微電影策劃案

1、周口師范學院小芝麻工作室微電影策劃方案微電影主題 校園輕松搞笑 教育意義微電影的生命力微電影適合在各種新媒體平臺上播放，在移動狀態(tài)下或者是在休閑狀態(tài)下都可以觀看，完整的策劃，特有的故事情節(jié)，融合幽默搞怪，時尚潮流，公益教育等元素，可單獨成篇，也可系列成劇。在商業(yè)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天微電影這種形式更易于人們接受，因而能夠達到良好的宣傳效果輕松搞笑微電影帶來的意義在教育體制逐步完善的今天，校園文化成為人們關(guān)注的重要問題之一在教學氛圍的影響下，人們普遍認為大學校園有著濃厚的學習氛圍。由于這種認知的存在，也有很大一部分人認為大學生就是沉悶的書呆子，導致人們對大學校園有著錯誤的認知，所以這類電影的拍攝不但

2、會讓外界更加了解大學生活，還會得到大學生的普遍關(guān)注，在這之余還能緩解人們的生活壓力拍攝目的1，可以讓更多的人認識到大學生活的具體及大學生心理的困惑，加強社會與大學生的更多互動。2，可以緩解大學生的學習生火的壓力，隔年清晰地認識自身的不足，并且可以從自身的不足出發(fā)更加的完善自己3，鍛煉自己能力，包括團結(jié)協(xié)作能力，為在社會上生存積累不足夠的經(jīng)驗我們的優(yōu)勢1，我們自身就是在校大學生，多大學生活極其的熟悉，對我們來說拍攝微電影相當于描繪自己的生活，2，我們是戲劇影視文學專業(yè)的學生，劇本創(chuàng)作方面是我們的專業(yè)，所以這方面就保證正了我們的專業(yè)性3，我們學院具有一批專業(yè)的器材方便我們使用，可以節(jié)省很多拍攝費用

3、4，我們具有專業(yè)的指導老師，投資微電影帶來的效益1，這類電影的受眾范圍廣，在商業(yè)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，時間已經(jīng)成相當具有價值的一個商品，相對于電影來說人們更喜歡話費簡短的時間來觀看一場視覺盛宴2，廣告植入更加靈活，使觀眾易于接受，因為在不需要付費的情況下，人們對于廣告植入的抵觸會相對減少3，時間短 ，效率高，從而微電影的回收成本和收益就快。拍攝流程1，完成劇本2，演員的選擇，主要演員于小組內(nèi)定，需要群眾演員若干拍攝場地；校園內(nèi)3，導演及其其他工作人員由本小組內(nèi)定4，指導老師：苑永嘉老師4，拍攝時間：預(yù)計三天，實際情況根據(jù)劇本而定5，拍攝器材由學院提供6，預(yù)期時長十分鐘后期剪輯后期剪輯由指導老師帶

4、領(lǐng)本小組成員根據(jù)累計的拍攝素材完成，每人一段，組接完成后根據(jù)流暢程度再作調(diào)整。2，主題曲選擇青春系列，充滿正能量 1，當天的拍攝素材從當天的拍攝中提取，以此累計，以防丟失后期宣傳拍攝及后期剪輯完成后，成片出來，根據(jù)整體效果可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳播，除介紹給周圍同學外，還要積極上傳到各大網(wǎng)站，爭取增加點擊率，達到預(yù)期效果劇本大綱片段室內(nèi)室內(nèi)鄧運梁茍還在擺弄游戲機鄧運梁茍還在擺弄游戲機劉輝（推門進來，興奮）誰想去吃大餐？！劉輝（推門進來，興奮）誰想去吃大餐？！我請客！我請客！梁茍（沮喪，悲傷）梁茍（沮喪，悲傷） 我什么時候也跟不上科技我什么時候也跟不上科技發(fā)展的步伐了，我是老了嗎？學的東西都用不上，發(fā)展的步伐了，我是老了嗎？學的東西都用不上，為什么！這是為什么！為什么！這是為什么！ 這是隔壁寢室進來一人這是隔壁寢室進來一人A A A 哇！