校本教研活動簡報

1、網(wǎng)絡研修與校本教研活動簡報 定新鄉(xiāng)中心幼兒園 本版編輯：歐明艷 研修感言迎著春的呼喚，我們走進研修；踏著夏的生機，我們告別研修。來去間，只覺得時間過得太快，多想讓時間的腳步慢些、再慢些!此時我們的內(nèi)心,有千般感慨，萬般不舍，而此刻都化做了這一句句真實的感言，從內(nèi)心深處緩緩流出，訴說著你我的心聲   每次學習總有種來不及的感覺，來不及看專家的講座，來不及看同學的作業(yè)，來不及把自己的作業(yè)精益求精，來不及這回終于是結(jié)束了，但心里空落落的。哎？不是沒事可以常回家看看嗎？學習研修不但讓我收獲知識,它更讓我收獲感動,感動于教師們精彩的育人故事,感動于同行們對遠研的執(zhí)著.感謝遠

2、研,讓我在感動中收獲,在收獲中步.  研修好比我們教師的精神大餐，智慧的源泉！我深深感到：這樣的學習，是空前的也是最幸福的。在這里，我看到了人人平等發(fā)展的希望；在這里，有博學的專家給我們指導，有德高望重、業(yè)務精湛的老師為我們引路；每一期簡報總讓我們有新的感悟，新的感覺，新的體驗，新的升華。研修?真是與你相見恨晚??！  研修中認識了那么的老師、專家。一起交流教學心得，我覺得自己的提高很大。雖然很忙碌。但忙我快樂著。雖然我們并沒謀面，但如同面與面在一起。雖然犧牲了很多休息時間，但我收獲了很多果實，即使果實還未成熟。但我相信秋天的到來。   

3、; 在這小小的平臺中我又重新的審視了自己.領(lǐng)略了那么多著名專家的獨到見解;結(jié)識了那么多優(yōu)秀的教師;欣賞了那么多優(yōu)秀的文章;積累了那么多豐富的經(jīng)驗;有那么多想說的話!我是幸運的,有機會在教育平臺上學習;我是幸福的,因為我在這平臺上收獲了太多;我是快樂的,因為在不斷的學習中而快樂  我園教師在討論網(wǎng)絡研修問題幾許不舍,幾許留戀,全在遠程研修中  多少歡笑,多少淚水,也在遠程研修中  面對電腦，我哭過笑過  手按鍵盤，我滿腔熱情  在這里找到了自己的同類  在這里重溫了初戀的甜蜜  啊，遠程研修，我深深地眷戀著你

4、0; 像魚兒眷戀著大海  像鳥兒向往著藍天  啊，網(wǎng)絡研修，以后的日子你將與我常伴左右通過網(wǎng)絡研修學習，再進行校本研修實踐。3月26日下午，在中心幼兒園教研組長周蘭老師的組織下，本著以 “聚焦課堂教學，聚焦校本教研，聚焦教師的專業(yè)發(fā)展” 的宗旨，幼兒美術(shù)教師教學活動專題培訓在中心幼兒園展開。 參加這次活動的對象為本校的美術(shù)教師和中心幼兒園綜合組領(lǐng)導?；顒又形覉@老師在討論美術(shù)教學中的相關(guān)問題由三位教師針對備課說課速寫作了詳細的講解。我就備課的每一個環(huán)節(jié)娓娓道來又不乏提出金點子；趙宇老師可圈可點的說課操作細節(jié)讓大家受益匪淺；孫玉鳳老師速寫技巧的激情交流更是得到了大家的共鳴。整個

5、交流活動中言者毫無保留，聽者聚精會神，智慧的火花在這里碰撞。正如教研組長周蘭老師所言，本次培訓旨在為老師們提供攜手成長的平臺，達到資源共享，共同提高的教研目的。 我園開展幼兒美術(shù)培訓活動另外，為了強化說課專業(yè)知識，打造優(yōu)秀教師隊伍，還進一步落實教研室制定的幼兒美術(shù)教研工作目標和定新中心幼兒園美術(shù)教研組的工作安排，增進各學校教師之間的交流，提高幼兒美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)，充分展示青年教師教學個性與教學風格，為青年教師搭建教學實踐與共同成長的平臺，2016年3月25日，定新中心幼兒園在多媒體教室舉行幼兒美術(shù)學科“說課培訓”教研活動，多名教師參加了這一活動。我園教師討論美術(shù)說課活動此次“說課培訓”教研活動，老師們在討論說課的基本要求和目的分為六方面的內(nèi)容，說課要求“六說”：即說課標、說教材、說學生、說教法、說訓練、說程序。此次幼兒美術(shù)“說課培訓”教研活動的開展，不僅為定新中心幼兒園的青年教師搭建了成長平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，歸納和反思的能力，更重要的是有效地促進了教師的教學