冀教版一年級下學期數(shù)學期末考試試題

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2、元三、在 里填上適宜的數(shù)。6分12- =7 13- =4 11- =614- =8 16- =9 15- =9四、在里填上或=。9分34+20 20+34 53-6 54-6 32+4 387+30 57+4 57-8 44 46-6 40+012-8 3 17-8 9 15+4 15-4五、把各種圖形的序號填在相應的方框里。10分長方形 正方形 平行四邊形三角形 圓六、連一連。5分3角+7角 1角+2分10角-6角 5角+3角1元-2角 2角+2角7分+8分 10分+5分7分+5分 6角+4角七、選一選。3分1.以下數(shù)中， 比76大，比79小。A.89 B.58 C.772.紅花有89朵，黃

3、花比紅花少得多。黃花可能有 。A.88朵 B.25朵 C.90朵3.2張1元，2張5角，5張1角共 A.3元 B.3元5角 C.10元八、答復以下問題。14分1.42與9的和是多少?2.76與7的差是多少?3.30比69少多少?4.98比50多多少?個九、解決問題。22分1.湖邊原有45條小船，劃走了8條，還剩多少條小船?3分2.黃狗和花狗共有13只，黃狗有8只，花狗有幾只?3分3.小明買一本書用了8元錢，她付給營業(yè)員20元，應找回多少錢?4分4.一個鉛筆盒8元錢，買3個鉛筆盒要多少錢?4分5.樹上原來有32只鳥，剛剛飛走了6只，又飛走6只，樹上如今又多少只鳥?4分要練說，得練聽。聽是說的前提

4、，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。6小明拿著12個氣球，左手拿著7個氣球，右手拿著幾個氣球?4分單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學