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文檔簡介
1、精選教師思想工作總結4 篇教師思想工作總結篇 1 在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任, 踏踏實實, 任勞任怨。 為使今后更好地開展工作,總結經驗, 吸取教訓, 先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上:一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上 :一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積
2、極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中, 努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1 篇。在搞好工作的同時, 我還不忘與同志們搞好團結, 尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中, 我得到了學校領導, 教師們及學生們的好評。但是, 檢查起來, 所存在的缺點毛病也是不少的, 還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面: 一是理論知識的學習還是欠缺, 還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及
3、全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師思想工作總結篇 2 20xx 年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學, 時間過得真快, 我來趙村中學工作已經一年了, 在這 365 個日子里, 讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、 支持和幫助,我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導, 同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:一、思想品德方面:一年來,本人熱愛黨,熱愛人民, 堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育
4、事業(yè)。 踏上工作崗位后認真學習了 教師法 、 未成年人保護法 、義務教育法等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中, 并能自覺遵守職業(yè)道德, 在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。孔子說: 三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說, 學校領導和同行都給了我非常大的幫助, 我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。二、業(yè)務知識和工作能力方面:三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:一年時間里從未無故缺席,
5、第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為 16 課時,第二學期每周 16 課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。四、工作業(yè)績方面:剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足, 我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄?后來在各位同事的幫助下, 我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生, 并在不斷擴大這個隊伍, 讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。 在今后的工作中, 本人將會更加努力, 爭取做得更好。教師思
6、想工作總結篇 3 一學期來, 本人認真?zhèn)湔n、 上課、 聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得, 不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務?;仡櫛緦W期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結如下。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己, 熱愛黨的教育事業(yè)。 對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育, 提高班上學生的思想覺悟,
7、 教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期, 主動參加各類政治業(yè)務學習, 努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。二、教育教學方面。1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的思維, 能運用自如, 知道應補充哪些資料, 怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量, 他們的興趣、 需要、 方法、 習慣,學習新知識可能會有哪些困難, 采取相應的預防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生, 包括如何組織教材、
8、 如何安排每節(jié)課的活動。教室上的情況。 組織好教室教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛,教室語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,教室上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。復習階段。針對每一位學生展開復習,注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學生的讀圖能力,指導學生根據圖形相互之間展開提問,開拓思維。2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要
9、抓好學生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去, 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作, 尤其在后進生的轉化上, 對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,有時寬容比批評更能教育學生。3、 主動參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方式, 博采眾長,提高教學水平。三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經驗的教師學習,學習教學方面的好的經驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助
10、不小。4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到藏書樓博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液?,F(xiàn)在是新課程實驗階段, 無論知識、 教學經驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經常到藏書樓、網上查閱相關資料, 力求在符合課標教學的同時, 給學生適當充電并且相應有所減負。三、其他方面。嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。四、成績和不足。1 . 本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣, 期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。2 .不足:對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由 于面過于大,力度不夠。方法花樣太多,學生暈頭轉向。五、今后努力方向。1、 加緊學習大綱, 貫徹
11、大綱, 進一步轉變觀念, 實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉化。3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。走進 21 世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。教師思想工作總結篇 4 小學教師年度思想工作總結一、思想方面:我積極參加各種學習培訓, 認真參加政治學習, 為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、 行為去感染學生。
12、 作為一名教師自身的師表形象要時刻注意, 我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。 在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、教育教學:把學生教好, 讓學生成功, 是每位教師最大的心愿、 最高的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣, 才能夠抓住學生的興趣, 從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。 教學質量是學校的生命線, 特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了, 課程難度加大了, 也是為升入中學的學習打好基礎的階段
13、。 本人雖不擔任班主任工作, 但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。 課前, 我認真仔細的進行備課, 制作課件, 根據本班學生特點,對教案進行認真的修改, 課后布置的作業(yè)力求少而精, 努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的三、加強自身學習如何挖掘學生潛能,提高學生素質,強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,
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