悉。同時(shí)，通過(guò)大型檢查前的檔案準(zhǔn)備與整理，讓我在文字材料 的撰寫和整

3、理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一 名共產(chǎn)黨員，我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，將老師們緊密的團(tuán) 結(jié)在黨組織的周圍，積極地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。第四，能吃 苦耐勞。走上級(jí)部主任這個(gè)崗位，就意味著在學(xué)校管理要比其他 老師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻(xiàn)。我已經(jīng)做好了 這個(gè)準(zhǔn)備。在我參加工作的這幾年來(lái)，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄自 己身上的缺點(diǎn)，在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)，抓緊業(yè)余時(shí)間努力 學(xué)習(xí)。在開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里，通過(guò)個(gè)人的努力和前 輩們以及同齡人的幫助，我成長(zhǎng)了很多。級(jí)部主任，是聯(lián)系校委會(huì)與教師群體的紐帶。當(dāng)好一名級(jí)部 主任，對(duì)提高教育教學(xué)工作效率，促進(jìn)師生的專業(yè)發(fā)

4、展有著非常 重要的作用。如果此次競(jìng)聘我能得到大家的認(rèn)可，我將努力做好 以下幾點(diǎn)：第一：深化服務(wù)意識(shí)。無(wú)論身處什么崗位，我都不會(huì) 改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色定位。為學(xué)生的進(jìn)步服務(wù)、為教 師的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，這將作為我處理事務(wù)的原 則。凡是違反學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的事堅(jiān)決不做。努力成長(zhǎng)為 一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進(jìn)工作方法。工作方 法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效 果。我將努力尋找更有效的工作方法，深入了解老師們的思想動(dòng) 態(tài)、工作情況。遇事多請(qǐng)教、多商量、多溝通，努力做到少誤會(huì)、少埋怨、 少爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)于教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，下情上達(dá)，及時(shí)向相

5、關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出解決問(wèn)的對(duì)策和建議，努力使學(xué)校成為師生 共同成長(zhǎng)的精神家園。第三：進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。金無(wú)足赤， 人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，更何況我這樣一個(gè)缺乏工 作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去克服自 己的缺點(diǎn)。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位思考，站在大家 的角度看待問(wèn)題，自我思考、自我反思、自我批評(píng)，不斷克服困 難，挑戰(zhàn)自我并超越自我。第四：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng) 新。現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，知識(shí)不斷更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成 為大家的共識(shí)。為此，我將以更堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。從書本上學(xué) 習(xí)教育和管理的理論知識(shí)，從前輩身上學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處事態(tài) 度，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，

6、不斷優(yōu)化辦事方法，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不 斷進(jìn)行研討創(chuàng)新、提高工作實(shí)績(jī)，為學(xué)校、教育貢獻(xiàn)自己的力 量。古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之 失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望成功。 但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有 時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)以后的工作而 來(lái)，那么，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)，對(duì) 教育事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與愛(ài)戴。對(duì)于開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)，我們有足夠的信心，相信 只要有恒心、有耐心、有愛(ài)心，再難的事都會(huì)迎刃而解，再艱辛 的路都會(huì)暢通無(wú)阻，開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝 煌、