陜西省山陽(yáng)縣八年級(jí)物理下冊(cè)7.3重力導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版

1、.重力學(xué)習(xí)內(nèi)容第七章力 第三節(jié) 重力1 課型：新授課學(xué)習(xí)目的1.明確重力是怎樣產(chǎn)生的。2.確認(rèn)重力的方向和作用點(diǎn)，并能用來(lái)解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.理解重力的大小與質(zhì)量成正比，它們的比值為g。會(huì)用公式Gmg進(jìn)展計(jì)算。重難點(diǎn)：1.重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系2.重力的方向。時(shí)間分配導(dǎo)課2分、展示10分、評(píng)價(jià)5分、凝難解惑10分、測(cè)評(píng)8分 、反響、總結(jié)5分學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)案學(xué)法指導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)課：實(shí)驗(yàn)：拋出的籃球、石塊最終會(huì)落地為什么？考慮：水為什么總往低處流？用繩子掛著重物，靜止時(shí)繩子為什么總是豎直的？二、推進(jìn)新課：一重力1. 定義：由于地球吸引而使物體 受到的力 重力的施力物體是地球。舉例說(shuō)明 二重力的大小

2、與質(zhì)量的關(guān)系？學(xué)生實(shí)驗(yàn)1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 實(shí)驗(yàn)器材3. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 4. 重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像5.結(jié)論：物體所受的重力大小與它的質(zhì)量成正比。6.關(guān)系式為G=mg對(duì)關(guān)系式中各字母的符號(hào)、單位的要求，g取9.8N/kg的意義7.練習(xí)15kg的物體受到的重力是多少？2物體的重力大小為1000N，它的質(zhì)量是多少？g取10N/kg三方向：豎直向下四利用公式計(jì)算1.質(zhì)量為20kg的物體受到的重力為多少？2.重力為245N的物體的質(zhì)量為多少？3.質(zhì)量為400g的物體受到的重力為多少？g=9.8N/kg三、解凝答惑：1、重力的方向總是豎直向下的嗎？斜面上物體重力的方向是怎樣的？四、課堂檢測(cè)：?優(yōu)化設(shè)計(jì)?課堂達(dá)標(biāo)

3、五、小結(jié)六、布置作業(yè)1.?優(yōu)化設(shè)計(jì)?才能進(jìn)步2.課本：1、2、33.補(bǔ)充練習(xí)一、導(dǎo)課：以實(shí)驗(yàn)為主二、推進(jìn)新課合作探究一重力的定義二重力的大小實(shí)驗(yàn)探究：重力的大小跟什么因素有關(guān)系？物體受到的重力的大小可以用 來(lái)測(cè)量。猜測(cè)：重力的大小跟 有關(guān)。理由是 。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：利用桌面上的器材，以小組為單位進(jìn)展探究實(shí)驗(yàn)，完成課本P10表格中的數(shù)據(jù)記錄并根據(jù)數(shù)據(jù)繪出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖像。結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成 。表達(dá)式為：G= 。g= ，它的物理意義是 。說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)你說(shuō)出表達(dá)式中各符號(hào)的意義及單位。算一算：1一個(gè)物體的質(zhì)量是500g ，求它受到的重力。2一個(gè)物體受到的重力是98N，求它的質(zhì)量是多少。三重

4、力的方向1、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：讓橡皮由靜止向地面落下，觀察其下落的方向。向上斜拋出橡皮，觀察其下落的方向。，2、重力的方向總是 。3、請(qǐng)你寫出兩個(gè)在日常生活中利用重力方向的例子。1 ，2 。三、答疑解惑：主要在于解決學(xué)習(xí)中的疑惑四、課堂達(dá)標(biāo)：檢查學(xué)生本節(jié)收獲五、小結(jié)：讓學(xué)生表達(dá)本節(jié)課的內(nèi)容、培養(yǎng)歸納知識(shí)的才能。六、作業(yè)：以課本為主，并能完成適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)書上的練習(xí)，全面掌握知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)反思課堂檢測(cè)1.由于地球的吸引而使物體 叫重力，重力的方向總是 的。2.用來(lái)檢查墻壁是否豎直的重垂線是利用了重力的方向總是 的性質(zhì)，重錘受到 力和 力的作用。3.物體受到重力的施力物體是 ，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，在

5、公式G=mg中，G的單位是 ，m的單位是 ，g的單位是 。4.一質(zhì)量為4kg的物體，它所受重力的大小為 、方向?yàn)?。g=10N/kg5、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10：9，甲同學(xué)的重力為540N，那么乙同學(xué)的重力為 N。6.以下關(guān)于重力概念的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.重力方向總是垂直于物體的支撐面B.重力不隨物體位置變化而變化C.粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小D.空中上升的氣球沒有受到重力7.踢到空中的足球，受到哪些力的作用 A.受到腳的作用力和重力作用 B.受到重力作用C.只受腳的作用力 D.沒有受到任何力的作用8.以下關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.向上拋出的籃球，在上升過(guò)程中沒有受到重力的作用B.汽車沿斜坡下行時(shí)，受到的重力方向是沿斜面向下的C.成熟的果實(shí)落到地面上，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔肈.物體的重心一定在物體上9、以下對(duì)物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的選項(xiàng)是 A、一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B、一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgC、一只母雞的重力大約是1.5N D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg10、以下關(guān)于重力的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是 A、重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量 B、重力的方向是豎直向下的C、重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心 D、重力的單位是kg11、假如沒有重力，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 A、河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布 B、人一跳起來(lái)就分開