青少年夏令營策劃方案匯編

1、 活動方案書策 劃： 排 版： 統(tǒng) 籌： 電 話：郵 箱： 目錄 一、 營會介紹二、 團隊介紹三、 講員介紹四、 活動流程五、 職能參照六、 人員分工七、 注意事項八、 安全預(yù)案九、 聯(lián)系我們十、 意見建議 一、營會介紹 1、對象評估：大部分青少年都處在青春期的叛逆期。自我意識強、抵觸性強、盲目崇拜偶像、自我封閉，家庭溝通斷層等都是這個時期明顯的特征。他們對外界的干擾具有排他性。我們主張從他們的角度和階段特點出發(fā)，先和他們建立深度的關(guān)系，再給他們帶來好的品格影響和引導(dǎo)。2、設(shè)計思路本次China Young Life2015年梅州中學(xué)生夏令營的設(shè)計圍繞一幅畫像的故事開展。以一幅畫像的來龍去脈為

2、主線，通過關(guān)系破冰、團隊融合、游戲協(xié)調(diào)、氣氛建造、團隊建立、故事發(fā)展、話劇表演、導(dǎo)師引導(dǎo)，主題分享、小組討論等形式來提取一個故事中蘊含的當(dāng)今青少年應(yīng)該具備的優(yōu)良品格元素。讓學(xué)生不僅能收獲一個有意義的故事，同時也能讓學(xué)生融入故事，更加深度的去認識自己，建造自我，經(jīng)歷一種自我思考和自我探索。3、活動目標(biāo)本次營會幫助學(xué)員提升他們的效能感、歸屬感和樂觀感，幫助他們找到初高中年齡階段的使命感和責(zé)任感。樹立獨立自主的人生觀、價值觀，同時提高自我辨識能力，鼓勵學(xué)生在生活中站在多角度看待問題和處理人際關(guān)系（特別是家庭關(guān)系）。4、導(dǎo)師的定位 觀察-聆聽-引導(dǎo)在活動中陪伴學(xué)員、傾聽學(xué)員心聲、接納學(xué)員，鼓勵他們走出

3、內(nèi)心的陰霾，鼓勵建造身邊的關(guān)系，幫助他們成為傾聽者、接納者，更加成為仆人式的領(lǐng)袖，謙卑的服務(wù)身邊的家人和朋友。二、團隊簡介主要開展青年領(lǐng)導(dǎo)力和青少年品格營會。通過多元化的體驗活動，幫助青年和青少年重新認識自我，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與團隊意識，學(xué)會在群體生活中相互扶持彼此相愛。在全國擁有1000多名志愿者，每年都有2000名以上的青年和青少年參與組織的國內(nèi)外營會和其他活動。每年都會產(chǎn)生以為想法出發(fā)點而建立的自發(fā)性公益團隊或創(chuàng)業(yè)團隊，為青年和青少年帶來的活動體驗和生命成長，得到了廣泛認可和支持。用心于幫助每一位青年和青少年發(fā)現(xiàn)真理，認識自我價值，找到人生方向。三、講員介紹 某人（）學(xué)歷：留學(xué)加拿大，主修

4、社會教育學(xué)士、心理學(xué)、社工碩士；持證家庭和青少年危機輔導(dǎo)干預(yù)；家庭婚姻咨詢師；專職現(xiàn)場同步翻譯師。經(jīng)歷與經(jīng)驗四、活動流程時間上午下午晚上8月10日接納9:00-10:00學(xué)員報到 開營儀式10:00-12:00群雄聚首 華山論劍團隊建設(shè) 部落組建計劃午餐、午休13:30-16:00一夫當(dāng)關(guān) 萬夫莫開驛站傳書同舟共濟挑戰(zhàn)極限16:00-17:30 Club19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)8月11日贊賞9:00-12:00挑戰(zhàn)150 團隊150秒內(nèi)完成規(guī)定的項目，在困難面前突破心理惰性障礙、克服困難獲得成功，達到團隊協(xié)和，提升團隊凝聚力。小組分享，午餐、午休13:

5、30-16:00核彈頭團隊共同完成本項目，幫助學(xué)員有效溝通、傾聽與表達自己的想法。16:00-17:30 Club19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)8月12日責(zé)任9:00-12:00鼓動人心盲人方陣午餐、午休13:30-16:00急速追擊高空拋蛋16:00-17:30 Club19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)8月13日綻放9:00-12:00瘋狂運動會午餐、午休13:30-16:00法老保衛(wèi)戰(zhàn)登峰造極16:00-17:30 Club19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)8月14日擁抱9:00-12:0

6、0團隊行進13:30-16:00擁抱效應(yīng)（特別項目）：通過營員與輔導(dǎo)員的互動感受擁抱的力量。目的：通過擁抱讓參與者感受被愛與被接受，同時能夠?qū)W會主動給身邊人溫暖心領(lǐng)神“繪”：描繪一幅親人的畫作，通過選擇與繪畫，表達參與者內(nèi)心深處的感情。分享自己的畫作，通過畫作表達自己內(nèi)心深處的情感19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)8月15日憧憬未來9:00-12:00ChinaYoungLife2015年廣州青少年夏令營大咖秀<十年后的我>13:30-16:00時間膠囊畢業(yè)典禮畢業(yè)合影19:00-20:00工作總結(jié)會議20:00-21:00志愿者培訓(xùn)五、職能分工參照

7、表（編輯資料）前期中期后期營長1、確定營會主題、時間與地點等基本信息2、組建團隊與部署工作，做財務(wù)預(yù)算3、指定時間表與總體流程，制定營規(guī)4、監(jiān)督各個部門工作進度和調(diào)整5、組織各部門溝通1、召開每日會議2、整體活動流程和時間的協(xié)調(diào)與監(jiān)督3、處理活動中的突發(fā)事件4、觀察與鼓勵5、臨時的調(diào)整與決定召開總結(jié)會議匯總營會反饋信息與總結(jié)營會的所有資料的整理備檔講員1、預(yù)備分享的材料及小組討論的設(shè)計2、提前和輔導(dǎo)員溝通分享的信息與思路3、協(xié)助營長確定主題4、練習(xí)和不斷優(yōu)化分享的內(nèi)容1、觀察活動中學(xué)員的狀態(tài)2、每晚分享主題信息3、與輔導(dǎo)員溝通了解學(xué)員的心理和生態(tài)狀態(tài)4、與學(xué)員的互動整理分享所用的視頻、圖片、P

8、PT等資料發(fā)送給營長輔導(dǎo)員1、 提前了解營員的基本情況2、 了解營會的規(guī)則和生活安排3、 召開小組長會議，強調(diào)小組長職責(zé)4、 協(xié)助其他部門1、分組、分配住宿與提醒日常作息2、了解學(xué)員的心理和身體狀態(tài)并反饋給活動組3、明確規(guī)則，監(jiān)督學(xué)員安全與行為規(guī)范4、幫助小組長處理學(xué)員出現(xiàn)的問題負責(zé)跟進小組長小組長、營員的聯(lián)絡(luò)人定期召集聚會和交流等收集反饋信息整理成文字匯總給營長確認所有營員安全返回活動1、活動人員分工（音控 音樂CLUB 游戲 表演 活動后勤等）2、根據(jù)主題進行活動設(shè)計3、和講員協(xié)商活動的信息分享和互動4、制定游戲規(guī)則并熟練練習(xí)與體驗5、了解場地的情況，布置場地與安全準備6、制作活動的時間流

9、程表匯總給營長7、與后勤溝通準備活動物質(zhì)8、活動前彩排與演練1、和組長溝通了解學(xué)員狀態(tài)并進行靈活調(diào)整2、嚴格把控游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲的全程3、安全的評估與監(jiān)督4、組織參與者的作息時間和行程5、與后期溝通提前準備相應(yīng)活動物資6、和輔導(dǎo)員、營長、講員、保持信息一致和有效溝通組織學(xué)員填寫調(diào)查表（若有）組織學(xué)員返回匯總活動資料和文檔給營長后勤1、準備衣食住行等生活各個方面 2、保險購買3、場地聯(lián)絡(luò)、服裝、燈光、設(shè)備等準備4、負責(zé)：資料打印、報名登記、信息發(fā)布、活動宣傳、VI、 胸牌、營服制作等5、安排攝影和攝影，并且根據(jù)需要制作視頻等1、接待營員2、負責(zé)醫(yī)療與安全3、簽到與登記4、給活動組提供100%后

10、勤支持5、安排床位、清潔、物資管理等6、視頻錄制與活動攝影整理財務(wù)報告匯總后勤資料給營長整理藥品與回收制作視頻、整理照片并上傳網(wǎng)站存放活動資料與備檔六、人員分工營會講師：莊 健營會營長： 活 動 組： 媒 體 組： 小 組 長： 安 全：其 他： 七、注意事項1、 4、5月份成都團隊安排人提前查看場地、了解學(xué)員情況、實地調(diào)查。2、 活動道具從成都郵寄，其他大型道具本地采購。3、 具體實際情況雙方協(xié)調(diào)。4、 若出現(xiàn)突發(fā)情況請找營長然后協(xié)調(diào)處理。物品建議營員做好行前準備，行李精簡為主，建議攜帶物品（水杯*1、泳衣&泳褲*1、防蚊用品、浴巾、備用衣褲、小筆記本*1、筆*1、運動鞋、防曬霜、個人生活用品等）八、安全預(yù)案1、天氣 如果室外活動因天氣原因無法正常開展，聽從活動組安排2、生病 學(xué)員在營會期間生病，學(xué)員向本組輔導(dǎo)員請假，輔導(dǎo)員向營長請示，由工作人員陪同下，去醫(yī)院就醫(yī)或護送回