語(yǔ)文版四下17《蓮葉青青》1

1、.?蓮葉青青? 感悟祖母對(duì)荷花的喜歡之情微課案例教材：語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第十七課?蓮葉青青?。微課目的：通過(guò)品讀文中重點(diǎn)語(yǔ)句，感悟祖母對(duì)荷花的喜歡之情。微課內(nèi)容：這篇課文講作者回憶祖母在自家院子里種了一缸荷花，并且非常喜歡。從哪兒可以看出祖母非常喜歡荷花呢？需要我們找出重點(diǎn)語(yǔ)句品讀一下。課件：祖母對(duì)荷花下的功夫讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。從“看看成色可以看出祖母對(duì)種荷花的泥土是很在意的，生怕土質(zhì)不好造成荷花生長(zhǎng)不好。越是在意越看出祖母對(duì)荷花的喜歡之情。課件：隔年的種藕早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。這是祖母種荷花的樣子，不

2、怕臟，不怕累，自己辛辛苦苦種好了荷花。從“早已“一直可以看出祖母在種荷花的時(shí)候是很精心的，自己親自動(dòng)手，說(shuō)明了祖母對(duì)荷花的喜歡之情。課件：到了小蓮葉快要冒尖的時(shí)候，老太太就守著荷花缸不讓孩子們靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓小葉蔫了。祖母種的荷花生長(zhǎng)的很好，卻不讓人靠近，還親自守著荷花缸，生怕孩子對(duì)荷花不好。從“守著一詞可以看出祖母照顧荷花是很細(xì)心的，是那么的盡職，可以看出祖母對(duì)荷花的喜歡之情。課件：小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)，那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為然地看看祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子。從“新生的孫子可以看出祖母對(duì)待荷花就像對(duì)待自己的孫子一樣疼愛(ài)。雖然荷葉那么的小，可以祖母卻很快樂(lè)?？上攵?，荷葉越長(zhǎng)越大，祖母也越來(lái)越快樂(lè)。假如荷花開(kāi)了，祖母更快樂(lè)了。祖母肯定這樣想：這是自己辛辛苦苦種的，自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，讓整個(gè)庭院都充滿了活力與活力。由此，可以看出祖母對(duì)荷花一片深情。課件：夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天太熱了，大門(mén)成天開(kāi)著，常有人探頭欣賞我家的獨(dú)特風(fēng)景。老太太也常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，倒貼茶水請(qǐng)人家欣賞。從“倒貼茶水可以看出祖母是很熱情的。自己的勞動(dòng)成果不光自己享有，還分享給別人，常常邀請(qǐng)別人到家里