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文檔簡介
1、第一課時自制熱氣球1.首先我們用軟紙裁出68個葉狀的紙片。 2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。 3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。 4.盡量將電吹風(fēng)的速度調(diào)的很慢。將吹風(fēng)口向上對準(zhǔn)底部的開口并且打開開關(guān)。氣球會慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開桌面。 第二課時自制香皂紙制作材料和工具:吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。 制作方法:先把香皂切碎后放在罐里,盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張涂透皂液
2、,再取出陰干就成了香皂紙。 第三課時自制手電筒具體制作方法是:將一只廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池,電池正極朝上、負(fù)極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝?nèi)ゾ€皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時,用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發(fā)光,大拇指離開導(dǎo)線跳起
3、,手電筒就滅了,使用非常方便。 第四課時帶刷子的干凈橡皮擦寫錯了字,要用橡皮擦。擦完后,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛(wèi)生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。 材料:大橡皮、廢毛筆。 工具:剪刀、膠水。 制作方法:1在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈晾干。 3把毛筆頭的尖端剪去,使它變成一把小刷子。第五課時紙飛機的折法(一)1. 紙飛機折法教學(xué)(教師示范)2. 學(xué)生制作(巡視) 第六課時紙飛機的
4、折法(二)1.紙飛機折法教學(xué)(教師示范)2.學(xué)生制作(巡視) 第七課時紙飛機的折法(三)1.紙飛機折法教學(xué)(教師示范)2.學(xué)生制作(巡視)第八課時紙飛機的折法(四)1.紙飛機折法教學(xué)(教師示范)2.學(xué)生制作(巡視) 第九課時紙飛機比賽1. 比賽規(guī)則教師宣布比賽規(guī)則:一位同學(xué)2張A4紙,比賽前自己折好所用飛機,誰的飛機在空中停留時間長則為勝利者。2. 學(xué)生制作3. 學(xué)生比賽4. 宣布結(jié)果第十課時模王四驅(qū)車(一)1. 教師講解零件第十一課時模王四驅(qū)車(二)1. 學(xué)生動手拼裝2. 教師巡視指導(dǎo)第十二課時模王四驅(qū)車(三)1.學(xué)生動手拼裝2.教師巡視指導(dǎo)第十三課時模王四驅(qū)車(四)1.學(xué)生動手拼裝2.教師
5、巡視指導(dǎo)第十四課時模王四驅(qū)車(五)1.學(xué)生作品展示2.教師點評3.學(xué)生比賽第十五課時讓針漂浮在水面上一、提問,揭示課題: 1.在杯子里倒一杯清水,然后出示針,問:把針放在水面上,是沉還是?。?#160;2.學(xué)生猜測,然后實踐操作。不管學(xué)生多么仔細(xì),針總是會沉到杯底。 3.設(shè)置問題:有沒有辦法讓針漂浮在水面上呢? 二、教師演示,學(xué)生觀察: 1.教師把針放在小條面巾紙中間,再把紙巾的兩頭提起,再小心地放到水面上。紙巾濕潤后慢慢沉到水底,針會浮在水面上。 2.學(xué)生自由發(fā)表自己對“漂浮的針”的原因分析。 3.教師在此基礎(chǔ)上解釋科學(xué)原理。
6、60;三、讓漂浮的針沉下去: 1.現(xiàn)在我們想要讓針沉下去,但是不能用手去直接碰針,也不能故意把水震動,有什么辦法? 2.讓一個學(xué)生上臺做實驗:向水里滴一滴清潔劑,針就沉下去了。3.集體討論原因。 四、總結(jié)拓展:生活中也有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我們一起用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。第十六課時搭高樓一、談話導(dǎo)入 1.介紹埃菲爾鐵塔(324米)和世界第一高樓迪拜塔(828米)。 2.揭示本次活動內(nèi)容:搭高樓。 二、探究活動 1.說明比賽規(guī)則: (1)每組材料為塑料吸管12根,透明膠帶1卷,不準(zhǔn)增加其他材料。 (2)要求在測量時該高樓必須保持在一分鐘或以上,以桌面到搭建的高樓最高點的垂直距離為高度值。 (3)從5個小組挑選出前3組成績,評出冠軍、亞軍和季軍,組內(nèi)成員每人加活動分3分、2分、1分。
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