部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷含答案

1、部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷含答案班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）l q u qi 0 l ixu （n y azh （ng fup ju m（ tn w mg t g Bgp O xi oay m y u z iyu n（ 二、比一比，再組詞。（10分）施（） 撓（） 漿（） 艱（） 摯（）拖（） 繞（） 獎(jiǎng)（） 觀(guān)（） 勢(shì)（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）風(fēng)塵（） （）（） （）有禮 忠心（） （）傾（）大（） （）水（）接 （）不轉(zhuǎn)（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗灾灰筒坏?

2、雖然但是1 . （）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，（）仍然 相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。2 . （） 一有機(jī)會(huì)，他（）招呼大伙兒來(lái)觀(guān)摩。3 .（ ）地球和火星的傾角相差無(wú)幾，（ ）兩者晝夜長(zhǎng)短相近。4 .按照梁九的木模型（ ）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（ ）每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。五、按要求寫(xiě)句子。（15 分）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）5 .中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）6 .臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?（改為轉(zhuǎn)述句）7 .漁夫的額頭上刻滿(mǎn)了一道道深深的溝壑。（縮句）8 .人生路上，一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖

3、。（仿寫(xiě)句子 ）人生路上， 。_人生路上， 。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 20 分）一面（節(jié)選）我一翻那定價(jià):一元八角 !先生，我買(mǎi)不起，我的錢(qián)不夠”我的話(huà)低得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了 ，我不知道怎 樣才好?！耙粔K錢(qián)你有沒(méi)有?一塊錢(qián)!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u(mài)給你 ,兩本 ,一塊錢(qián)。 ”什么 ?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā) ;牙黃羽紗的長(zhǎng)衫 ;隸體 “一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記“哦!您,您就是 ” 我結(jié)結(jié)巴巴的 ,歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是!不會(huì)錯(cuò) ,一定是 !那個(gè)名字在

4、我的心里亂蹦 ,我向四周望了望,可沒(méi)有蹦出來(lái)。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說(shuō)的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了 ,正是他 !憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士! 我又仔細(xì)地看他的臉 瘦 !我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒(méi)有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑 ,指著鐵流對(duì)我說(shuō)道: “這書(shū)本來(lái)可以不要錢(qián)的 ,但是是曹先生的書(shū),現(xiàn)在只收你一塊錢(qián)本錢(qián) ;我那一本,是送你的。 ”我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓 ,放到他的手里 他的手多瘦啊 !我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來(lái)。我恭敬地鞠了一躬,把書(shū)塞進(jìn)帆布袋,背起來(lái)便走出書(shū)店的

5、門(mén)。1第 1 自然段中的 “一元八角 !”中 “!”換成“。 ”,表達(dá)效果會(huì)有什么不同 ?2第 6 自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫(xiě) ?3文中三處寫(xiě)到了先生很“瘦”,這樣寫(xiě)的目的是() 。A 強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B.表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)心C.襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D .暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4指出下面各句中破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法: A 表示解釋說(shuō)明 B 表示話(huà)題轉(zhuǎn)換C 表示事項(xiàng)的列舉分承D 表示聲音的延長(zhǎng)(1)這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記 ()(2)“哦!您,您就是 ” ()(3)我又仔細(xì)地看他的臉 瘦 !()(4)放到他手里 他的手多瘦啊!()5體會(huì)“

6、那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒(méi)有蹦出來(lái)”一句所蘊(yùn)含的意思。七、習(xí)作。（ 20 分）小學(xué)生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，請(qǐng)你以生活中的一個(gè)小鏡頭為題記敘一件事?；蛞?“，謝謝你 ” 為題寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)他（她）的感激之情，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。不少于 500 字。5 / 5參考答案：樂(lè)趣俏麗懸崖政府疲倦探望提供咆哮諺語(yǔ)資源施舍阻撓泥漿艱苦拖布圍繞獎(jiǎng)品觀(guān)看仆四 雖然仆彬相目了；有的人死了，他還活著。但是只要因?yàn)樗圆坏抑袊?guó)的人口是世界上最多的額頭上刻滿(mǎn)了溝壑。臧克家說(shuō)，有的人活著，他已經(jīng)死一縷陽(yáng)光 , 可以讓我們感受人間冷暖一份關(guān)懷 , 可以讓我們聞到家人的溫暖。1“。 ”不能表達(dá)出 “我”因超出