



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電流表和電壓表的使用1、讀出如圖所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù)為_;乙表的示數(shù)為_2、如圖所示是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路開關(guān)S2控制的是燈_,電流表測(cè)量的是_中的電流3、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,并寫在下面的橫線上甲同學(xué)的問題:_;乙同學(xué)的問題:_;丙同學(xué)的問題:_4、下列家用電器,在正常工作時(shí),哪一種通過的電流最大 ( ) A電子手表 B普通熒光燈C電子計(jì)算器 D電冰箱5、某同學(xué)使用電流表時(shí),根據(jù)電路
2、中的待測(cè)電流,應(yīng)選用00.6 A的量程,但誤將“”和“3”兩接線柱接入電路這樣做的結(jié)果是 ( ) A指針擺動(dòng)角度大 B指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)更準(zhǔn)確 C指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表 D指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不精確6、有00.6 A和03 A兩個(gè)量程的電流表,某次測(cè)量中用00.6 A的量程,從03 A的量程刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好在2.3 A刻度線上,則測(cè)得的實(shí)際電流的大小為( ) A0. 43 A B0.46 A C0.7 A D2.3 A7、如圖所示的電路中,能正確用電流表測(cè)出燈L2中電流的是 ( )8、如圖甲所示為測(cè)量小燈泡電流的電路圖,試在圖乙中畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)物接線圖(電流表選用00.6 A的量程)9
3、、在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系,總結(jié)普遍規(guī)律,他下一步的操作應(yīng)該是 ( ) A將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流 B改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量A、B、C三處的電流 C將圖中兩只燈泡的位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流 D換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量A、B、C三處的電流10、如圖乙、丙所示為接在電路圖甲中A、B兩處的兩個(gè)電流表的讀數(shù)示意圖,則圖甲中電燈L1中的電流是_11、小麗在“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中按照如圖甲所示的電路圖連接電路,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的指針位
4、置如圖乙、丙所示,電流表A1使用的量程是_,讀數(shù)是_A,電流表A2使用的量程是_,讀數(shù)是_A,通過燈I2的電流是_A 12、三只燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮、L3最暗,則通過它們的電流的大小關(guān)系為 ( ) AL1最大 BL2最大 CL3最大 D一樣大13、在下列幾種電路中,電流表只測(cè)燈L2中電流的是 ( )14、燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是 ( ) A燈L1被短路 B燈L2被短路 C有一盞燈的燈絲斷了 D電流表的正、負(fù)接線柱接反了15、如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電流表測(cè)量的是 ()A通過燈L1
5、和燈L2的電流之和B電源供給電路的總電流C通過燈L1的電流D通過燈L2的電流16、在探究串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),所利用的電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表A1的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器都會(huì)減弱一些”請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是_ (2)電流表A1的示數(shù)是_A實(shí)驗(yàn)二:小明在只利用圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)支路中的電流相等,于是小明歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,各支路中的電
6、流相等你同意小明的結(jié)論嗎?你如何評(píng)價(jià)小明的觀點(diǎn)?答:_17、下列說法中正確的是A電路兩端只要有電壓,就一定有電流 B電路不閉合,電源兩端就沒有電壓C電路中有電流,電路兩端一定有電壓 D電流使電路兩端有一定的電壓18、小明同學(xué)用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí),電壓表“”接線柱已經(jīng)接入電路,在用15 V量程試觸時(shí),指針位置如圖所示,則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是 ( )A直接接入c接線柱,然后讀數(shù)B直接接入b接線柱,然后讀數(shù)C斷開開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)D斷開開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)19、有一個(gè)同學(xué)在測(cè)量電壓時(shí)用的是03 V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5 V,則該同學(xué)實(shí)際測(cè)的
7、電壓值是( ) A5V B2.5 V C1.3V D11.5 V20、如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)用電壓表能測(cè)出燈Li兩端的電壓的是 ( )21、如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表測(cè)的是() A燈L2兩端的電壓 B電源的電壓 C燈L1兩端的電壓 D燈L2和電源兩端的電壓22、按電路圖連接電路(電流表選用00.6 A的量程,電壓表選用015 V的量程) 如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V,則燈泡L2兩端的電壓為_23、如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為 ( )A7.2 V,l. 8 V B9 V,1.8 V C1.8 V,7.2 V D9 V,7.2 V24、下列電路中測(cè)燈L1的電流,正確的是( )25、某同學(xué)想測(cè)通過一個(gè)手電筒小燈泡的電流,估計(jì)電流可能在0.2A左右,右上圖為他的連接的電路,請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤并改正。26、如圖所示某同學(xué)測(cè)得電路中的電流,試分別指出在這個(gè)電路中:總電流是: ;通過燈L1的電流是: ;通過燈L2的電流是: .27、下列電路中測(cè)燈L1兩端的電壓,正確的是( )28、如圖所示某同學(xué)測(cè)電路中的電壓,試分別指出在這個(gè)電路中:總電壓是: ;L1兩端的電壓是: ;L2兩端的電壓是: 。29、試在右面電路中的O中填入合適的電表(電流表和電壓表) 30、某一同學(xué)連接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)白三烯a4水解酶行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)畜產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)瑜伽磚行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)玉米面筋粉(CGM)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)牽引帶式裝載機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 學(xué)生自信心培養(yǎng)與行為表現(xiàn)的關(guān)系
- 管理人員能力提升培訓(xùn)
- 教育機(jī)器人如何改變課堂?教學(xué)助手視角
- 探索在線教育在醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)與前景
- 教育機(jī)器人助力智慧校園建設(shè)
- 共同借款人合同借條3篇
- 節(jié)約集約建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2422-2023
- 手術(shù)室物品清點(diǎn)原則與制度
- 藥品批發(fā)企業(yè)現(xiàn)代物流基本要求DB41-T 2318-2022
- GB/T 625-2024化學(xué)試劑硫酸
- 采血針市場(chǎng)發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
- 氣胸完整版本
- 重慶市智慧園林綠化管理信息系統(tǒng)-可行性研究報(bào)告(國(guó)信咨詢)
- 2023-2024學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(含答案)
- 2024住院患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防護(hù)理與管理專家共識(shí)要點(diǎn)(全文)
- 2024車輛掛靠證明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論