滬科版九年級物理單元測試題

1、滬科版九年級物理單元測試題第十七章 從指南針到磁懸浮列車；第十八章 電能從哪里來一、選擇題（每小題2分共24分）1、關(guān)于磁感線，以下說法正確的是（ ）A磁感線是磁場中客觀存在的曲線B磁感線起始于磁鐵的N極，終于磁鐵的S極C磁感線上每一點的切線方向就是放在該處的小磁針靜止時N極的指向D磁感線都是曲線，沒有直線2、條形磁鐵的中間部分叫做磁性中性區(qū)，關(guān)于磁中性區(qū)的磁性情況，正確的說法是（ ）A磁性最弱 B沒有磁性C磁性比兩極弱 D。磁性比S極強，比N極弱3、圖1所示的小磁針N極（黑色的那一端）的指向，其中錯誤的是（ ）A.a B.b C.c D.d4、如圖2 所示，小磁針牌靜止?fàn)顟B(tài)，由此判斷 a、b

2、兩磁極的磁性是（ ）A.a為N極，b為S極 B.a 為S極，b為N極C.a為N極，b為N極 D.a為S極，b為S極5、在下列設(shè)備中，主要不是利用電磁鐵工作的是（ ）A發(fā)電機 B.電鈴 C.電磁繼電器 D.電磁起重機6、英國科學(xué)家法拉第的重大發(fā)現(xiàn)是（）A導(dǎo)體中有電流通過時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，即電流的熱效應(yīng)B通電導(dǎo)體的周圍和磁體一樣，存在磁場C通電導(dǎo)體在磁場中要受到磁場力的作用D電磁感應(yīng)現(xiàn)象7、圖3中“O”表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，這是閉合電路的一部分，它在磁場中的運動方向如圖所示，不可能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）8、直流電動機中轉(zhuǎn)子的線圈通過換向器、電刷和直流電源相連接，這里換向器與電刷的作用是（ ）A

3、不斷改變電流的方向，使線圈能夠完成正、反轉(zhuǎn)動B適時地自動改變電流的方向使線圈始終向一個方向轉(zhuǎn)動C不斷地改變磁場的方向以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向D不斷地改變磁場的方向，使線圈始終朝一個方向轉(zhuǎn)動 9、電磁鐵的鐵芯（ ）A采用鋼棒，因為鋼棒比鐵棒硬B采用鐵棒，因為鐵棒的磁性不能保留下來C采用鐵棒，因為鐵棒價格較低D采用鋼棒，因為鋼棒的磁性能夠保留下來10、下列四種用電器中，主要應(yīng)用電流磁效應(yīng)的是（ ）A電燈 B電飯鍋 C電爐 D電鈴11、下列說法正確的是（ ）A、在地磁場的作用下，指南針的N極始終指向南方B、為了在電流過大時能自動切斷電路，保險絲應(yīng)串聯(lián)在電路中C、在不斷開電源的情況下，只要人不與地面接觸就

4、不會觸電D、導(dǎo)體做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就一定會產(chǎn)生電流12、雙腳站在高壓線上的鳥，沒有發(fā)生觸電事故的主要原因是（ ）A電線上有一層絕緣的保護材料B鳥的腳爪是很好的絕緣體C鳥兩腳間的電壓很低D鳥的兩腳是非常干燥二、填空題（33分，每空1分）13、磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極互相 ，異名磁極互相 ，這種相互作用是靠 來傳遞的。14、磁感線可以形象地表示磁場的 和它的 情況，磁體外部的磁感線是從它的 極出來，回到它的 極。15、電磁鐵的理論依據(jù)是 ，該現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是 ；電動機的工作原理是 ；發(fā)電機的工作原理是 ，是 最先發(fā)現(xiàn)的。16、通電導(dǎo)體的在磁場中的受力方向與 方向和 方向有關(guān)，有規(guī)律地改

5、變線圈中電流方向，使直流電動機不停轉(zhuǎn)動的裝置叫做 。17、 電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做 運動時，導(dǎo)體就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。18、電磁鐵實際上就是一個的 螺線管，其磁性的有無可以由 電流來控制。19如圖4是 機的示意圖，電流的大小和方向 改變的電流叫 ，如果要使輸出的電流方向不變，最簡單的方法是將線圈的兩端接到同軸安裝的 上，這樣輸出的電流方向就不改變，稱之為直流電。20、在遠距離輸送電能時，若輸電功率不變，輸電線的電阻不變，為了減小輸電線路上的電能損失，從發(fā)電站發(fā)出的電能，必須先經(jīng)過變壓器把 升高，從而減小通過輸電線的 ，達到減小輸電線路上電能損失的目的；通過架設(shè)高壓輸電線送到用電地區(qū)的變電站進行

6、一到兩次 ，到達工礦、科研和生活區(qū)等目的地，再用變壓器降到 V供家庭使用。21、用“長征三號”發(fā)射的某航天器，它的一部分光電池板面積S=8，正對太陽能產(chǎn)生U=120V的電壓，為工作室提供I=10A的電流，為工作室提供的功率為 W；太陽光照射處每平方米面積上獲得的太陽輻射功率P=1000W，試估算該光電池的光電轉(zhuǎn)換效率為 。22、淮南煤炭資源十分豐富，是安徽省最大的火力發(fā)電站之一，發(fā)電過程中是將 能轉(zhuǎn)化為 ，然后轉(zhuǎn)化為發(fā)電機轉(zhuǎn)子的 ，最后轉(zhuǎn)化為 。 圖5 三、應(yīng)用題（4分）23、圖5所示為動圈式揚聲器，它可以將變化的電流（電信號）還原成聲音，這一過程中用到的主要物理知識是 。它還可以將聲音轉(zhuǎn)化為

7、變化的電流（電信號），這一過程中用到的主要物理知識是 。四、實驗與探究題24、（6分）圖6是著名的 實驗。（1）比較甲、乙兩圖可得結(jié)論： ；（2）比較甲、丙兩圖可得結(jié)論： 。 圖625、（8分）為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過電磁鐵電流越大，它的磁性越強；猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強。 圖7為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在的實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖7所示的甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它 的不同；通過比較 兩種情況，可以驗證猜想A的正確；通過比較 兩種情況，可以驗證猜想B的正確；通過比較丁中a、b兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充 。26、（4分）根據(jù)圖8所示小磁針靜止時的位置判斷出通電螺線管的磁極，并在圖中標(biāo)明各螺線管中的電流方向。 圖827、（4分）如圖9所示。M為一軟鐵棒（磁性不能保持，只有被磁化時才有磁性），用彈簧懸掛著。（1） 當(dāng)閉合開關(guān)S時，觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 ；（2） 閉合開關(guān)，滑片P向左移動時，你觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是 。 圖92