六年級科學下冊第2單元物質的變化測試題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上學校： 姓名： 班級： 考號： -密-封-線-六年級科學下冊第2單元物質的變化測試題2010.04.09（總分：100分 時間：30分鐘）一、知識再現：每個空格2分，共26分。1.世界是由 構成的。2.物質的變化可以分為 和 ，它們最根本的區(qū)別是 。3.物質的化學變化會伴隨一些現象的發(fā)生，比如 、 、 、 。4.硫酸銅溶液是 色的，和鐵釘反應后鐵釘表面有 色物質附著，硫酸銅溶液會逐漸變淺。5.根據 的特性，可以檢驗食物中是否含有淀粉。 寫出兩種淀粉含量較多的食物： 、 。二、精挑細選：每小題4分，共20分。6.硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化是( )A、化學變化 B、物理變

2、化 C、不發(fā)生變化7.對小蘇打和白醋的特點描述正確的是( )。A、小蘇打是藍色的粉末 B、白醋是白色的液體 C、白醋是無色的液體8.小蘇打和白醋混合后產生的氣體是( )。A、氧氣 B、水蒸氣 C、二氧化碳9.下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹( )。A、缺水的沙漠 B、潮濕的海邊 C、干燥的高原10.下列食物中淀粉含量較多的是( )。A、白蘿卜 B、番薯 C、肥肉三、辨明對錯：對的打“”，錯的打“×”。每小題3分，共30分。11.物質變化有快有慢，但有些物質永遠不會發(fā)生變化。( )12.因為我們摸不到看不到聲音，所以聲音不是物質。( )13.光和火焰都是物質。( )14.生產水泥需要經過一系列

3、的物理變化和化學變化。( )15.食物要經過許多化學變化，才能轉化為我們身體所需的營養(yǎng)物質。( )16.鐵生銹是化學變化。( )17.物質發(fā)生化學變化，一定產生了新物質。( )18.蠟燭熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學變化。( )19.咀嚼米飯5分鐘感覺微甜，說明米飯本身的味道是甜的。( )20.只要物質的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生化學變化。( )四、科學探究：第21小題9分，第22小題10分，第23小題5分，共24分。21.在下列空格中填寫相應的內容：物質變化伴隨的現象特點屬于什么變化水結成冰鐵絲來回彎折沙和豆子混合在米飯上滴碘酒小蘇打和白醋混合22.根據下表的記錄情況，你能得出哪些結論？鐵釘在

4、不同的地方生銹情況記錄表時間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點生銹水盤子水變色有點生銹鐵銹多了鐵銹更多了油菜盤無變化無變化無變化無變化鹽水盤子水變紅色鐵釘生銹鐵銹多了鐵銹很多干燥密閉的瓶子無變化無變化無變化無變化我分析的結果(寫出兩點)： 人們在生活中，常用的防止鐵器生銹的方法有： 、 、 23.請用圖表的形式歸納本單元的知識內容：【附加題】第24題12分，第25題3分，共15分。24.實驗設計：研究鐵生銹的原因。(1)研究的問題：鐵生銹與 、 有關嗎？(2)我們的假設： (3)實驗方案： 。 。 。(4)實驗現象：時間第一天第二天第三天第四天(5)實驗結論： 25.小蘇打和白醋混合后產生的氣體有什么性質？ 實驗材料：小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃瓶實驗步驟：把小蘇打和白醋放在玻璃