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1、.第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料第1課時(shí)簡單有機(jī)物核心·易錯(cuò)1以下說法不正確的選項(xiàng)是A有機(jī)物一定含碳元素,但含碳的化合物不一定屬于有機(jī)物 B二氧化碳、碳酸鈣中都含有碳元素,所以它們都是有機(jī)物C大多數(shù)有機(jī)物易燃 D甲烷是最簡單的有機(jī)物2以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A把秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣 B沼氣的應(yīng)用對(duì)解決農(nóng)村燃料、改善環(huán)境問題有重要意義C沼氣的主要成分甲烷是一種最簡單的有機(jī)物 D沼氣是一種平安的燃料,可以大膽隨意地使用3以下有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷C4H10的說法不正確的選項(xiàng)是A從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性 B從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水C從組成上看:丁烷由碳、氫兩
2、種元素組成 D從構(gòu)造上看:1個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成核心知識(shí) 1有機(jī)物是指除碳酸、碳酸鹽、碳的氧化物以外含碳的化合物,具有易燃等特征。2甲烷具有可燃性,與空氣混合點(diǎn)燃時(shí),易發(fā)生爆炸,要小心操作。 易錯(cuò)點(diǎn)撥 根據(jù)有機(jī)物的組成分析,凡含碳和氫元素的物質(zhì)完全燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水。 1以下物質(zhì)中,不屬于有機(jī)物的是A酒精C2H5OH B葡萄糖C6H12O6C碳酸鉀K2CO3 D淀粉C6H10O5n2我國科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大打破,如圖A231為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。以下說法正確的選項(xiàng)是圖A231A該反響屬于分解反響B(tài)甲烷是無機(jī)物C甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為14D單中心鐵催
3、化劑改變了反響速度,反響后本身質(zhì)量減少3 天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶。小聰在幫助父母燒菜時(shí)想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問題,小聰和同學(xué)一起進(jìn)展了如下的探究。圖A2321設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖A232所示的裝置固定裝置未畫出,將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃后得到的混合氣體通過該裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。開場時(shí)應(yīng)_填“先通氣體或“先加熱;加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁。寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式:_。僅根據(jù)圖中裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出混合氣體所有的可能組成:_。2評(píng)價(jià)與改進(jìn):小聰認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,通過討論,增加了圖A233所示的3個(gè)裝置固定裝置未畫出,對(duì)方案作了改進(jìn)并進(jìn)展實(shí)
4、驗(yàn):圖A233將混合氣體先通過圖A233中連接的裝置后,再通入圖A232的裝置。實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下:A裝置質(zhì)量增加,B裝置中溶液不變渾濁,圖A232裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1一樣。請(qǐng)你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序裝置不重復(fù)使用:混合氣體_圖A232裝置填裝置序號(hào)。3交流與討論:通過對(duì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論。4人們使用天然氣主要成分為甲烷的過程中要注意通風(fēng),假如氧氣缺乏會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。下面是某興趣小組對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)展驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。假定每步均完全反響圖A234請(qǐng)答復(fù):1甲、乙裝置順序不能交換的原因是_。2完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)操作將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)展驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲
5、中的白色固體變藍(lán);乙裝置質(zhì)量增加;丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是_;戊中澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒產(chǎn)物中有H2O;燃燒產(chǎn)物中有CO2;燃燒產(chǎn)物中有CO;寫出丁中玻璃管內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式:_3實(shí)驗(yàn)完畢,對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)展稱量忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾:甲裝置增重3.6 g,乙裝置增重2.2 g。那么,燃燒甲烷的質(zhì)量為_,并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_。5天原杯競賽 在“綠色化學(xué)工藝中,最好是反響物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。在用C3H4丙炔合成C5H8O22甲基丙烯酸甲酯的過程中,欲使原子的利用率到達(dá)最高,在催化劑作用下還需要其他的反響物是ACO和CH3OH B
6、CO2和H2OCH2O和CO DCH3OH和H26天原杯競賽 某科學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)展分析研究資料顯示該塑料只含C、H兩種元素。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖A235所示的實(shí)驗(yàn),使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。圖A2351實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出改正方法:_。2裝置A中反響的化學(xué)方程式為_。3裝置E中的現(xiàn)象是_,裝置F的作用是_。4假設(shè)裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9 g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2 g,那么該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_g;假設(shè)塑料的組成為CxHy,那么裝置C的玻璃管中反響的化學(xué)方程式為_化學(xué)計(jì)量數(shù)用含x
7、、y的代數(shù)式表示,且可以是分?jǐn)?shù)。5假設(shè)裝置中沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果_ 填“偏小“ 偏大或“無影響 。7天原杯競賽 某液化氣由兩種含量相近的可燃性氣體組成,二者的分子式均可表示為CnH2n2,且n值僅相差1。這兩種氣體燃燒的化學(xué)方程式可表示為CnH2n21.5n0.5O2nCO2n1H2O。請(qǐng)根據(jù)燃燒1.0 m3該液化氣消耗30 m3空氣,求該液化氣中兩種組分的分子式。典題講評(píng)與答案詳析核心·易錯(cuò)1B2.D3.B才能提升拔尖練1C解析 有機(jī)物是指含碳的化合物,除碳酸、碳的氧化物、碳酸鹽以外。 有機(jī)物的定義理解。2A解析 甲烷是最簡單的有機(jī)物。甲烷中碳、氫元
8、素質(zhì)量比是31。單中心鐵催化劑改變了反響速度,反響后本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。該反響由一種物質(zhì)反響生成兩種物質(zhì),屬于分解反響。3 1先通氣體CuOCOCuCO2CO;CO和CO22CAB解析 1根據(jù)甲烷不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳,一氧化碳屬于可燃性氣體,加熱不純的一氧化碳可能會(huì)發(fā)生爆炸;一氧化碳具有復(fù)原性,能和氧化銅反響生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。2根據(jù)水能使無水硫酸銅變藍(lán),用于檢驗(yàn)水的存在;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在;氫氧化鈉溶液和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水,用于吸收二氧化碳。 有機(jī)物燃燒。 無水硫酸銅遇水變藍(lán),那么它可用于檢驗(yàn)水的存在;二氧化碳能
9、使澄清石灰水變渾濁,那么澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳;氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反響生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w。41假如將甲、乙裝置順序進(jìn)展交換,那么不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的水2紅色變成黑色3COFe2O32Fe3CO231.6 g4CH47O22CO22CO8H2O培優(yōu)初探拓展練5 A解析 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,反響前后原子的種類及個(gè)數(shù)不變。反響后的物質(zhì)比丙炔多了2C、4H、2O,根據(jù)選項(xiàng)中所給的物質(zhì)分析即可得出答案。6 1B裝置中左側(cè)導(dǎo)管延長至接近集氣瓶底部,右側(cè)導(dǎo)管稍露出橡皮塞即可22H2O22H2OO23澄清石灰水變渾濁吸收空氣中的水分和二氧化碳40.8Cx
10、HyO2xCO2H2O其他合理答案也可5偏大解析 確定物質(zhì)的成分,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反響前后元素的質(zhì)量不變。根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,可知利用過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣,經(jīng)枯燥后,供塑料燃燒用,再用濃硫酸測(cè)定反響生成水的質(zhì)量,用澄清石灰水檢驗(yàn)并吸收二氧化碳,為防止空氣中的二氧化碳被E裝置吸收,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故在其后連接F裝置。7解:由CnH2n21.5n0.5O2nCO2n1H2O進(jìn)展分析:CnH2n2與氧氣的體積比為11.5n0.530 m3空氣中氧氣的體積為30 m3×0.216.3 m3氧氣過量的體積為6.3 m31.5n0.5m35.81.5n m3假設(shè)n1,氧氣過量4.3 m3假設(shè)n2,氧氣過量2.8 m
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