畢業(yè)論文及畢業(yè)大作業(yè)平臺相關(guān)要求及平臺操作說明

1、目 錄一、畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)寫作21.申請選題2（1）論文申請符合條件2（2）選題時間2（3）論題方向2（4）選題相關(guān)操作32.論文寫作5（1）環(huán)節(jié)劃分5（2）關(guān)于寫作方式、寫作要求與成績評定5（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)指導(dǎo)7（4）如何查看輔導(dǎo)資料、提交稿件、查看稿件、查看評語7（5）與指導(dǎo)教師的互動83.答辯9一、畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)寫作畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)寫作是學(xué)生畢業(yè)之前的最后一道關(guān)口，也是衡量學(xué)生對于所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能的整體把握及應(yīng)用情況的一個綜合測驗(yàn)，同時為了提高分析問題、解決實(shí)際問題的能力，要求學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，與實(shí)際工作緊密

2、相聯(lián)。注意：本科生的寫作總稱為“畢業(yè)論文（設(shè)計）”，?？粕膶懽骺偡Q為“畢業(yè)大作業(yè)”。1.申請選題（1）論文申請符合條件學(xué)分進(jìn)行畢業(yè)論文選題首先需要達(dá)到一定學(xué)分，一般情況下要求高起專層次學(xué)生已獲得學(xué)分?jǐn)?shù)40學(xué)分，專升本層次根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)計劃會有所區(qū)別，但總的原則是：學(xué)生已獲得學(xué)分應(yīng)修最低學(xué)分=培養(yǎng)計劃全部學(xué)分畢業(yè)論文學(xué)分在修課程學(xué)分8，當(dāng)批次選題學(xué)分具體執(zhí)行原則學(xué)院會適當(dāng)調(diào)整。學(xué)費(fèi)進(jìn)行畢業(yè)論文選題，學(xué)費(fèi)余額要滿足一定條件， 即余額大于與畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的所需費(fèi)用。（2）選題時間原則上學(xué)院每年安排兩次畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)寫作，選題時間一般為5月末6月初和11月末

3、12月初，大概有半個月的時間段，具體選題時間及相關(guān)寫作安排會提前另行通知。（3）論題方向畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)選題階段我院會根據(jù)專業(yè)不同向?qū)W生發(fā)布一定數(shù)目的相應(yīng)論文選題，每個學(xué)生在平臺中看到的是自己所屬專業(yè)下當(dāng)批次論文寫作的所有論題方向，包括該選題方向的名稱及主要內(nèi)容的介紹，學(xué)生可根據(jù)自身工作實(shí)際及興趣選擇其中一個選題方向進(jìn)行寫作。論題方向可以按照模板論題、非模板論題來分類，模板論題是由專業(yè)教師按照選定的題目和畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作規(guī)范及格式要求，給出相應(yīng)題目的畢業(yè)論文(設(shè)計)的整體框架和寫作思路，由學(xué)生按照模板的要求撰寫其中的內(nèi)容，直至最后完成并提交一份合格的畢業(yè)論文(設(shè)計) 。畢業(yè)論

4、文(設(shè)計)的模板化，能夠有效解決網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生在畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的開題無頭緒、格式不規(guī)范、思路不清晰、內(nèi)容不完整、論據(jù)不充分等問題，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成符合教學(xué)要求的畢業(yè)論文(設(shè)計)。這樣做，在一定程度上降低了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作的難度。注意：目前，專科生論題方向全為非模板論題，學(xué)院也在逐步推行論文模板化，論題資源以后也會逐漸更新。對于本科生來說，論題方向還可以分成答辯論題和非答辯論題，根據(jù)學(xué)院規(guī)定，擬申請學(xué)位，特申請畢業(yè)論文答辯的學(xué)生必須從指定論文批次的選題方向（帶有“答辯”或相關(guān)字樣）中選擇，后期才有資格申請論文答辯，否則一律不允許參加答辯，學(xué)生選題時一定要注意，選擇適用于自

5、己的論題方向。（4）選題相關(guān)操作選題平臺操作相關(guān)路徑：根據(jù)學(xué)生個人用戶名和密碼登陸奧鵬平臺，分別點(diǎn)擊“工具欄”“常用功能”“畢業(yè)論文”進(jìn)入畢業(yè)論文系統(tǒng)界面。進(jìn)入選題頁面后，頁面會顯示學(xué)生是否符合當(dāng)前論文批次設(shè)置的申請條件，對于以上條件是否符合，在系統(tǒng)里會有明確顯示。學(xué)生符合網(wǎng)院設(shè)定的論文申請條件，在選題時間范圍內(nèi)可以直按選題，未全部滿足設(shè)定申請條件的學(xué)生將不能選題。在選題的期限內(nèi)，學(xué)生可以進(jìn)行選題，點(diǎn)擊論題方向前面的復(fù)選框，然后確定，就可以選中該論題，選題時間結(jié)束前可以取消已選論題、改選其他論題，一旦過了選題期限，則不能選擇或更改。點(diǎn)擊相應(yīng)論題方向名稱，會彈出該論題方向的主題詞、類型、簡介以及

6、寫作要求。2.論文寫作（1）環(huán)節(jié)劃分論文寫作一般會分若干環(huán)節(jié)。在論文寫作頁面，學(xué)生可以看到，每個環(huán)節(jié)稿件開始提交與截止時間及教師開始評閱與截止時間、剩余天數(shù)、評閱日期、可評閱次數(shù)、已評閱次數(shù)提交次數(shù)、環(huán)節(jié)成績等信息。（2）關(guān)于寫作方式、寫作要求與成績評定寫作方式：網(wǎng)上指導(dǎo)寫作。寫作要求：學(xué)生寫作時要態(tài)度嚴(yán)肅、思維嚴(yán)謹(jǐn)、語言樸實(shí)、表達(dá)規(guī)范，運(yùn)用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論、知識去解釋、解決社會現(xiàn)實(shí)生活或本人從事的技術(shù)或管理工作中的實(shí)際問題等，側(cè)重于理論應(yīng)用或技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用。畢業(yè)論文應(yīng)該做到有理論、有根據(jù)、有見解、有結(jié)論，是將材料經(jīng)過科學(xué)的、邏輯的加工,形成有論點(diǎn)的論文,切不可將畢業(yè)論文寫成“調(diào)查報告型”、“

7、試驗(yàn)報告型”、“工作匯報型”、“個人總結(jié)型”等主要反映實(shí)際工作而缺乏作者技術(shù)（或?qū)W術(shù)）思想觀點(diǎn)和論理深度，與所學(xué)專業(yè)知識又無有機(jī)聯(lián)系的非學(xué)業(yè)的一般性文字材料。格式：學(xué)院對于畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)的寫作格式要求的是非常嚴(yán)格的，詳細(xì)內(nèi)容同學(xué)可以參照格式模板。字?jǐn)?shù)：本科生畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不得少于10,000字符，?？粕厴I(yè)大作業(yè)正文字?jǐn)?shù)不得少于5,000字符。注意：畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)題目同學(xué)間不可重復(fù)，若題目相似，必須加副標(biāo)題，在正文中必須從不同的角度進(jìn)行論證和分析研究。成績評定：本科生：畢業(yè)論文成績分為“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五等，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評

8、定以“中等”為基本定位，即基本合乎一般要求者可以評定為“中等”。在某些方面確有價值或獨(dú)到見解，確實(shí)能回答或解決論文所涉及的較為重要的理論或?qū)嶋H問題，而且論文的書面質(zhì)量及答辯情況均好，確實(shí)體現(xiàn)有一定的或較高的論文水平方可根據(jù)具體情況評定為“良好”或“優(yōu)秀” 。對于未完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作；或基本概念和基本技能均未掌握，在運(yùn)用基本理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤；或論證分析及科技寫作均達(dá)不到基本要求，答辯時，陳述不清，概念糊涂，對主要問題回答錯誤，或回答不出，則應(yīng)評為“不及格” 。具體評分標(biāo)準(zhǔn)詳見大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的評分依據(jù)。注意：針對本科生論文成績，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)

9、生本人擬爭取畢業(yè)論文成績?yōu)椤傲己谩币陨希ê傲己谩保┱?，必須按?guī)定時間提前提出畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)后按繼續(xù)教育學(xué)院規(guī)定的時間和指定的地點(diǎn)接受畢業(yè)論文答辯小組的答辯，并按上述五等級評定成績；其他沒有提出申請的學(xué)生，不予答辯，由指導(dǎo)教師(或畢業(yè)答辯小組)審閱論文（設(shè)計）后按“中等”、“及格”、“不及格”三等級直接評定成績。學(xué)生在學(xué)完本專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程，并全部獲得學(xué)分的基礎(chǔ)上，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績“及格”及以上者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。申請學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績應(yīng)在“良好”以上（含“良好”）。?？粕寒厴I(yè)大作業(yè)成績分二級，即：合格、不合格。?？飘厴I(yè)大作業(yè)完成

10、后，不舉行答辯，其成績由指導(dǎo)教師直接評定。?？飘厴I(yè)大作業(yè)成績的評定以基本合乎一般要求定為“合格”。對于未完成畢業(yè)大作業(yè)工作；或基本概念和基本技能均未掌握，在運(yùn)用基本理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤；或論證分析及科技寫作均達(dá)不到基本要求者，則應(yīng)評為“不合格”。補(bǔ)充一點(diǎn)：畢業(yè)論文（設(shè)計）在學(xué)習(xí)期限內(nèi)允許重做。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)指導(dǎo)我院的畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)指導(dǎo)工作安排得系統(tǒng)且全面，在每個環(huán)節(jié)都會充分安排各種相應(yīng)輔導(dǎo)來幫助同學(xué)們掌握寫作方法和要點(diǎn)。為了幫助學(xué)生有效理清畢業(yè)論文寫作思路、規(guī)范畢業(yè)論文格式、掌握寫作方法和技巧，論文指導(dǎo)教師會上傳相應(yīng)論題的輔導(dǎo)資料以便于學(xué)生進(jìn)行

11、學(xué)習(xí)和參考。選擇模板化論題的同學(xué)注意一定要下載論題模板，按照模板的要求進(jìn)行寫作。畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作終稿階段主要是對學(xué)生初稿階段上交論文稿件的修訂，在初稿的基礎(chǔ)上將論文進(jìn)行最后的潤色。指導(dǎo)教師會根據(jù)學(xué)生初稿上交情況給學(xué)生留言或評語，指導(dǎo)學(xué)生如何修改論文，直至論文完成。在畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的整個階段，學(xué)生遇到任何問題都可以在平臺中給指導(dǎo)教師留言，指導(dǎo)教師也會盡快針對學(xué)生的問題進(jìn)行解答。 （4）如何查看輔導(dǎo)資料、提交稿件、查看稿件、查看評語進(jìn)入論文管理平臺，點(diǎn)擊“給指導(dǎo)教師留言”給老師留言；點(diǎn)擊“查看論題資源”可以下載輔導(dǎo)資料等；點(diǎn)擊“提交稿件”即可提交寫好的論文；點(diǎn)擊“查看評語”查看老師對你的

12、稿件的修改意見和存在的問題。點(diǎn)擊彈出提交稿件對話框點(diǎn)擊可給指導(dǎo)教師留言點(diǎn)擊回復(fù)老師留言點(diǎn)擊查看老師評語點(diǎn)擊可以下載論題資源點(diǎn)擊“提交稿件”后彈出的對話框。點(diǎn)擊“瀏覽”上傳本地稿件，然后再點(diǎn)擊“提交論文”?！辈榭摧o導(dǎo)資料：除了此頁面下的輔導(dǎo)資料，優(yōu)秀論文里也有可能有例子作為學(xué)習(xí)材料。提交稿件：對于學(xué)生提交的稿件，輔導(dǎo)教師會及時給予批閱，一般情況，對于本科生論文，三日內(nèi)給予批閱，專科生論文，五日內(nèi)給予批閱。查看稿件、查看評語：通過查看稿件，可以進(jìn)一步確定稿件是否提交成功，點(diǎn)“查看評語”可以看到老師每個環(huán)節(jié)歷次批閱后保留的評語（如老師上傳批注稿件可在這個頁面中進(jìn)行下載查看）。注意：由于終稿的成績可能

13、是論文最終成績，所以要等到論文成績發(fā)布后才能顯示，學(xué)生只能根據(jù)老師的終稿環(huán)節(jié)成績以及評語判定是否合格，如果沒讓你修改論文的話就說明你的論文已經(jīng)通過，讓修改了說明成績不合格，按要求修改后提交。論文最終成績，一般大概會在每年4月末和10月末發(fā)布，與課程考試成績查詢頁面相同。（5）與指導(dǎo)教師的互動當(dāng)論文進(jìn)入寫作階段，學(xué)生即可與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，指導(dǎo)教師的姓名顯示在頁面的右上方，與輔導(dǎo)老師互動主要有以下三種方式。平臺留言：在畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)大作業(yè)寫作的整個階段，學(xué)生遇到任何問題都可以在平臺中給指導(dǎo)教師留言，指導(dǎo)教師也會盡快針對學(xué)生的問題進(jìn)行解答，幫助學(xué)生順利完成寫作，這是學(xué)生獲得寫作指導(dǎo)的最主要的互動途徑?！卷撁鏄邮絽⒖迹?）中相關(guān)圖片】點(diǎn)擊 “給指導(dǎo)教師留言”，就會彈出留言對話框，學(xué)生可以在彈出的對話框里寫上給老師的留言，然后點(diǎn)提交就可以了。在教師回復(fù)中點(diǎn)“詳細(xì)”可以看到指導(dǎo)教師的回復(fù)留言。畢業(yè)論文、畢業(yè)大作業(yè)課程論壇：主要負(fù)責(zé)解答畢業(yè)論文方面非專業(yè)性