九年級化學下學期教學工作計劃1

1、.九年級化學下學期教學工作方案1指導思想：1、重視根本知識根本才能的培養(yǎng)。確定根本知識點，對一些根本概念、根本理論作專題講授，反復(fù)運用，以加深理解。2、注意進步學生的才能，培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性，獨立性和批評性，逐步進步學生的審題才能、探究才能和綜合多種知識或技能的解題才能。3、分類指導。學生存在智力開展和思維才能上的差異。對優(yōu)秀學生指導閱讀，注重方法上的總結(jié)和進步。中等學生那么要求跟上進度，在訓練中進步才能，對學習有困難的學生建立知識檔案，實行逐個輔導，查漏補缺。詳細做法：1、循序漸進：上學期的內(nèi)容比較分散，教學時需要把知識集中起來，從中找出有規(guī)律性的東西，按照知識有機結(jié)合起來，由低到

2、高，由淺到深，進展全面系統(tǒng)地教學。2、講練結(jié)合，專題講解，加強訓練。在全面教學的根底上抓住重要內(nèi)容進展專題強化訓練，有一定代表性的內(nèi)容更需要加強。進步學生思維的靈敏性和嚴謹性。3、采取靈敏多樣的學習方式，激發(fā)學生的學習興趣，進步學習的積極性。4、進展題型分析，掌握解題規(guī)律。5、加強信息反響，及時調(diào)整學習方案。6、通過形成性測驗，檢查教學效果。7、注重對學困生的學習指導，同時要設(shè)計作業(yè)，以適應(yīng)不同學生的要求。注意的問題：1.用好三本書.重視?中考說明?，把握?課標?和教材，穩(wěn)固復(fù)習資料上的練習題。對于?中考說明?，老師要細心研讀，明確考試的要求，對于?中考說明?中的樣題，老師要認真推敲，明確知識

3、點的呈現(xiàn)方式和難易程度。把握?課程標準?，積極貫徹新理念，以學生的開展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究才能，對于資料上的練習題，老師要精講精練，逐步培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的才能。2.注重引導學生及時歸納整理。學完新課后，學生普遍感覺化學知識點多，分散，不好記。那么怎樣使這些知識點串起來,形成網(wǎng)絡(luò)?不但讓同學們牢牢的記住,而且還便于同學們理解呢?這就要求我們老師在教學中要及時引導學生歸納整理.3.重視根底知識和根本技能，正確處理知識和技能的關(guān)系，在教學中，要重視根底知識和技能，在夯實根底知識和開展才能的關(guān)系上應(yīng)注重學科的內(nèi)在綜合，引導學生關(guān)注所學知識的重組，整合、遷移、獲取信息、理解運用、分析綜合的才能。4.努力全面進步全體學生成績。在教學中，由于知識的綜合性，跳躍性大，一部分學生可能跟不上，此時，我們老師不能無視他們，更不能遺忘他們，他們是影響整體成績的關(guān)鍵。因此，在教學中，我們更應(yīng)該傾注更多的感情在他們身上。采取多鼓勵、少