七年級數學三角形檢測試題

1、.七年級數學三角形檢測試題以下是查字典數學網為您推薦的七年級數學三角形檢測試題，希望本篇文章對您學習有所幫助。七年級數學三角形檢測試題一、 精心選一選，慧眼識金!每題3分，共33分1.等腰三角形兩邊長分別為 3，7，那么它的周長為 A、 13 B、 17 C、 13或17 D、 不能確定2.一個多邊形內角和是10800，那么這個多邊形的邊數為 A、 6 B、 7 C、 8 D、 93.假設三角形三個內角的比為1：2：3，那么這個三角形是 A、 銳角三角形 B、 直角三角形 C、 等腰三角形 D、 鈍角三角形4.圖中有三角形的個數為 A、 4個 B、 6個 C、 8個 D、 10個5. 如圖在A

2、BC中，ACB=900，CD是邊AB上的高。那么圖中與A相等的角是 A、 B B、 ACD C、 BCD D、 BDC6. 能將三角形面積平分的是三角形的 A、 角平分線 B、 高 C、 中線 D、外角平分線7. 在平面直角坐標系中，點A-3，0，B5，0，C0，4所組成的三角形ABC的面積是 A、32; B、4; C、16; D、88. 以長為13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段為邊，可以畫出三角形的個數是 A1個 B2個 C3個 D4個9. .依次觀察左邊三個圖形，并判斷照此規(guī)律從左向右第四個圖形是 A B C D10. 等腰三角形的底邊BC=8 cm，且|AC-BC|

3、=2 cm，那么腰長AC為 A.10 cm或6 cm B.10 cm C.6 cm D.8 cm或6 cm11. 假如在ABC中，A=70B，那么C等于 A 、35 B、70 C 、110 D、140二、 耐心填一填，一錘定音!每題3分，共33分12.如圖，從A處觀測C處仰角CAD=300，從B處觀測C處的仰角CBD=450，從C外觀測A、B兩處時視角ACB= 度13.：如圖，CDAB，A=400，B=600，那么1= 度，2= 度14.一個三角形有兩條邊相等，周長為20，三角形的一邊長為5，那么其它兩邊長分別為 .15.填表：用長度相等的火柴棒拼成如下圖的圖形三角形的個數 1 2 3 4 5

4、 n所用的火柴的根數 3 5 7 916.要使五邊形木架用5根木條釘成不變形，至少要再釘 根木條。17.如圖，2=300，4，A=800，那么 ，18.六邊形共有 條對角線，它的內角和是 度19.一個多邊形的內角和是外角和的3倍，它是 邊形;一個多邊形的各內角都等于1200，它是 邊形。20. 如圖,BOF=120, 那么B+D+F=_第20題21.在ABC中，假設A=800，C=200，那么B= 0， 假設A=800，C，那么C=22.如圖，正方形ABCD中，截去B、D后，1、2、3、4的和為三、 用心做一做，馬到成功!共54分23.讀句畫圖：3分4=12分 畫鈍角ABC900A1800，且

5、ABAC BC上的中線AD畫AC上的高BE畫角平分線CF24. 在ABC中，A=C、C=20，求A、B、C的度數。6分25. 有人說，自己的步子大，一步能走三米多，你相信嗎?用你學過的數學知識說明理由。6分26. 如圖4，ABCD，BAE=DCE=45，求E。10分27. 10分畫一畫如圖，1請寫出在直角坐標系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐標。2源源想把房子向下平移3個單位長度，你能幫他辦到嗎?請作出相應圖案。28. 如圖，ABCD，分別討論下面四個圖形中APC與PAB、PCD的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以說明。適當添加輔助線，其實并不難10分參考答案一.選擇題題號 1 2

6、 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 B C B C C C C C D A C二.填空題12. 150; 13. 80， 60; 14. 7.5cm, 7.5cm; 15. 11, 2n+1; 16. 2 ;17. 1100 1300 ; 18. 9, 720 度; 19. 8, 6 ; 20. 240度; 21. 80度, 50度; 22. 54度;三. 解答題23.略24. A=60度, B=70度, C=50度25.不能。假如此人一步能走三米多，由三角形三邊的關系得，此人兩腿的長大于3米多，這與實際情況不符。所以他一步不能走三米多。26. E=90度27. 略唐宋或更早之前，針

7、對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。28. 1PAB+PCD=APC 2P

8、AB+PCD+APC=360度要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。3PCD+APC=PAB 4PAB+APC=PCD要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，