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文檔簡介
1、WORD格式* 小學(xué)生活垃圾分類管理處理制度試行一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實(shí)總書記近期關(guān)于垃圾分類工作的重要指示和中央城市工作會(huì)議精神,加快建立生活垃圾分類制度,全面推進(jìn)我市生活垃圾分類工作,根據(jù)*市城市生活垃圾分類管理的相關(guān)規(guī)定,以及城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于垃圾處理的相關(guān)要求 , 結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定我校生活垃圾分類處理管理制度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長: *副組長: *組員:學(xué)校工勤人員班主任* 任常務(wù)副組長,具體工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)三、校園垃圾的分類原那么及做法1. 垃圾分類和管理的原那么人人有責(zé),加強(qiáng)管理,重在實(shí)效,持之以恒2. 垃圾分類的具體做法1可回收垃圾指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾。
2、2食堂垃圾指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等。3有毒有害垃圾指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾。4不可回收垃圾指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等。5綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。6一次性口罩等醫(yī)用垃圾3. 垃圾分類處理的方法1學(xué)校垃圾分類實(shí)施配套齊全:學(xué)校設(shè)一個(gè)垃圾總回收點(diǎn)配備一套包含可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶、其他垃圾桶;各班均配備一個(gè)各班自己 DIY 的可回收垃圾桶及一個(gè)其他垃圾桶。2廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶專業(yè)資料整理WORD格式及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。3各班各室清掃的不可
3、回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。4一次性口罩、防護(hù)服等垃圾,以及有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。6落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。7建筑垃圾等由施工單位妥善處理。四、責(zé)任分工1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳發(fā)動(dòng)、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。2. 總務(wù)處負(fù)責(zé)建立健全垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的主管部門和責(zé)任分工,定期召開會(huì)議研究部署工作,生活垃圾分類納入學(xué)校工作方案,形成工作制度,垃圾分類工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),落實(shí)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類設(shè)施配套齊全,標(biāo)記清楚 , 放置合理標(biāo)準(zhǔn),管理制度
4、健全,管理責(zé)任落實(shí),督導(dǎo)人員履職,管理標(biāo)準(zhǔn)常態(tài),各類登記、統(tǒng)計(jì)詳細(xì)清楚催促垃圾回收部門進(jìn)展垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。3教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)展專題培訓(xùn); 加強(qiáng)教學(xué)研究,將垃圾分類納入校本課程;精心搞好備課;認(rèn)真組織課堂宣講,教育形式多樣;加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類知道,主動(dòng)幫助學(xué)生提高分類投放準(zhǔn)確率。4大隊(duì)部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。組織形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)展催促。除進(jìn)展垃圾分類宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色*和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。積極開展垃圾分類相關(guān)評(píng)選活
5、動(dòng)。主動(dòng)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)歷做法,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作5. 工會(huì)擬定辦公室值日職責(zé),和辦公室聯(lián)合督查教師辦公室和各會(huì)議室的垃圾分類情況,并定期反響從而促進(jìn)辦公室、各會(huì)議室環(huán)境的干凈整潔。五、垃圾分類處理措施1. 學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,專業(yè)資料整理WORD格式讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。2. 加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理,各類登記、統(tǒng)計(jì)詳細(xì)清楚。每天對(duì)校園垃圾總回收點(diǎn)進(jìn)展登記。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3. 對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、垃圾分類獎(jiǎng)勵(lì)制度獎(jiǎng)罰結(jié)合,持之以恒。1. 對(duì)初次不按要求進(jìn)展垃圾分類的教職工給予提醒指正,造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng),批評(píng)后仍不改正將按照教師考核方案給予處理。對(duì)于模X遵守本制度,表現(xiàn)良好者,在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。2. 對(duì)于不按要求進(jìn)展垃圾分類的班級(jí)、學(xué)生將扣各班
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