



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元檢測(cè)題 學(xué)校 班級(jí) 一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)yóu yn y sn nài xn hun x jio shu j dòn dà ài zo chén niú lán lún chuán 二、按要求完成下列各題。(14分)1用直線(xiàn)將可以搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。烏鴉 咕咕 梨樹(shù) 四年結(jié)果喜鵲 哇哇 杏樹(shù) 三年結(jié)果杜鵑 喳喳 桃樹(shù) 五年結(jié)果 2給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)春天,小新在花盆里撒了一顆花種( )。(2)小猴最后什么也沒(méi)有種( )成。3看,這些小蜻蜓該飛到
2、哪里?(1)荷葉像一柄大傘,( )在荷塘舉著。(2)一只美麗的蜻蜓( )飛到一片荷葉上。 三、我會(huì)把下面兩對(duì)反義詞填入句子中。(8分)鳥(niǎo)媽媽出去找吃的,還沒(méi)回來(lái),小鳥(niǎo)兒( )得嗚嗚大( ),等?。〉劝?!媽媽帶吃的回來(lái)了,小鳥(niǎo)兒吃( )了,高興得直( )。四、仔細(xì)觀察,大膽想象,完成填空。(9分)1荷葉大大的、綠綠的,像 。2月亮彎彎的,像 。3露珠亮亮的、圓圓的,像 。五、歡樂(lè)句子谷。(12分) 1.讓句子更加生動(dòng)。媽媽接待老朋友。(熱情地 多年不見(jiàn)的 ) 2讓聲音走進(jìn)句子。小鴨子們一個(gè)個(gè)地跳下了河。(撲通撲通) 3我能把下面的一段話(huà)補(bǔ)充完整。小明:小華,你看我撈了這么多蝌蚪!小華: 小明:不
3、,我要養(yǎng)著玩呢!小華:這些蝌蚪要變成青蛙,一只青蛙每年能吃幾百只害蟲(chóng)。你算一算,這么多青蛙一年能吃多少害蟲(chóng)呀!你說(shuō)我們不該保護(hù)青蛙嗎?小明: 六、課文歡樂(lè)海洋。(12分)1銀河呀,在你 ,有魚(yú)兒和水草嗎?有 ?小朋友,銀河是多么神秘呀!你想問(wèn)它什么問(wèn)題呢?銀河呀,在 ,有 嗎?銀河呀,在 ,有 嗎?2荷葉像 , 在荷塘 。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)荷葉姐姐下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只鷺鷥走過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只青蛙跳過(guò)來(lái),躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。雨姑姑看見(jiàn)了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽(yáng)公公出來(lái)了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!1.把合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。(4分)一條 青蛙 飛過(guò)來(lái)一只 鷺鷥 游過(guò)來(lái)一只 小魚(yú) 走過(guò)來(lái)一群 蜻蜓 跳過(guò)來(lái)2.荷葉姐姐把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)產(chǎn)處理協(xié)議書(shū)
- 表5安全教育與培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)期末檢測(cè)卷(含答案)
- 幼兒園《雨天的活動(dòng)》科學(xué)教案
- 大班幼兒全面發(fā)展指南策略分析
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二生物人教版期末必刷常考題之生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
- 森林之旅心理題目及答案
- 2025屆河南省九師聯(lián)盟高三下學(xué)期2月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(解析版)
- 年底員工評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)
- 渣土車(chē)輛超速檢討書(shū)
- 好書(shū)推薦-《三毛流浪記》77955課件
- 變更戶(hù)主情況登記表(填寫(xiě)樣式)
- (新版)供電可靠性(初級(jí))理論普考題庫(kù)及答案匯總-下(判斷題)
- 事業(yè)單位工勤人員技師考試職業(yè)道德復(fù)習(xí)試題
- 職業(yè)安全健康現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄表參考范本
- GA∕T 1699-2019 法庭科學(xué) 復(fù)制筆跡檢驗(yàn)指南
- 杭電 通信電路復(fù)習(xí)
- 初物管理辦法及規(guī)定
- 對(duì)照品管理SOP雙語(yǔ)
- 積雪草提取物對(duì)胃粘膜的保護(hù)作用及其機(jī)制探討
- STEP7下冗余IO編程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論