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文檔簡介
1、杠桿管理杠桿管理淺析杠桿管理淺析杠桿管理6 6大方法在企業(yè)管理中的有效運用大方法在企業(yè)管理中的有效運用1授課:XXX2021/3/24杠桿管理杠桿管理課題背景課題背景杠桿,顧名思義,從物理學(xué)的角度我們都知杠桿,顧名思義,從物理學(xué)的角度我們都知道它是一種機械,是一種調(diào)節(jié)工具,它的功能道它是一種機械,是一種調(diào)節(jié)工具,它的功能主要有省力、省距離以及保持平衡。正是這種主要有省力、省距離以及保持平衡。正是這種功能的全面性和適用性,使得它在人們社會生功能的全面性和適用性,使得它在人們社會生活、工作、學(xué)習(xí)的各個方面可謂應(yīng)用的極其廣活、工作、學(xué)習(xí)的各個方面可謂應(yīng)用的極其廣泛。泛。 管理,管理,管理是指通過計劃
2、、組織、指揮、協(xié)調(diào)、管理是指通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制及創(chuàng)新等手段,結(jié)合人力、物力、財力、信息等控制及創(chuàng)新等手段,結(jié)合人力、物力、財力、信息等資源,以期高效的達到組織目標(biāo)的過程?,F(xiàn)代社會企資源,以期高效的達到組織目標(biāo)的過程?,F(xiàn)代社會企業(yè)和個人的組織活動從某種意義上來說,都是一種管業(yè)和個人的組織活動從某種意義上來說,都是一種管理活動,正由于杠桿工具的多功能性,杠桿與管理的理活動,正由于杠桿工具的多功能性,杠桿與管理的結(jié)合這種管理方式在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用可謂是越來越結(jié)合這種管理方式在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用可謂是越來越重要。重要。融合?融合?杠桿管理杠桿管理概念理解概念理解 一個企業(yè)的運營歸根結(jié)底就是
3、一個管理的活動,而管一個企業(yè)的運營歸根結(jié)底就是一個管理的活動,而管理的本質(zhì)管的是事,而不是人,如何讓企業(yè)的管理水平理的本質(zhì)管的是事,而不是人,如何讓企業(yè)的管理水平得到提高,如何讓企業(yè)能夠得到秩序穩(wěn)定的發(fā)展,如何得到提高,如何讓企業(yè)能夠得到秩序穩(wěn)定的發(fā)展,如何讓讓“人人”的因素不在制約企業(yè)的管理?,F(xiàn)代企業(yè)管理的的因素不在制約企業(yè)的管理。現(xiàn)代企業(yè)管理的各種理念和方法可謂比比皆是。而運用各種杠桿的管理各種理念和方法可謂比比皆是。而運用各種杠桿的管理模式無疑是其中極其有效和高效的管理方法,結(jié)合對各模式無疑是其中極其有效和高效的管理方法,結(jié)合對各種杠桿經(jīng)濟學(xué)的理念和我們公司企業(yè)管理的特點,我們種杠桿經(jīng)濟
4、學(xué)的理念和我們公司企業(yè)管理的特點,我們來淺析一下這些杠桿在企業(yè)管理中的應(yīng)用以及值得我們來淺析一下這些杠桿在企業(yè)管理中的應(yīng)用以及值得我們學(xué)習(xí)、理解和推廣的諸多方法和思維。學(xué)習(xí)、理解和推廣的諸多方法和思維。杠桿管理杠桿管理企業(yè)管理企業(yè)管理6大杠桿大杠桿企業(yè)杠桿管理主要有六大杠桿:企業(yè)杠桿管理主要有六大杠桿:u文化杠桿文化杠桿u效率杠桿效率杠桿u診斷杠桿診斷杠桿u方法杠桿方法杠桿u教練杠桿教練杠桿u復(fù)制杠桿復(fù)制杠桿借鑒傅經(jīng)理小組借鑒傅經(jīng)理小組杠桿管理杠桿管理 我曾經(jīng)在我曾經(jīng)在無形的手無形的手話題中借用過余秋雨老師的話題中借用過余秋雨老師的一句關(guān)于對文化的理解,從一句關(guān)于對文化的理解,從這里我們可以看
5、出文化杠桿這里我們可以看出文化杠桿對于企業(yè)的管理就是在于通對于企業(yè)的管理就是在于通過改變個人的習(xí)慣和行為的過改變個人的習(xí)慣和行為的累積從而達到改變整個組織累積從而達到改變整個組織的行為習(xí)慣。的行為習(xí)慣。文化杠桿文化杠桿圖片借鑒許經(jīng)理組圖片借鑒許經(jīng)理組杠桿管理杠桿管理 一個人想要改變習(xí)慣,一個人想要改變習(xí)慣,其實是一個很艱難的事情,其實是一個很艱難的事情,因為:因為:習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的-改變改變需要時間需要時間改變習(xí)慣是需要前提改變習(xí)慣是需要前提-你你想改變想改變改變習(xí)慣是一件不舒服的改變習(xí)慣是一件不舒服的事情事情-惰性思維惰性思維 改變本身就是一個過程改變本身就是一個過程-需要堅
6、持需要堅持 從改變習(xí)慣做起從改變習(xí)慣做起觀點借鑒嚴(yán)經(jīng)理組觀點借鑒嚴(yán)經(jīng)理組杠桿管理杠桿管理 1. 1.改變習(xí)慣的改變習(xí)慣的“7-21-907-21-90”法則法則如何改變習(xí)慣如何改變習(xí)慣 2. 2.不說不可能不說不可能2. 2.快樂基金游戲快樂基金游戲杠桿管理杠桿管理執(zhí)行力文化執(zhí)行力文化 在我們公司發(fā)展的過程中,企業(yè)管理水平不斷提升,在我們公司發(fā)展的過程中,企業(yè)管理水平不斷提升,與當(dāng)初的執(zhí)行力文化的推行是分不開的,當(dāng)初的艱辛與陣與當(dāng)初的執(zhí)行力文化的推行是分不開的,當(dāng)初的艱辛與陣痛,在座親身經(jīng)歷的許多人可謂歷歷在目。風(fēng)雨見彩虹,痛,在座親身經(jīng)歷的許多人可謂歷歷在目。風(fēng)雨見彩虹,如今的我們已能感受到
7、它給企業(yè)帶來的管理水平的變化。如今的我們已能感受到它給企業(yè)帶來的管理水平的變化。應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例何為執(zhí)行力何為執(zhí)行力? 執(zhí)行力三沒有原則執(zhí)行力三沒有原則 沒有條件(不要為目標(biāo)討價還價)沒有條件(不要為目標(biāo)討價還價)沒有借口(沒有借口(6月,月,12月沒有借口月)月沒有借口月)沒有不可能(設(shè)立快樂基金游戲沒有不可能(設(shè)立快樂基金游戲 懲罰機制)懲罰機制)杠桿管理杠桿管理 效率通俗的說,就是我效率通俗的說,就是我們每個人做事的時候要有輕們每個人做事的時候要有輕重緩急,要有計劃,有目標(biāo)、重緩急,要有計劃,有目標(biāo)、有價值、有效率。結(jié)合我們有價值、有效率。結(jié)合我們話題研究就是時間和目標(biāo)管話題研究就是時間
8、和目標(biāo)管理。如何高效運用效率杠桿理。如何高效運用效率杠桿提升企業(yè)管理水平是每個企提升企業(yè)管理水平是每個企業(yè)決策層都十分重視的管理業(yè)決策層都十分重視的管理課題。而如何提高效率工作課題。而如何提高效率工作也是企業(yè)每個管理者和員工也是企業(yè)每個管理者和員工都積極追求的目標(biāo)。都積極追求的目標(biāo)。效率杠桿效率杠桿杠桿管理杠桿管理緊迫的問題緊迫的問題產(chǎn)品交付產(chǎn)品交付客訴客訴危機、沖突處理危機、沖突處理現(xiàn)場快速反應(yīng)現(xiàn)場快速反應(yīng) SWOT分析與分析與4D原則原則緊緊急急重要重要規(guī)劃計劃規(guī)劃計劃人員培訓(xùn)人員培訓(xùn)預(yù)防管理預(yù)防管理激勵士氣激勵士氣人際交流協(xié)作人際交流協(xié)作 不速之客不速之客干擾事項干擾事項某些郵件、電話、
9、某些郵件、電話、一些常規(guī)參入會一些常規(guī)參入會議、活動議、活動 瑣碎的事情瑣碎的事情重復(fù)性工作重復(fù)性工作無意義的爭論無意義的爭論消磨時間消磨時間有趣的事情有趣的事情 杠桿管理杠桿管理4D原則原則1、Do it now 馬上就做馬上就做 2、Do it later 以后再說以后再說3、Delegate 授權(quán)授權(quán)4、Dont do it now 不做不做 面對面對ABCDABCD四類重要程度和緊急四類重要程度和緊急程度不同的工作,要采取不同的原程度不同的工作,要采取不同的原則,例如對則,例如對A A類重要且緊急的工作類重要且緊急的工作要馬上去做。但是,在所有需要處要馬上去做。但是,在所有需要處理的工
10、作中,也需要進行區(qū)分,有理的工作中,也需要進行區(qū)分,有些些A A類突發(fā)事件需要自己馬上處理,類突發(fā)事件需要自己馬上處理,而有些而有些A A類突發(fā)事件可以交給別人類突發(fā)事件可以交給別人做;有些工作可以以后再說;有些做;有些工作可以以后再說;有些工作需要授權(quán)給別人做;有些工作工作需要授權(quán)給別人做;有些工作則干脆就不做,這個策略就是則干脆就不做,這個策略就是4D4D原則。原則。六點優(yōu)先工作制六點優(yōu)先工作制成功等于目標(biāo),其他的一切都是對這句話的注解成功等于目標(biāo),其他的一切都是對這句話的注解每一分、每一秒都做最有生產(chǎn)力的事情每一分、每一秒都做最有生產(chǎn)力的事情持續(xù)的習(xí)慣才能持續(xù)的創(chuàng)造結(jié)果持續(xù)的習(xí)慣才能持續(xù)
11、的創(chuàng)造結(jié)果每天進步一點點每天進步一點點蝴蝶效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)一日之計在于昨晚一日之計在于昨晚010203040506杠桿管理杠桿管理核心思想:核心思想: 六點優(yōu)先事件(昨晚做計劃,下午做量化)六點優(yōu)先事件(昨晚做計劃,下午做量化) 按重要性和緊急性,按重要性和緊急性,選出選出6 6件必須做的事件。件必須做的事件。 杠桿管理杠桿管理生產(chǎn)計劃與調(diào)度生產(chǎn)計劃與調(diào)度 效率杠桿在企業(yè)的應(yīng)用比比皆是,生產(chǎn)的調(diào)度與計劃效率杠桿在企業(yè)的應(yīng)用比比皆是,生產(chǎn)的調(diào)度與計劃就是一個最為典型的案列,一個企業(yè)生產(chǎn)運營的好壞,計就是一個最為典型的案列,一個企業(yè)生產(chǎn)運營的好壞,計劃做的好壞是最關(guān)鍵的因素,結(jié)合我司生產(chǎn)狀況,可有力劃
12、做的好壞是最關(guān)鍵的因素,結(jié)合我司生產(chǎn)狀況,可有力地說明這一點,比喻,我們現(xiàn)在的拉動式生產(chǎn)管理,計劃地說明這一點,比喻,我們現(xiàn)在的拉動式生產(chǎn)管理,計劃就要從前一天的生產(chǎn)、原材料、設(shè)備、人員、緊急發(fā)貨、就要從前一天的生產(chǎn)、原材料、設(shè)備、人員、緊急發(fā)貨、交付、庫存等諸多情況綜合考慮計劃的下達,還要考慮后交付、庫存等諸多情況綜合考慮計劃的下達,還要考慮后續(xù)產(chǎn)品交付、質(zhì)量異常以及突發(fā)事件的產(chǎn)生,如何最大效續(xù)產(chǎn)品交付、質(zhì)量異常以及突發(fā)事件的產(chǎn)生,如何最大效率的用現(xiàn)有的資源來滿足交付,提高設(shè)備利用率,保證人率的用現(xiàn)有的資源來滿足交付,提高設(shè)備利用率,保證人員效能的最大化,想把計劃和調(diào)度做的盡善盡美,對于每員
13、效能的最大化,想把計劃和調(diào)度做的盡善盡美,對于每一個計劃工作人員來說,真的需要付出很久多很多。一個計劃工作人員來說,真的需要付出很久多很多。應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例杠桿管理杠桿管理 診斷杠桿從字意上看就診斷杠桿從字意上看就是先是先“診診”后后“斷斷”,也就,也就是先發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,是先發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,這和日常生活中的這和日常生活中的“修路修路”有異曲同工之妙。運用到企有異曲同工之妙。運用到企業(yè)管理中,修路也就是建立業(yè)管理中,修路也就是建立“防呆防呆”措施,讓傻瓜都無措施,讓傻瓜都無錯可犯。在生產(chǎn)企業(yè)中,診錯可犯。在生產(chǎn)企業(yè)中,診斷杠桿的最基本應(yīng)用就是建斷杠桿的最基本應(yīng)用就是建立標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)
14、原料標(biāo)準(zhǔn)化,立標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)原料標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)工具標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)作業(yè)生產(chǎn)工具標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化等標(biāo)準(zhǔn)化,生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化等等。等。診斷杠桿診斷杠桿杠桿管理杠桿管理修路的啟示修路的啟示4 每天修路成為管理習(xí)慣,從修路開始每天修路成為管理習(xí)慣,從修路開始產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)杠桿管理杠桿管理QSBQSB制度制度 QSBQSB制度就是診斷杠桿在企業(yè)應(yīng)用的最極致典型,它制度就是診斷杠桿在企業(yè)應(yīng)用的最極致典型,它的一整套流程可以說是這種管理最直觀的體現(xiàn)。的一整套流程可以說是這種管理最直觀的體現(xiàn)。應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例杠桿管理杠桿管理 方法杠桿顧名思義就是企方法杠桿顧名思義就是企業(yè)在經(jīng)營管理中運用
15、什么方法業(yè)在經(jīng)營管理中運用什么方法來提升整體管理的水平,個人來提升整體管理的水平,個人理解它應(yīng)該注重于對團隊的管理解它應(yīng)該注重于對團隊的管理,團隊管理最重要的就是其理,團隊管理最重要的就是其全面性和創(chuàng)新性,集思廣益,全面性和創(chuàng)新性,集思廣益,因為創(chuàng)新才有創(chuàng)造力,未來企因為創(chuàng)新才有創(chuàng)造力,未來企業(yè)的競爭,就是學(xué)習(xí)力的競爭,業(yè)的競爭,就是學(xué)習(xí)力的競爭,就是創(chuàng)造力的競爭,現(xiàn)代企業(yè)就是創(chuàng)造力的競爭,現(xiàn)代企業(yè)越來越不束縛于個人的智慧,越來越不束縛于個人的智慧,團隊已成為越來越中堅的力量。團隊已成為越來越中堅的力量。而團隊管理工作最重要的思路而團隊管理工作最重要的思路方法應(yīng)該是頭腦風(fēng)暴法。方法應(yīng)該是頭腦風(fēng)
16、暴法。方法杠桿方法杠桿類型:類型:個人自由式個人自由式個人集合式個人集合式輪問式輪問式小組集中式小組集中式全員集中式全員集中式杠桿管理杠桿管理頭腦風(fēng)暴類型及規(guī)則頭腦風(fēng)暴類型及規(guī)則規(guī)則:規(guī)則:個人自由式個人自由式個人集合式個人集合式輪問式輪問式小組集中式小組集中式全員集中式全員集中式自由奔放,集中思想,延遲評判,以量求質(zhì),組合運用自由奔放,集中思想,延遲評判,以量求質(zhì),組合運用杠桿管理杠桿管理企業(yè)頭腦風(fēng)暴問題舉例企業(yè)頭腦風(fēng)暴問題舉例 在企業(yè)管理中,這種需要頭腦風(fēng)暴式管理方法的問題在企業(yè)管理中,這種需要頭腦風(fēng)暴式管理方法的問題及應(yīng)用其實很多很多:及應(yīng)用其實很多很多: 如何推行科學(xué)管理機制如何推行科
17、學(xué)管理機制 如何增強執(zhí)行力如何增強執(zhí)行力 如何提高客戶滿意度如何提高客戶滿意度 如何提高市場份額如何提高市場份額 如何提高生產(chǎn)效率如何提高生產(chǎn)效率 如何提高部門協(xié)作如何提高部門協(xié)作 如何打造高效團隊如何打造高效團隊 如何提升管理水平如何提升管理水平 列出可能造成客訴的所有問題列出可能造成客訴的所有問題 應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例杠桿管理杠桿管理 說起教練,人們都不約說起教練,人們都不約而同想起老師或者駕校教練,而同想起老師或者駕校教練,在現(xiàn)代企業(yè)管理中,如何高在現(xiàn)代企業(yè)管理中,如何高效的運用教練杠桿也是提高效的運用教練杠桿也是提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵,因為企業(yè)管理水平的關(guān)鍵,因為我們管理者對于員工來說就我
18、們管理者對于員工來說就是教練,這和學(xué)校老師和駕是教練,這和學(xué)校老師和駕校教練是一樣的,管理者如校教練是一樣的,管理者如何指何指“教會教會”“”“教好教好”下屬,下屬,就像教出成績優(yōu)異的學(xué)生和就像教出成績優(yōu)異的學(xué)生和從駕校出色畢業(yè)一樣,也是從駕校出色畢業(yè)一樣,也是需要出色的管理藝術(shù)和技巧需要出色的管理藝術(shù)和技巧。教練杠桿教練杠桿杠桿管理杠桿管理猴子管理猴子管理 我們是不是可以這樣打個比方,我們是不是可以這樣打個比方,把管理中遇到的問題比作猴子,當(dāng)把管理中遇到的問題比作猴子,當(dāng)下屬或員工把一個問題交給你的時下屬或員工把一個問題交給你的時候,其實就像是把一只猴子讓你替候,其實就像是把一只猴子讓你替他
19、來養(yǎng),你怎么樣養(yǎng)這只猴子呢?他來養(yǎng),你怎么樣養(yǎng)這只猴子呢?平庸的管理者:自己忙得睡不著覺,下平庸的管理者:自己忙得睡不著覺,下屬在呼呼睡大覺屬在呼呼睡大覺優(yōu)秀的管理者:下屬忙得睡不著覺,自優(yōu)秀的管理者:下屬忙得睡不著覺,自己可以呼呼睡大覺。己可以呼呼睡大覺。 杠桿管理杠桿管理好教練的方法好教練的方法 態(tài)度定位原則態(tài)度定位原則: 誰的猴子誰來管,讓下屬思考不要替他思考?誰的猴子誰來管,讓下屬思考不要替他思考? 上司管理者只是企業(yè)的教練,培訓(xùn)者上司管理者只是企業(yè)的教練,培訓(xùn)者 只問問題,不給答案只問問題,不給答案方法手段水平:方法手段水平: 問到他說出你要的答案為止問到他說出你要的答案為止 教到他
20、做出你要的答案為止教到他做出你要的答案為止 善于授權(quán)善于授權(quán) 會分析判斷會分析判斷 勇于承擔(dān)勇于承擔(dān) 責(zé)任責(zé)任 杠桿管理杠桿管理 小王帶著問題找吳總,吳總說:小王啊很好。我想想。小王帶著問題找吳總,吳總說:小王啊很好。我想想。 等等小王離開時候,開始數(shù)數(shù),小王離開時候,開始數(shù)數(shù),1 1、2 2 、3 3。到數(shù)到。到數(shù)到3 3時。說:時。說: 哎,小哎,小王,等一下王,等一下 這個問題啊,你肯定會有好辦法解決的,這個問題啊,你肯定會有好辦法解決的, 不行晚上不行晚上找?guī)讉€朋友,喝個小酒,頭腦風(fēng)暴一下。把找?guī)讉€朋友,喝個小酒,頭腦風(fēng)暴一下。把 猴子又推回去了。猴子又推回去了。 第二天,小王帶著方案
21、第二天,小王帶著方案ABCD.ABCD.來了。來了。 吳總面帶微笑,頻頻點吳總面帶微笑,頻頻點頭,口里念念有詞:很好很好。頭,口里念念有詞:很好很好。 小王,你覺得哪個方案比較好小王,你覺得哪個方案比較好呢?如果你沒有看中呢?如果你沒有看中A A方案再問:萬一出現(xiàn)那種情況怎么辦呢?方案再問:萬一出現(xiàn)那種情況怎么辦呢?呵呵。小王說:吳總,我覺得也是,要不我做了好幾套方案呢呵呵。小王說:吳總,我覺得也是,要不我做了好幾套方案呢。 選到你看中的方案后,就說:嗯,好,很好,就按你說的去選到你看中的方案后,就說:嗯,好,很好,就按你說的去做。做。 小王很激動,去做了。如果出現(xiàn)了問題呢?小王很激動,去做了
22、。如果出現(xiàn)了問題呢? 果真出問題了果真出問題了,小王忐忑不安的去找吳總。吳總讓小王安坐,慢慢的說:,小王忐忑不安的去找吳總。吳總讓小王安坐,慢慢的說: 小小王啊,這件事我早知道了(意思告訴小王,我下面有人啊,你王啊,這件事我早知道了(意思告訴小王,我下面有人啊,你做什么我都清楚),做什么我都清楚), 我也有責(zé)任(我勇于承擔(dān)責(zé)任,但你也有我也有責(zé)任(我勇于承擔(dān)責(zé)任,但你也有責(zé)任)。沒關(guān)系,你去做善后吧,拍了拍小王的肩膀(給他安責(zé)任)。沒關(guān)系,你去做善后吧,拍了拍小王的肩膀(給他安慰和信任)。慰和信任)。 管理小故事管理小故事杠桿管理杠桿管理話題話題 應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例 為什么說話題是我們公司教練杠
23、桿的一個運用呢?我為什么說話題是我們公司教練杠桿的一個運用呢?我們可以這樣理解,每次接到話題的時候,大家都會覺得是們可以這樣理解,每次接到話題的時候,大家都會覺得是個難題,張總對這些管理話題的理解是很透徹的,但要提個難題,張總對這些管理話題的理解是很透徹的,但要提高整個公司的管理水平,他一個人給大家灌輸就沒有意義高整個公司的管理水平,他一個人給大家灌輸就沒有意義了,通過話題這種方式運用教練杠桿讓大家全員參入進去,了,通過話題這種方式運用教練杠桿讓大家全員參入進去,讓每個人都能深入的感知、理解、并掌握應(yīng)用到實際工作讓每個人都能深入的感知、理解、并掌握應(yīng)用到實際工作中去,學(xué)以致用,這樣才能真正的提
24、高真?zhèn)€管理團隊的管中去,學(xué)以致用,這樣才能真正的提高真?zhèn)€管理團隊的管理水平,讓企業(yè)的管理水平更上一個臺階,所以我們作為理水平,讓企業(yè)的管理水平更上一個臺階,所以我們作為企業(yè)的管理者,更要體會張總的良苦用心,將話題盡心盡企業(yè)的管理者,更要體會張總的良苦用心,將話題盡心盡力的深入研究下去,并在實際工作中持續(xù)開展,得以應(yīng)用。力的深入研究下去,并在實際工作中持續(xù)開展,得以應(yīng)用。杠桿管理杠桿管理 復(fù)制杠桿在企業(yè)經(jīng)營管復(fù)制杠桿在企業(yè)經(jīng)營管理中又可以稱為離場測試,理中又可以稱為離場測試,也就是說無論員工或者下屬,也就是說無論員工或者下屬,當(dāng)主管或上司在或不在的時當(dāng)主管或上司在或不在的時候都能一樣做事和工作。
25、在候都能一樣做事和工作。在現(xiàn)階段許多企業(yè)特別是小企現(xiàn)階段許多企業(yè)特別是小企業(yè)就是這種杠桿管理上出大業(yè)就是這種杠桿管理上出大問題,造成企業(yè)發(fā)展受制于問題,造成企業(yè)發(fā)展受制于人,嚴(yán)重影響企業(yè)的正常運人,嚴(yán)重影響企業(yè)的正常運營和發(fā)展,最后走向被淘汰營和發(fā)展,最后走向被淘汰和倒閉的邊緣。和倒閉的邊緣。復(fù)制杠桿復(fù)制杠桿1 做什么做什么 企業(yè)的管理者要讓每一個下屬都知道:企業(yè)的管理者要讓每一個下屬都知道:2 怎么做怎么做345大要素大要素 杠桿管理杠桿管理5怎么做好怎么做好好的標(biāo)準(zhǔn)是什么好的標(biāo)準(zhǔn)是什么遇到問題如何自己或協(xié)調(diào)解決遇到問題如何自己或協(xié)調(diào)解決杠桿管理杠桿管理推行復(fù)制杠桿的意義推行復(fù)制杠桿的意義
26、我們都知道,每一個員工進入到企業(yè)來工作,一來尋我們都知道,每一個員工進入到企業(yè)來工作,一來尋求一份穩(wěn)定的收入,二來都想升職求發(fā)展,而你能升職的求一份穩(wěn)定的收入,二來都想升職求發(fā)展,而你能升職的先決條件取決于公司能否找到或訓(xùn)練代替你現(xiàn)在工作的替先決條件取決于公司能否找到或訓(xùn)練代替你現(xiàn)在工作的替代者。特別對于現(xiàn)代企業(yè)來說,因為人人都想升職,所以代者。特別對于現(xiàn)代企業(yè)來說,因為人人都想升職,所以你在自己的崗位管理下屬或員工其實都是在訓(xùn)練自己的替你在自己的崗位管理下屬或員工其實都是在訓(xùn)練自己的替代者,只有把他們教會教好,你的升職才以及你升職后的代者,只有把他們教會教好,你的升職才以及你升職后的管理工作
27、都水到聚成。復(fù)制這種模式管理,才能使企業(yè)自管理工作都水到聚成。復(fù)制這種模式管理,才能使企業(yè)自動的源源不斷的產(chǎn)生一批批的管理者和熟練工,充分的保動的源源不斷的產(chǎn)生一批批的管理者和熟練工,充分的保障了企業(yè)發(fā)展的的人才儲備。因為現(xiàn)代企業(yè),人才是最大障了企業(yè)發(fā)展的的人才儲備。因為現(xiàn)代企業(yè),人才是最大的資本,管理者又是一個企業(yè)最核心的人力資本。大力推的資本,管理者又是一個企業(yè)最核心的人力資本。大力推行這種復(fù)制杠桿,做大做精可以讓企業(yè)達到行這種復(fù)制杠桿,做大做精可以讓企業(yè)達到“缺少任何人,缺少任何人,都能運轉(zhuǎn)都能運轉(zhuǎn)”的管理境界,這其實也就是我們企業(yè)管理的理的管理境界,這其實也就是我們企業(yè)管理的理想境界,是企業(yè)基業(yè)長青的終極之道。想境界,是企業(yè)基業(yè)長青的終極之道。杠桿管理杠桿管理科學(xué)管理機制科學(xué)管理機制 應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例 我們現(xiàn)在正在進行的科學(xué)管理機制從某種意義上說就我們現(xiàn)在正在進行的科學(xué)管理機制從某種意義上說就是這種復(fù)制杠桿的一種更為精細化、具體化的應(yīng)用。我們是這種復(fù)制杠桿的一種更
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