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1、北師大版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元認(rèn)識(shí)圖形單元測(cè)試卷、我會(huì)填。1、角是由一個(gè)()和兩條()組成的。2、4個(gè)角都是直角的四邊形是()形。3、4條邊都相等的長(zhǎng)方形是()形。4、正方形是特殊的()。5、把直角、銳角、鈍角按從小到大順序排列。( ) ( ) ( )、我是小小裁判員。1、每個(gè)角都有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。()2、角的兩邊張口越大,角越大,角的大小和邊的長(zhǎng)短無關(guān)。()3、每條紅領(lǐng)巾上都有2個(gè)角。()4、課桌桌面上的直角比數(shù)學(xué)書封面上的直角大。()5、學(xué)生用的三角板上有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角。()6、比直角小的角是鈍角,比直角大的角是銳角。()7、長(zhǎng)方形有4個(gè)角,它們都是直角。()8、平行四邊形有6個(gè)
2、角,它們都不是直角。() 、畫一畫。1、畫一個(gè)開口向右的鈍角2、畫一個(gè)長(zhǎng)4cm,寬2cm的長(zhǎng)方形,并在長(zhǎng)方形里,畫一個(gè)最大的正方形3、在下圖中畫3個(gè)平行四邊形4、在下面的圖形中畫一長(zhǎng)線段,使它成為一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。5、在下面的三角形中畫一條線段,使它成為三個(gè)三角形,每個(gè)三角形中都 有一個(gè)角是直角。四、寫出下列圖形的名稱,并量一量()cm六、想一想,填一填。1、時(shí)針指向3,分針指向2、時(shí)針指向2,分針指向3、時(shí)針指向5,分針指向12,這時(shí)形成一個(gè)()角12,這時(shí)形成一個(gè)()角12,這時(shí)形成一個(gè)()角4、畫出四個(gè)時(shí)刻的分針和時(shí)針形成的角,并說一說哪兩個(gè)時(shí)刻成的角同樣大。七、角)個(gè)直角()個(gè)銳角 ()鈍2、)個(gè)長(zhǎng)方形)個(gè)平行四邊形第七單元測(cè)試卷的部分答案:、1、頂點(diǎn) 邊2、長(zhǎng)方3、正方4、長(zhǎng)方形5、銳角 直角 /3 / 1/4/
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