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文檔簡介

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書姓名:劉明耿 學號:2012105060722班級:12級藝術(shù)設(shè)計7班院系:藝術(shù)系聯(lián)系電話(長+短號)66) 電子郵箱: 308444490 撰寫時間:2014年04月 20日XXXX職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書目 錄1 、自我認知 職業(yè)生涯規(guī)劃測評3360度評估5自我認知小結(jié)62 、職業(yè)認知 外部環(huán)境分析7 目標職業(yè)分析8SWOT分析9 職業(yè)認知小結(jié)123 、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計確定目標和路徑13 制定大學行動計劃16 動態(tài)分析調(diào)整17 一、 自我認知1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 11 MBTI性格測試:(1) 類型:“ISTJ”(內(nèi)向+實感+思維+判斷)(2) 特

2、點:沉靜,認真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上, 家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。(3)適合的職業(yè):審計師, 后勤和供應管理, 預算分析師,保險精算師, 工程師1.2 霍蘭德職業(yè)興趣測試 (1)類型:R(實用型)(2)特點:沉靜,認真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上, 家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和

3、忠誠。(3)適合的職業(yè):木匠、工程師、農(nóng)民飛機機械師、魚類和野生動物.師、機械工13 價值觀測試(1)類型:C成就感(2)特點:工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚,或不斷實現(xiàn)自己想要的事。(3)適合職業(yè): 、工程師、機械工2、360度測評 優(yōu)點缺點自我評價善于表達,幽默,有耐心責任感強不太自信,家人評價獨立,思想成熟,性格開朗固執(zhí),老師評價工作負責、學習認真、有較強責任心害羞、交際能力不夠強親密朋友評價有想法、有上進心,過于理性,不善表達自己情感同學評價幽默、樂于助人、開朗熱情不愛表達自己的想法其他社會關(guān)系評價3、自我認知小結(jié):由以上測驗可知:本人的個性特點

4、有:善于表達,幽默,有耐心責任感強,開朗熱情, 貫徹始終、得人信賴, 做事有次序、有條理. 適合的領(lǐng)域或職業(yè)有:建筑師、設(shè)計師、工程師、預算師 通過以上的自我認知后,本人最傾向于選擇的職位為:建筑工程師二、 職業(yè)認知1、 外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析:家庭里,父母比較支持,也希望我自己能在設(shè)計方面闖出一片屬于自己的天地; 在物質(zhì)上,家庭也竭盡所能給予資助,使我能較好地完成學業(yè)。 學校環(huán)境分析:廣東海洋大學寸金學院是經(jīng)國家教育部批準成立的獨立學院。學院的舉辦者廣東海洋大學是廣東省重點建設(shè)大學,優(yōu)良的教育資源為寸金學院高起點運作、跨越式發(fā)展創(chuàng)造了條件。學院辦學嚴謹,管理嚴格,關(guān)愛學生,重視素質(zhì)教育,

5、著力培養(yǎng)學生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和應用能力。學生除獲取文化知識和專業(yè)技能外,還能通過豐富的校園活動培養(yǎng)才干,提高能力。 社會環(huán)境分析:a:隨著近年來我國城市化進程的加快,人們對居住環(huán)境提出了更高的要求,不但新建了大批住宅樓盤,超市、商場、醫(yī)院、學校、酒店、辦公室、圖書館、博物館等相關(guān)配套設(shè)施也同步涌現(xiàn),而這些都需要室內(nèi)裝修設(shè)計。與建筑設(shè)計和施工一次定型的特點有所不同,室內(nèi)設(shè)計需要不斷更新?lián)Q代,少則一兩年,多則五六年,因此,我們常說室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的延續(xù)和伸展。更新期短而生命線很長,這就意味著重復不斷的、海量的市場需求。b:房地產(chǎn)業(yè)一直以來都是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),一方面,建筑行業(yè)的大發(fā)展以及城市

6、化進程的加快,迅速擴大了對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的總量需求,整個社會對室內(nèi)專業(yè)人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。2、 目標職業(yè)分析 目標職業(yè)名稱:建筑設(shè)計師 崗位說明:建筑設(shè)計師是指單純的建筑專業(yè)的設(shè)計師,簡稱建筑師,包括建筑主體設(shè)計、外墻設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。 工作內(nèi)容:根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風格、外形等總體設(shè)計;提供各種建筑主體設(shè)計,外墻設(shè)計、景觀設(shè)計等;提供各種建筑主體設(shè)計,外墻設(shè)計、景觀設(shè)計等;參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查,建筑圖紙修改。 任職資格:3年以上建筑師工作經(jīng)驗;優(yōu)秀的方案設(shè)計及表現(xiàn)能力設(shè)計指導、準備并繪制建筑設(shè)計圖和效果圖;能準確理解、把握項目及業(yè)主需求??陬^和書面語言表達能力

7、強;具備優(yōu)秀的分析能力、邏輯思維能力,較強的創(chuàng)新能力。   3、 分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用:耐心:能更好地了解顧客的需求,使在更大程度上令他們滿意。細心:能更好地完成顧客的需求,并在一些細節(jié)上做到一些獨特的處 理,使顧客更加滿意。有較好的手繪能力:能讓顧客在第一時間內(nèi)了解本公司的實力,更放心地讓本公司設(shè)計。有恒心:能在遇到困難的時候堅持克服它,并堅持不懈的努力著。我的弱勢(weakness)及其彌補不太自信:多看一些名家演講,學習他們演講時的氣魄。害羞、交際能力不夠強:多參加一些公眾活動,在實踐中不斷加強與陌生人的溝通交往能力。我的機會(oppor

8、tunity)及其利用廣東海洋大學寸金學院有較好的聲譽和師資力量。當代社會對設(shè)計人才需求較大。目前全國在設(shè)計方面還處于"正在上路"的階段,還需要較多這方面的人才。我面臨的威脅(threat)及其排除 全國建筑裝飾行業(yè)的就業(yè)人員已達55萬人,開設(shè)室內(nèi)設(shè)計教育的學校已經(jīng)超過150家;另一方面的競爭來自境外,不少美國、日本、新加坡、法國等國家的建筑師到中國作設(shè)計,競爭十分激烈:加強自身的手繪與電腦制圖能力。在面試中因為不善于表達,會喪失自己的優(yōu)勢:不斷在實踐中鍛煉自己的口頭表達能力。還有許多手繪與電腦制圖能力較強的人與自己競爭:加強自身的手繪與電腦制圖能力。MiniMax SWO

9、T分析外部因素內(nèi)部因素外部機遇:OpportunitiesO1:建筑裝飾行業(yè)的前景非??春茫S多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃。在這種情況下可大展拳腳發(fā)揮自己想法,開創(chuàng)自己的事業(yè)外部挑戰(zhàn):ThreatsT1:全國建筑裝飾行業(yè)的就業(yè)人員已達55萬人,開設(shè)室內(nèi)設(shè)計教育的學校超過150家;還有來自境外的競爭,不少國家的建筑師到中國作設(shè)計,競爭十分激烈,內(nèi)部優(yōu)勢:StrengthsS1: 優(yōu)勢-機遇:SO耐心,細心,較好的專業(yè)能力能讓我在事業(yè)上解決不少麻煩。優(yōu)勢-挑戰(zhàn):ST耐心,細心,較好的專業(yè)能力能只是基本能力,還需更好的表達能力,需不斷挑戰(zhàn)自己內(nèi)部劣勢:WeaknessesW1: 劣勢-

10、機遇:WO自信的欠缺和稍差的交際能力能讓我在同事的相處上更加沉思,冷靜。追求完美劣勢-挑戰(zhàn):WT自信的欠缺和稍差的交際能力在業(yè)務(wù)上會有些許的麻煩。但克服后將能更好的完美自己。4、 職業(yè)認知小結(jié)我們學環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的人,最大的特點就是開朗,善于與人交際,對什么事情都樂觀對待,這正是創(chuàng)業(yè)的先決條件,可是在交際能力上我卻有些缺乏,但是我想我會不斷努力去克服它,而且我還擁有不服輸?shù)奶攸c,所以不管就業(yè)、擇業(yè)或者是創(chuàng)業(yè),是一個多么艱難的過程,我都會有信心去堅持我的夢想,只有有堅定的信念做基礎(chǔ),制定完善的人生職業(yè)規(guī)劃,才不至于在激烈的競爭中被淘汰,才能在起跑線上取勝與人。 我比較喜歡我所學的專業(yè),更是對建筑速

11、寫產(chǎn)生了濃厚的興趣,這也將使我不斷追求手繪的技法,所以在手繪表達上應該會有些優(yōu)勢;對于電腦,我也比較感興趣,在WORD、EXCEL、等軟件上也能較熟練運用,而且我還將會繼續(xù)學習PHOTOSHOP、CAD、3D MAX,爭取在電腦繪制效果圖方面有更大的優(yōu)勢。三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計1、 確定職業(yè)目標和路徑 近期職業(yè)目標:(1)以最短的時間來適應工作的節(jié)奏,熟悉公司的規(guī)章制度和各項運行機制。 (2)每天晚6:3011:00為業(yè)務(wù)鉆研時間。 (3)做好基層設(shè)計人員工作,充電學習更多有關(guān)室內(nèi)裝飾、制圖等方面知識。 (4)參加各部門組織的活動,提高自己的能力,建立同事之間的良好關(guān)系。 中期職業(yè)目標:(1)

12、繼續(xù)學習包括法律知識在內(nèi)的相關(guān)專業(yè)知識。爭取在公司得到提拔,提高管理能力。 ( 2)繼續(xù)通過自學考試拿到本科證書。 (3)加強與客戶的聯(lián)系,掌握設(shè)計行業(yè)的最新動態(tài),做好相應的創(chuàng)新計劃。 (4)勤奮工作,積累經(jīng)驗,在工作中學習,在工作中發(fā)展。 長期職業(yè)目標: (1)勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,爭取早日提升為營銷經(jīng)理。成為管理者,負責部門的全面工作。 (2)設(shè)立單位的CI(企業(yè)文化)和整體發(fā)展理念。 (3)利用自身的優(yōu)勢,迅速同國內(nèi)外建立新的、有特色項目合作。 4)建立有效的激勵制度和管理發(fā)展制度。 5)做好室內(nèi)設(shè)計行業(yè),側(cè)面了解其他相關(guān)行業(yè)知識,為成為專業(yè)設(shè)計師作準備。緊跟時代的同時,提升作品質(zhì)

13、量,自我修養(yǎng),引領(lǐng)室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的新趨勢。 職業(yè)發(fā)展路徑:設(shè)計師 畢業(yè)5至10年內(nèi)設(shè)計師助理 畢業(yè)2至5年內(nèi)效果圖表現(xiàn)(畢業(yè)1年內(nèi))高層管理 畢業(yè)后10至15年后自行創(chuàng)業(yè)畢業(yè)后15年后2、制定大學行動計劃 短期計劃:開始專注于自己的目標、專業(yè)課的學習進入深化階段、開始反思自己的規(guī)劃,并進行調(diào)整。規(guī)劃任務(wù):在不斷實踐中深化對自己的認識、有意識地進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗積累。策略指導:主動積極地投入學習和生活、學會科學合理地安排時間、多參加與專業(yè)和目標職業(yè)、職位相關(guān)的社會實踐。中期計劃:特征:面對抉擇、對未來的思考更加現(xiàn)實、充滿幻想和擔憂。規(guī)劃任務(wù):就業(yè)必須選擇、檢驗自己的職業(yè)目標是否明確、前

14、3年的準備是否充分、了解就業(yè)政策、學習就業(yè)相關(guān)的技巧和方法。策略指導:充分利用各種渠道收集信息、學習各種技巧(面試、簡歷)、調(diào)整心態(tài),以開朗而積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。2、 動態(tài)反饋調(diào)整 有句至理名言 Fail to plan means plan to fail(失敗的計劃意味著注定的失敗),中國古人早在幾千年前就已經(jīng)創(chuàng)造了同樣的處世哲理:未雨綢繆。“計劃趕不上變化”,在遇到突發(fā)狀況,要使計劃行之有效,就必須對內(nèi)容進行部分調(diào) 整,只有這樣的規(guī)劃才能游刃有余,使自己立于不敗之地。 因此,需要定期對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃書做出評估,根據(jù)需要進行調(diào)整:1評估的時間和原則一般情況下,我們將每個季度對我們的規(guī)劃進行一次評估,當遇到特殊情況時,我們會隨時 評估并進行相應的調(diào)整。原則是客觀公正、實事求事。2評估的內(nèi)容和方法職業(yè)目標的評估:倘若一切發(fā)展順利,那么我們

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