2022年壓歲錢調(diào)查報告范文4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年壓歲錢調(diào)查報告范文4篇 時間：* 地點(diǎn)：* 人物：20名2-5班級學(xué)校生 內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途 春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團(tuán)聚，歡天喜地的日子。人們走訪親戚，相互送禮也是不行少的。每到除夕之夜，小孩子將會得到長輩給的壓歲錢。為什么過春節(jié)的時候要給孩子壓歲錢呢? 這里有一個流傳很廣的故事。傳奇，古時候有一種身黑手白的小妖，名叫"祟"，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從今得病，幾天后熱退病去，但聰慧機(jī)智的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為&qu

2、ot;守祟"。 在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，始終玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時，孩子的枕邊裂開出一道亮光，祟趕忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告知了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果真以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中關(guān)心孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫&q

3、uot;壓祟錢"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的消逝而被稱為"壓歲錢"了。 春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中學(xué)校生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”，已成為家長、孩子和社會共同關(guān)懷的話題。那么，青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?帶著這些問題，我利用寒假期間對我的伴侶們進(jìn)行了一次壓歲錢使用狀況調(diào)查。 我在調(diào)查前細(xì)心設(shè)計了幾個問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何安排

4、使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。 調(diào)查顯示：20%的孩子會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面，比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。 能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮?？梢杂脡簹q錢去做自己喜愛的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合

5、理，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。 針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個建議供參考： (1) 把過年期間收到的壓歲錢用來交新學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培育我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個名副其實(shí)的小仆人。 (2) 可以把壓歲錢其中的一部分用來關(guān)心那些需要關(guān)心的人，對他人付一份關(guān)愛，從小成為一個有愛心，愛關(guān)心別人的人。 (3) 可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外學(xué)問的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。 (4) 可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 通過這次調(diào)查，我更深刻地熟悉到，壓歲錢雖然是對我們是一種嘉獎和

6、鼓舞，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)當(dāng)崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會理財，不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。 關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告壓歲錢調(diào)查報告范文（2） | 返回名目 一、開題報告： 課題題目：壓歲錢調(diào)查報告 學(xué)校：聯(lián)東中學(xué) 班級：高二3班 所屬科目：語文 小組名稱：快樂鬼 指導(dǎo)老師：韓金芳 組長：何少漫 課題組成組員：林余 陳迷 何少漫 陳冠 吳宗陽 林青文 黃良祿 邢福龍 林謀 簡要背景說明: 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)

7、濟(jì)的進(jìn)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。 調(diào)查目的： 了解中學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。 任務(wù)分工： 1)立題：何少漫 2)查找資料：(上網(wǎng)查找)林余 何少漫 3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計:(問卷制作)陳迷 (發(fā)放問卷)陳冠 邢福龍(統(tǒng)計) 黃良祿 吳宗陽 4) 總結(jié)成文: 何少漫 林青文 5) 方案支配: 何少漫 二、活動步驟:(分四個階段) 階 段 人 員 時 間 主要任務(wù) 階 段 目 標(biāo) 第一階段: 何少漫 -03-4 立 題： 確定要討論的對象 第二階段: 林余 陳迷 何少漫

8、陳冠 .02.20-.03.4 查資料 兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料 兩人則查找書面資料 第三階段： 吳宗陽 林青文 黃良祿 邢福龍 .03.4 問卷調(diào)查 將制好的問卷對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查， 第四階段: 林余 陳迷 何少漫 .03.4 收問卷、并統(tǒng)計數(shù)據(jù) 依據(jù)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計 第五階段: 林余 陳迷 何少漫 .02.20-.03.4 課題報告 將查找到的有關(guān)資料整理，寫成論文 三) 活動所需條件: 圖書資料: 如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料 網(wǎng)絡(luò)資料: 如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片 計算機(jī): 查資料、編輯、保存、打印 問卷的問題： 1.你是否情愿拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢? a.情愿 b不情愿

9、 c會拿一部分 2.你的壓歲錢來源有哪些? a.父母 b.親戚 c.長輩 d.其他人 3.你如何方案消費(fèi)你的壓歲錢? a.買書 b.捐款 c.游玩 4.你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎? a.是 b.不是 5.你今年獲得了多少壓歲錢? a. 400以下b. 400以上c. 1000元以下 6.對于壓歲錢是不是隨著年齡的增長也要隨之增長. a.是 c.不是 7.壓歲錢的多與少你是否在意。 a.是 b.不是 8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎? a.有 b.沒有 c.有一點(diǎn) 9.親戚好伴侶來拜年是不是應(yīng)當(dāng)給壓歲錢? a.是 b.否 10.你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象? a.有過 b沒有 四)狀

10、況分析： (1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。 (2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度64%總的來說還算滿足。 (3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。 (4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，嬉戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜愛的東西。 (5)50%的學(xué)生表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不情愿捐款。 五)調(diào)查結(jié)論： 大家的壓歲錢數(shù)額日益增多

11、，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也消失了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊流行，這點(diǎn)值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且假如親戚們許多的話，這也是一筆不小的開銷。 大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。大家

12、隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地熟悉和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而快樂不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有鋪張的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產(chǎn)的力量，盼望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿關(guān)心那些有困難的人，盼望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香! 六)建議: 1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的力量,家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種狀況并不少見. 2.大家要

13、把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心愿.不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢. 3.壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避開來壓歲錢來攀比和無比的鋪張. 七)心得體會: 通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之消失名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)當(dāng)使用這些壓歲錢來關(guān)心貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事. 關(guān)于中學(xué)生壓歲錢調(diào)查報告壓歲錢調(diào)查報告范文（3） | 返回名目 “昨夜新收壓歲錢，板方一百壓枕邊”過年啦長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的

14、風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生，做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。、 一、調(diào)查時間： * 二、調(diào)查地點(diǎn)：家中社區(qū)、公園 圖書館、敬老院 三、調(diào)查對象： 中學(xué)生、學(xué)生家長 四、調(diào)查目的： 對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較精確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀詳細(xì)地總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給中學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。 五、調(diào)查問題： .你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?假如應(yīng)當(dāng)

15、，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適? .你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? .你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力? .你一般把壓歲錢花在哪些地方? .你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義? .你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎? 六、調(diào)查方法： 上網(wǎng)查詢 電話資詢 查閱報刊 詢問路人 七、調(diào)查結(jié)果： 中學(xué)生在300元600元之間。 大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)當(dāng)擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)當(dāng)由家長帶為保管和處理，其比例達(dá)到了8：2。所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求肯定要占有它。 中學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不肯定是最好的壓歲禮物，家

16、長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平常夢寐以求卻又沒有力量得到的東西，這樣既滿意了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠，這不是兩全其美嗎? 大多數(shù)的中學(xué)生，都把錢花在了買自己喜愛的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)，還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，假如需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小伴侶以關(guān)心他們上學(xué)或改善生活。 80%的中學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)狀況的產(chǎn)生其中主要有3種緣由： 反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還

17、不如不要。 收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了風(fēng)光，你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。 真正覺得父母掙錢也不簡單，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)當(dāng)還要拿他們的錢來做零花錢用。 八、調(diào)查反饋： 1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟(jì)條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市一般家庭的年總收入約是24萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的12%，有少數(shù)富有家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個興奮年，卻也嚴(yán)峻造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及許多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)峻損害了他們的身心健康。 2、中學(xué)生喜愛

18、由自己來支配壓歲錢，中學(xué)生一般會去買一些自己喜愛的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等。 3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數(shù)中學(xué)生的看法基本全都：捐助盼望工程，以關(guān)心災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校內(nèi)，或是去關(guān)心任何一個極其需要關(guān)心的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認(rèn)為自己好不簡單得到的壓歲錢憑什么拿去關(guān)心別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。 九、調(diào)查匯總： 1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展，全面建設(shè)小康社會已卓有成效。但也消失了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)

19、慣。 2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊頗為流行，這點(diǎn)值得我們興奮，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且假如親戚許多的話，這也是一筆不小的開銷。 3.大家對自己的壓歲錢都比較滿足，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得興奮。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家興奮的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。 4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地熟悉和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的削減而難過難受。 5.大家的壓歲錢的使用都比較

20、科學(xué)，基本沒有鋪張的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的力量，盼望大家再接再厲。 6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不情愿關(guān)心那些有困難的人，盼望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香! 十、調(diào)查結(jié)論： 壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本狀況，適量的賜予壓歲錢，以免助長攀比、鋪張之風(fēng)。 我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的力量，家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種狀況并不少見。假如家長實(shí)在不放心，可

21、以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培育我們的理財力量。 大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心愿。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。 建立自己的心愿集，平常就把自己想完成卻不能完成的愿望記錄來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望，滿意自己舊年的心愿。 建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。 依據(jù)這次調(diào)查所了解的狀況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議： 1、依據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。 2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜愛的“壓

22、歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿意孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠，還可以得當(dāng)?shù)乇荛_孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。 3、家長要急躁地訓(xùn)練孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的寶貴，并讓他們正確的熟悉錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)省的好習(xí)慣。 同時，還給學(xué)生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱里，做一個帳目本，把自己用錢的各項數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清晰地了解錢的流向，學(xué)會方案用錢，科學(xué)理財，把錢用在有意義的事情上面。 十一、討論收獲 討論課題的同時，我們得益匪淺。 首先，在訪問他人及調(diào)查的過程中，我們提高了自己與他人溝通溝通的力量

23、，并培育了我們的責(zé)任心及動手力量。 其次，在討論性學(xué)習(xí)過程中培育和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作的力量，通過大家的辛勤勞動，我們充分感受到課題討論的樂趣，也嘗到分工合作的力氣。 而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的很多學(xué)問。 關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報告【精選】壓歲錢調(diào)查報告范文（4） | 返回名目 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。 調(diào)查目的： 了解中學(xué)生獲得壓歲錢

24、的狀況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。 活動所需條件: 圖書資料: 如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料 網(wǎng)絡(luò)資料: 如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片 計算機(jī): 查資料、編輯、保存、打印 狀況分析： (1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。 (2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度64%總的來說還算滿足。 (3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。 (4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，嬉戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜愛的東西。 (5)50%的學(xué)生表示情愿拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不情愿捐款。 調(diào)查結(jié)論： 大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這當(dāng)然體