八年級(jí)上文言文

1、八年級(jí)（上）文言文閱讀訓(xùn)練小石潭記1.解釋下列詞語篁竹_ 清冽_ 冽_ 可_ 許 _ 下澈_ 佁然_ 其境過清_ 俶爾_ 斗折_蛇行_ 悄愴_ 幽邃_ 隸_ 翕忽_2.翻譯：如鳴佩環(huán)_ 全石以為底_蒙絡(luò)搖綴，參差披拂_日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)_俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽_斗折蛇行，明滅可見_犬牙差互凄神寒骨，悄愴幽邃3.填空：第一段寫潭寫樹，“隔篁竹，聞水聲”寫出了_、_，小石潭的特點(diǎn)是_,_。最后一句寫潭四周的樹木，有形有色，動(dòng)靜結(jié)合，生動(dòng)傳神，語言精練。第二段寫魚寫水，實(shí)寫_虛寫_,突出了_。第三段寫_的_和_的_,“犬牙差互”用了_的手法。第四段寫_、抒_,“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”既

2、是對(duì)_的感受，也是政治受挫遭貶謫后_心情的寫照?！耙云渚尺^清，不可久居，乃記之而去”寫出了作者內(nèi)心的_。本文通過對(duì)小石潭優(yōu)美、幽深景物的描繪，表達(dá)了作者孤寂悲涼、憂傷抑郁的情懷。滿井游記1.解釋下列加點(diǎn)詞凍風(fēng)時(shí)作_ 局促_ 土膏_ 乍明 _晴雪_ 靧面_ 始掠_ 泉而茗_罍而歌_ 紅裝_ 蹇者_(dá) 汗出浹背_呷浪之鱗 _ 未始_ 隳事_ 瀟然_ 2.翻譯寫列句子。凍風(fēng)時(shí)作_若脫籠之鵠_娟然如拭_ 麥田淺鬣寸許_如倩女之靧面而髻鬟之始掠也_泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者_(dá)曝沙之鳥，呷浪之鱗_3.本文以_為線索，寫出了_時(shí)節(jié)滿井的美麗景色。春水的特點(diǎn)是_，春山的特點(diǎn)是_，春柳的特點(diǎn)是_，春苗的特點(diǎn)是

3、_，鳥魚的特點(diǎn)是_。本文的主旨句是_。4.第一段寫的是北京城里早春天氣特點(diǎn)，表現(xiàn)在_凍風(fēng)時(shí)作、余寒猶厲、和飛沙走礫上，本段的作用是:極寫燕地之寒、渲染被拘束的苦悶，為下文寫天暖出游作了鋪墊，表現(xiàn)滿井春色的美好，更突出出游時(shí)的快樂、舒暢。 5.與“若脫籠之鵠”照應(yīng)的句子是“_”,與“柳條將舒未舒”照應(yīng)的句子是“_”,總寫滿井之景的詞語是“_”和“_”,寫游人的句子是_，寫早春動(dòng)物活動(dòng)的句子是_。本文曲折地表現(xiàn)了作者淡泊名利、厭棄官場和寄情山石草木的逸然情懷。6.歸納每段意思：城中余寒猶厲；郊外滿井春色；抒發(fā)瀟然心情。 曹劌論戰(zhàn)1. 解釋下列詞語肉食者_(dá) 間_ 鄙_ 何以戰(zhàn)_ 弗_專_ 安_ 對(duì)_

4、 加_ 信_(tái)未孚_ 福_ 獄_ 察_ 情_忠_ 鼓_ 敗績_ 馳 _ 既_問其故_ 一鼓作氣_ 再_ 竭_(dá)盈_測_伏_ 靡_2. 翻譯下列句子何以戰(zhàn)_ 必以分人_犧牲玉帛_ _ 忠之屬也_ 可以一戰(zhàn)_ 戰(zhàn)則請(qǐng)從_夫戰(zhàn)，勇氣也_ 一鼓作氣_3. 歸納各段內(nèi)容戰(zhàn)前準(zhǔn)備（問戰(zhàn)）；戰(zhàn)斗過程（參戰(zhàn)）；戰(zhàn)后總結(jié)（論戰(zhàn)）4. 曹劌請(qǐng)戰(zhàn)的原因是_，曹劌認(rèn)為取得戰(zhàn)爭勝利的政治條件是_,具體表現(xiàn)在“_”。魯國能取得長勺之戰(zhàn)勝利的原因是戰(zhàn)略上取信于民，戰(zhàn)術(shù)上抓住戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行攻擊，抓住戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行追擊。5. 曹劌是一個(gè)_的人。 6. 魯莊公是一個(gè)_的人。7. 本文略寫長勺之戰(zhàn)的原因是_。 嶗山道士 （一）邑有王生，行七，故家

5、子。少慕道，聞勞山多仙人，負(fù)笈往游。登一頂，有觀宇，甚幽。一道士坐蒲團(tuán)上，素發(fā)垂領(lǐng)，而神光爽邁。叩而與語，理甚玄妙。請(qǐng)師之。道士曰：“恐嬌惰不能作苦。”答言：“能之。”其門人甚眾，薄暮畢集。王俱與稽首，遂留觀中。 凌晨，道士呼王去，授以斧，使隨眾采樵。王謹(jǐn)受教。過月余，手足重繭， 不堪其苦，陰有歸志。一夕歸，見二人與師共酌，日已暮，尚無燈燭。師乃剪紙如鏡，粘壁間。 俄頃，月明輝室，光鑒毫芒 。諸門人環(huán)聽奔走。一客曰：“良宵勝樂， 不可不同?！蹦擞诎干先鼐?，分賚諸徒，且囑盡醉。王自思：七八人， 壺酒何能遍給？遂各覓盎盂，競飲先酹，惟恐樽盡；而往復(fù)挹注，竟不少減。心奇之。俄一客曰：“蒙賜月明之照

6、，乃爾寂飲。 何不呼嫦娥來？”乃以箸擲月中。見一美人，自光中出。初不盈尺，至地遂與人等。纖腰秀項(xiàng)，翩翩作“霓裳舞”。已而歌曰：“仙仙乎，而還乎，而幽我于廣寒乎！”其聲清越，烈如蕭管。歌畢，盤旋而起， 躍登幾上，驚顧之間，已復(fù)為箸。三人大笑。又一客曰：“今宵最樂，然不勝酒力矣。其餞我于月宮可乎？”三人移席，漸入月中。眾視三人，坐月中飲，須眉畢見，如影之在鏡中。移時(shí)，月漸暗； ，則道士獨(dú)坐而客杳矣。幾上肴核尚故。壁上月，紙圓如鏡而已。道士問眾：“飲足乎？”曰：“足矣?！薄白阋嗽鐚嫞鹫`樵蘇?！北娭Z而退。王竊欣慕，歸念遂息。1. 解釋詞語：行七_(dá)叩而與語_ 玄妙_ 作苦_陰有歸志_月明輝室_光鑒毫芒

7、_分賚諸徒_何能遍給_請(qǐng)師之_ 往復(fù)挹注_ 其聲清越_烈如蕭管_ 須眉畢見_門人然燭來_而客杳矣_2. 翻譯下列句子。謹(jǐn)受教：須眉畢見：光鑒毫芒：環(huán)聽奔走：良宵勝樂， 不可不同：乃爾寂飲：3.道士為什么說王生“恐嬌惰不能作苦” _?與“恐嬌惰不能作苦”照應(yīng)的句子是_，與“王竊欣慕，歸念遂息”照應(yīng)的句子是_。(用原句填寫)（二）又一月，苦不可忍，而道士并不傳教一術(shù)。心不能待，辭曰：“弟子數(shù)百里受業(yè)仙師，縱不能得長生術(shù)，或小有傳習(xí)，亦可慰求教之心；今閱兩三月，不過早樵而暮歸。弟子在家，未諳此苦?！钡朗啃υ唬骸拔夜讨^不能作苦，今果然。明早當(dāng)遣汝行。”王曰：“弟子操作多日，師略授小技，此來為不負(fù)也?！?/p>

8、道士問：“何術(shù)之求？”王曰：“每見師行處，墻壁所不能隔，但得此法足矣?！钡朗啃Χ手?。乃傳以訣，令自咒畢，呼曰：“入之！”王面墻，不敢入。又曰：“試入之?！蓖豕麖娜萑耄皦Χ?。道士曰：“俯首驟入，勿逡巡！”王果去墻數(shù)步，奔而入；及墻，虛若無物；回視，果在墻外矣。大喜，入謝。道士曰：“歸宜潔持，否則不驗(yàn)?！彼熘Y斧，遣之歸。 抵家，自詡遇仙，堅(jiān)壁所不能阻。妻不信。王效其作為，去墻數(shù)尺，奔而入，頭觸硬壁，驀然而踣。妻扶視之，額上墳起，如巨卵焉。妻揶揄之。王慚忿，罵老道士之無良而已。1. 解釋下列詞語。受業(yè)仙師_ 今閱兩三月_未諳此苦_ 自詡_我固謂不能作苦_ 勿逡巡_ 歸宜潔持_ 資斧_驀然而踣_額上墳起_ 無良_ 王面墻_2.翻譯下列句子。小有傳習(xí)：未諳此苦：歸宜潔持，否則不驗(yàn)：3.王生碰壁的主要原因是什么？ 不能作苦，性情浮躁（急功近利），未能潔持，投機(jī)取巧。4.本故事給我們什么啟示？一個(gè)人不可做心術(shù)不正的投機(jī)取巧者，只有不畏艱險(xiǎn)，持之以恒，潔身持正，一個(gè)人才能有所成就。干將莫邪1. 解釋下