繪畫藝術(shù)與心理治療

1、繪畫藝術(shù)與心理治療生活本就是一幅畫，每一步的完成，都是由自己來(lái)執(zhí)筆。通過(guò)運(yùn)用繪畫介質(zhì)或材料、藝術(shù)創(chuàng)作的意象、創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)和患者對(duì)作品的反饋，來(lái)呈現(xiàn)個(gè)體的發(fā)展、能力、人格、興趣、關(guān)注和沖突的一項(xiàng)服務(wù)性職業(yè)。繪畫療法包括創(chuàng)作者、作品和治療師這三者之間的互動(dòng)和交流過(guò)程，其中，治療師以足夠的時(shí)間陪伴來(lái)訪者，對(duì)其給予積極的關(guān)注，并清晰的界定兩方面的治療關(guān)系，同時(shí)以此方式為患者提供藝術(shù)媒介、創(chuàng)作環(huán)境和治療師本人等三個(gè)核心要素。藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程具有巨大的心理意義，對(duì)于發(fā)展中兒童來(lái)說(shuō)尤為如此。繪畫藝術(shù)創(chuàng)作之前的構(gòu)思、創(chuàng)作過(guò)程中的身心靈的整體卷入，和繪畫藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程之后的分析與修改，都蘊(yùn)含著極其豐富的心理成長(zhǎng)資

2、源。在醫(yī)院的治療背景下，藝術(shù)療法可以作為和診斷參考；對(duì)于心理問(wèn)題引起的軀體化癥狀的來(lái)訪者，藝術(shù)治療有放松和治愈的作用；對(duì)于心理創(chuàng)傷后出現(xiàn)應(yīng)激失調(diào)，需要心理恢復(fù)的來(lái)訪者來(lái)說(shuō)，藝術(shù)療法有支持和治療性的陪伴功能；再如，當(dāng)來(lái)訪者面臨喪失親人、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)能力喪失和家庭危機(jī)等處境時(shí)，藝術(shù)療法可以提升身處困境中的個(gè)體的生存信心，重新建立新的生活模式。還有，對(duì)于臨終病人來(lái)說(shuō)，藝術(shù)療法有較好的安撫作用。繪畫藝術(shù)療法可以使心理治療在人們的日常生活情境中自然開展，在日常生活中，將藝術(shù)引入生活細(xì)節(jié)可以大大提升生活質(zhì)量，無(wú)論對(duì)于健康的家庭主婦來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于健康的學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，都可以從藝術(shù)中找到有趣的心理學(xué)世界。在療養(yǎng)和娛樂(lè)背景下，以輕松的方式使參與者從藝術(shù)中得到心靈的營(yíng)養(yǎng)，幫助他們回顧生命歷程，整合內(nèi)心世界。從大腦工作機(jī)制的角度上講，這是因?yàn)檎Z(yǔ)言主要受左半球控制，而情緒主要受右半球控制，而語(yǔ)言無(wú)法直接處理情緒體驗(yàn)問(wèn)題。情緒和藝術(shù)（音樂(lè)、繪畫等）都同時(shí)由右半球所控制。所以，一旦人們嘗試用語(yǔ)言描述情緒體驗(yàn)，那些曾體驗(yàn)的真實(shí)內(nèi)容就在語(yǔ)言的加工之下被轉(zhuǎn)換、被解釋，這是信息已大量流失。繪畫藝術(shù)療法的先驅(qū)諾姆伯格闡述說(shuō)，繪畫藝術(shù)治療將內(nèi)部圖像投射為外化的圖形，以永久的