部編人教版語文二年級下冊《8 彩色的夢》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課課件

1、8 8 彩色的彩色的夢夢部編人教版 語文 二年級 下冊1.1.認(rèn)識認(rèn)識“盒、聊盒、聊”等等9 9個(gè)生字，會寫個(gè)生字，會寫“彩、夢彩、夢” ” 等等9 9個(gè)字，會寫個(gè)字，會寫“彩色、腳尖彩色、腳尖”等等8 8個(gè)詞語個(gè)詞語。2.2.朗讀課文，邊讀邊想象，能用自己的話說朗讀課文，邊讀邊想象，能用自己的話說出出 彩色鉛筆畫出的夢彩色鉛筆畫出的夢。3.3.能展開想象，仿照課文相關(guān)段落把自己想能展開想象，仿照課文相關(guān)段落把自己想畫畫 的內(nèi)容寫下來的內(nèi)容寫下來。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)我會我會認(rèn)認(rèn)hhlilio opngpngyycncng g盒盒聊聊坪坪郁郁囪囪盒子bnbn聊天jngjng草坪dngdng憂郁煙囪

2、nngnng般般精精叮叮嚀嚀一般精靈叮囑叮嚀cci i組組詞詞彩彩色色彩彩筆筆彩彩霞霞造造句句我把這幅畫涂成了我把這幅畫涂成了彩色彩色。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)我會我會寫寫mnmng g組組詞詞夢夢想想美美夢夢做做夢夢造造句句我的我的夢想夢想是成為一名科學(xué)家是成為一名科學(xué)家。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)ssn n組組詞詞森森林林森森嚴(yán)嚴(yán)陰陰森森造造句句森林森林里傳出了鳥兒的鳴叫聲里傳出了鳥兒的鳴叫聲。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)l l 組組詞詞拉拉面面拉拉鏈鏈?zhǔn)掷掷质衷煸炀渚渥蛱煸缟希页粤艘煌胱蛱煸缟?，我吃了一碗拉面拉面。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)jiji 組組詞詞結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)巴巴結(jié)結(jié)果果造造句句

3、他的身體很他的身體很結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)pnpng g組組詞詞蘋蘋果果造造句句多吃多吃蘋果蘋果對身體有好處對身體有好處。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)bbn n組組詞詞一一般般般般配配這這般般造造句句我們我們一般一般不會隨便做決定不會隨便做決定。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)jnjng g組組詞詞精精神神精精氣氣精精力力造造句句他睡了一覺后他睡了一覺后精神精神好多了好多了。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)lnlng g組組詞詞靈靈活活靈靈巧巧靈靈動動造造句句他的動作非常他的動作非常靈活靈活。結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)聊天 跳蹦 滑過 蔥郁煙囪 精靈 夢境 叮嚀自己試著讀一讀，自己試著讀一讀，注注意讀準(zhǔn)

4、字音，不會的字意讀準(zhǔn)字音，不會的字多多 讀幾遍讀幾遍！初讀課初讀課文文整體感整體感知知本文是一首充滿童真、稚趣的本文是一首充滿童真、稚趣的兒兒童詩，描寫了小朋友用彩色鉛筆在童詩，描寫了小朋友用彩色鉛筆在白白 紙上畫畫時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒紙上畫畫時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童童。對大自然對大自然的的 贊美與向贊美與向往往1 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2 課文一共有幾小節(jié)？3請用“”畫出課文中出現(xiàn)表 示顏色的詞語。課文講課文講解解我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。 他們躺在鉛筆盒里聊天， 一打開，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！

5、我們應(yīng)該怎樣讀好這句話？破折號表示聲音的延長在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上，又大又紅！結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽， 又大又紅。又 細(xì) 又 長又 香 又 脆照樣子寫一寫：結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，升起一個(gè) 玉盤般 的月亮，又大又亮。我的彩色鉛筆， 是大森林的精靈。 我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)， 還有紫葡萄的叮嚀， 在溪水里流動看偏旁，我來猜猜 “叮嚀”的意思。叮嚀：“口”字旁，跟 說話有關(guān)，再三囑咐。朗讀課文。邊朗讀課文。邊讀讀 邊想象畫面，再試邊想象畫面，再試著著 用自己的話說一說用自己的話說一說。腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽， 又大又紅！腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍(lán)了， 藍(lán)得透明！你還想用彩色鉛筆你還想用彩色鉛筆畫畫 什么？仿照二、三什么？仿照二、三小小 節(jié)，寫一寫節(jié)，寫一寫。在蔥郁的森林里，雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽， 又大又紅！課外拓課外拓展展果園里