




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選老師幼兒園心得體會范文集錦8篇 其實在幼兒園開展創(chuàng)新訓練,培育幼兒老師的創(chuàng)新意識是可能性最大的。人們都說幼兒老師是多才多藝的,的確藝術(shù)能升華人的精神,轉(zhuǎn)變?nèi)说男袨?,特殊是他對右腦功能地提升與開發(fā),使人獲得了制造的思路與靈氣。所以幼兒老師在師范中接受的藝術(shù)訓練、藝術(shù)熏陶對實際工作有著解凍思維僵化、拓展思維方式、激發(fā)制造靈感的作用。而且幼兒園是離高考指揮棒最遠的地方,這就不會產(chǎn)生應(yīng)試教學。幼兒園的課程設(shè)置、教材用法又沒有固定的模式,這就使老師可依據(jù)班級的實際狀況,結(jié)合季節(jié)、主題、幼兒的愛好來選擇教學內(nèi)容,制造性的設(shè)計教學活動。 二期課改要求老師在教學過程中應(yīng)與同學主動互動、共同進展,要處理好傳
2、授學問與培育力量的關(guān)系,注意培育同學的獨立性和自主性,引導同學質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習,促進同學在老師指導下主動地、富有個性地學習。老師應(yīng)敬重同學的人格,關(guān)注個別差異,滿意不同同學的同學需要,創(chuàng)設(shè)能引導同學主動參加的訓練環(huán)境,激發(fā)不同同學的學習主動性,培育同學把握和運用學問的看法和力量,使每個同學都能得到充分的進展。 1、老師應(yīng)成為孩子的傾聽者、觀看者。 新課程理念下的老師,不僅要傳播學問,更要觀看。注意一日活動中的觀看,捕獲著孩子一瞬即逝的現(xiàn)象和改變過程,了解孩子的個體差異,獲得第一手材料。老師應(yīng)當是一位細心的觀看者,去傾聽幼兒談?wù)摰臒狳c話題,準時捕獲幼兒的愛好熱點,分析幼兒的探究需要
3、,從而確立起幼兒感愛好的主題。傾聽、觀看孩子還體現(xiàn)在老師要關(guān)注孩子的已有閱歷,即孩子現(xiàn)有的認知力量和生活閱歷。我想:正是由于老師的留心觀看、傾聽才發(fā)覺了來自幼兒的活動主題,當活動的內(nèi)容是他們所喜愛和感愛好的時候,幼兒所表現(xiàn)出來的學習主動性和主動性是我們不可思議的,幼兒的潛能得到了真正的發(fā)揮 2、老師要成為幼兒的促進者,支持者。 老師即促進者是新課程下老師角色的根本改變,是老師轉(zhuǎn)變過程中的一個飛躍與突變。在幼兒園的一日活動中,幼兒隨時都會產(chǎn)生很多問題,但由于年齡的特點和閱歷有限,他們往往還不會歸納事物的特點這時就需要老師準時的介入和引導,使探究深化下去,從而促進孩子的主動學習,如有一次我?guī)ьI(lǐng)小伴
4、侶們在草地上自由的玩耍,我發(fā)覺很多幼兒都在做“踩影子”的嬉戲,他們對影子特別感愛好。于是我充分抓住這一契機,組織幼兒去找影子,找找自己身邊各種不同的影子,它們有什么不一樣?孩子們發(fā)覺:有的影子在前面,有的影子在后面,有的在左面,有的在右面,有的長,有的短,有的大,有的小,當幼兒回答各種不同的答案后,小伴侶們都用期盼的目完看著我,并問:“老師,這是怎么回事呀,怎么會這樣呢?”,在我的引導下,孩子們通過觀看、比較找到了答案。為了激發(fā)幼兒連續(xù)探究的愛好,我又提出了疑問:“是不是一天中,我們的影子總是這樣不變的呢?”,這激起了孩子進一步探究影子的愛好。 3、老師應(yīng)成為合。 我覺得新課程實施中的老師,應(yīng)
5、當擅長把自我完善和集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,處處有你可學習和關(guān)心的人,應(yīng)樹立“我為人人”,“人人為我”的思想,相互學習和合作是為了共同提高。我能主動鼓舞老師進行各種學習和培訓,要求老師關(guān)注課改信息,訓練雜志上的、網(wǎng)絡(luò)里的,把平常有關(guān)看到的、想到的、讀到的等等文章,在教研活動中進行溝通,在中進行摘記和撰寫體會,這不僅是一種學習的積累,更是個人素養(yǎng)的一種提高。二期課改的學習與實踐之中。無論是管理者還是被管理者,大家都是一個共同體,一起想方法,解決實際中遇到的詳細問題。 新課程實施中的問題是多種多樣的,新課程在轉(zhuǎn)變同學學習生活的同時,也轉(zhuǎn)變了老師的教同學活,新課程中的老師將煥發(fā)出新的生命。作為
6、新老師的我必需不斷的進行專業(yè)的學習,對自己的教學過程進行反思,能夠獲得理論與實踐的高層整合,突破普遍存在的老師彼此孤立與封閉的現(xiàn)象,主動地與團體進行合作與協(xié)商,為自身老師角色的適應(yīng)和進展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在訓練教學中的制造性和專業(yè)進展的能動性,滿腔熱忱地自主提升專業(yè)化的水平。為自己制造輝煌的舞臺,走向勝利。 老師幼兒園心得體會 篇2 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間這個學期已結(jié)束了??葱“閭H們一每天的懂事,一每天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很快樂,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感
7、受最深,有時甚至想:我不僅是在訓練他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。 人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的訓練對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必需到處留意自己的一言一行,事事領(lǐng)先垂范,才不會失其原來之意義。為人師表,老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸挺直關(guān)系到幼兒同學的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,將來的仆人,作為一名幼兒老師,訓練工作的責任是極其重大的。 選擇幼師,是我的幻想,站在訓練的講臺,是
8、我的追求,短短兩年的訓練生涯中,讓我明白了許多許多,在訓練工作中,讓我學習到了在書本中學不到的學問。 雖然,站在訓練的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡潔的事,必需課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及將來的盼望,一切都是值得。 在幼兒園的訓練工作中,許多只是看到了表面,對工都加以了誤會,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小伴侶,沒有什么的。但是,我要在這里告知各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最終的
9、成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。 "三歲定八十"可想而知,幼兒訓練的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,仿照力量是特別的強,讓人望之贊嘆,學什么都很簡單上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是布滿了奇怪感,布滿了奇思妙想,所以接受力量當然是最強的時期,而身為一名幼兒老師的我們,一言一行都對幼兒的今后進展有著很大的影響,必需先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,留意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。 如何去帶好幼兒始終是我們作為幼兒老師討論與爭論的話題,俗話說:"世界上沒有
10、教不會的同學,只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的進展,作為老師必需抓住幼兒感愛好的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學嬉戲活動。 到了在書本中學不到的學問。雖然,站在訓練的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡潔的事,必需課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及將來的盼望,一切都是值得。 在幼兒園的訓練工作中,許多只是看到了表面,對工都加以了誤會,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小伴侶,沒有什么的。但是,我要在這里告知各位,你們只答對了一半,
11、幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最終的成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。 "三歲定八十"可想而知,幼兒訓練的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,仿照力量是特別的強,讓人望之贊嘆,學什么都很簡單上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是布滿了奇怪感,布滿了奇思妙想,所以接受力量當然是最強的時期,而身為一名幼兒老師的我們,一言一行都對幼兒的今后進展有著很大的影響,必需先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,留意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。 如
12、何去帶好幼兒始終是我們作為幼兒老師討論與爭論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的同學,只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的進展,作為老師必需抓住幼兒感愛好的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學嬉戲活動。 老師幼兒園心得體會 篇3 孩子雖小,需要呵護與敬重,這才能讓孩子能夠更好的成長。 一、蹲下來和孩子說話 我們常??吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道?!薄翱禳c過來,聽到?jīng)]有?!”這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,指令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威武,能讓孩子更聽話??墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。 無論是在自
13、己、親戚、伴侶家里還是在公共場合,當你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目完看著他,然后態(tài)度溫和地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)覺,用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更快樂地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更精彩呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更快樂了,對你的“指令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了,你用和氣的口氣和他說話。 二、愛護孩子的自尊心 當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒學問簡單損害孩子的自尊心。其實,小孩子的領(lǐng)悟力量相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖
14、頭,或靜靜地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒學問就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。假如你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的隱秘:“假如你觀察爸爸搖頭,那就說明不能那么做;假如爸爸點頭,那就是同意了。” 三、敬重孩子的獨立意識 隨著孩子漸漸長大,他的自辦法識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓舞他,給他學習的機會,否則孩子將永久不會“長大”。 四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式 隨著孩子年齡的增長,要適當調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當成
15、永久長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,關(guān)心他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開頭就要自己刷牙洗臉了”;又如,當預備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開頭要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。” 五、相互間多多溝通 幼兒育兒學問;不要只是一味想知道幼兒園育兒學問大全孩子的各幼兒園春天育兒學問種想法,也應(yīng)當把你的大班育兒學問想法告知孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平常喜愛吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很興奮等等。 對孩子放開你的心扉,孩子也會同樣對待你,溝
16、通的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。 老師幼兒園心得體會 篇4 在幼兒老師的師德規(guī)范里我學到了幼兒老師最基本的道德素養(yǎng):喜愛孩子并敬重孩子。一個幼兒老師只有喜愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,全力以赴地去訓練孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。 師德建設(shè)打算老師隊伍建設(shè)的成敗,也就打算訓練事業(yè)進展和改革的成敗。老師職業(yè)的特點打算了老師必需具備更高的素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。師德打算了老師對同學的喜愛和對事業(yè)的忠誠,打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德
17、挺直影響著同學們的成長,老師的抱負信念、道德情操、人格魅力挺直影響到同學的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。 我認為既然我選擇了幼兒老師這個職業(yè),就應(yīng)當喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當成世界上最完輝的事業(yè),使之抱負化、神圣化,為了人民的訓練事業(yè)奉獻自己的一份力氣。 "愛生如愛子"是師德的其中一個重要體現(xiàn)。從師德規(guī)范中我深深的了解:只有喜愛幼兒,敬重幼兒,才能真正從生活和學習等各方面去關(guān)懷他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。深化到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,觀看他們的言行,了解他們的心理動態(tài),才能更好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中樹立了威信。我們每個個老師都盼望讓每
18、個孩子好起來,成為.上有用的人才。我們老師辛勤勞動,滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享,用自己的心血細心培育下一代,盼望他們青出于藍而勝于藍。喜愛孩子就意味著敬重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要仔細考慮自己對孩子的每一個看法,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落-人得自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對全體,尤其是個別特別幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進他們的心田,讓他們也感受到生活也有陽完。 總之,我將努力提高自己訓練教學理論水平和實踐力量,一心一意為幼兒服務(wù),深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中自覺遵守中學校幼兒園老
19、師職業(yè)道德規(guī)范,做一名合格的幼兒老師。 老師幼兒園心得體會 篇5 近半年的群眾生活,使孩子們學會了很多,各方面進步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。 一、不斷學習,提高自身素養(yǎng) 只有透過多種渠道不斷的學習,才能夠提高忠誠于黨的訓練事業(yè)的職責心,才能夠提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學期中,專心參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。 專心參與新編福建省幼兒園老師訓練用書培訓,仔細參與課改活動,充分理解福建省幼兒園老師訓練用書編寫的中心好處。從本班孩子動身,注意整
20、合,更新訓練理念,使福建省幼兒園老師訓練用書精神融會貫穿,使幼兒成為活動的仆人。 本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能夠使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有,使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域 在課改活動中,能夠?qū)P膮⑴c課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的訓練理念,帶領(lǐng)其他老師仔細探討、
21、領(lǐng)悟福建省幼兒園老師訓練用書的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,專心開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選取中思索,在思索中選取,建立有利于本班幼兒進展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了超多的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用.、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的仆人。幼兒在課改活動中獲得學問面更寬闊,活動的專心性大大增加,開展分小組活動,使老師能夠夠顧及到每個幼兒依據(jù)每個幼兒的狀況準時訓練,使每個幼兒都能夠有進步。 三、堅決信念,規(guī)范良好常規(guī) 俗語說:“沒
22、有法規(guī),難成方圓”。良好的常規(guī)能夠夠使幼兒生活具有合理的.節(jié)奏,即能夠使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,促進身體健康,有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活潛力,為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。 本學期,依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒準時表揚,對落后的幼兒賜予鼓舞;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,老師有針對性對個別幼兒進行訓練,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,老師專心協(xié)作,使各項工作目的
23、、步調(diào)全都,目前已有必需的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為平安打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入群眾生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,透過一年的培育,班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培育力度,爭取更大進步。 老師幼兒園心得體會 篇6 說到師德師風,信任人們立刻會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的確,這說的就是我們?nèi)嗣窭蠋?,但是我們?yīng)當要對得起這一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必需要達到的目標。 師德師風對一個老師來說特殊的重要,由于,老師是孩子行動的標桿,老師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和打
24、算了學校的校風和學風的好壞。 通過對師德師風的學習,我簡潔得談?wù)勔韵聨c體會: 第一,嚴以律己,注意言行。為人師表,堅持嚴以律己,增加自身的自控力量,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人心情帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。 其次,培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)當然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣老師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學問,提高自身素養(yǎng),
25、不斷的完善自己,才能教好同學。在教學中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)老師教學的才智,常規(guī)教學做到扎實有效。 第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學業(yè)務(wù)是老師之所以成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學文化學問精準地傳授給同學。假如同學提出的問題老師總是不能精準地解答,老師在同學心中的威信就會逐步丟失,同學對老師也沒有信念可言,老師要提高教學業(yè)務(wù)水平,就必需自覺堅持學習和參與業(yè)務(wù)培訓,并在教學實踐中熬煉和提高。我們肯定要與時俱進,孜孜不倦的學習,主動進取,開拓新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。 第三,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)懷每
26、一個孩子,敬重每一個孩子的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理老師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把同學看重了,同學得到老師的敬重了,他們才會敬重老師,情愿學習這個老師所傳授的各種學問。用師愛鑄就崇高的師魂,在訓練中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,假如我們把同學當成天使,那么我們就生活在天堂。 第四,注意團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作,這就需要老師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡潔的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互關(guān)心。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的開心,幼兒園也能得到良好的進展。因此,在工作中我
27、們應(yīng)當留意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。 因此,師德不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓練,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值! 老師幼兒園心得體會 篇7 特別有幸,能夠來到我們的試驗幼兒園,并能有幸親自為我們可愛的小伴侶上科學訓練活動課,我感到特別的興奮和喜悅!通過此次去幼兒園上公開課,我得到了很大的熬煉,收獲更是頗多,同樣也得以有機會發(fā)覺了自身存在的一些不足?,F(xiàn)將我的活動課的一些收
28、獲總結(jié)如下: 一、 敢于“出丑”,在傾聽老師點評中提升 俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書”。一個人在學習的過程中如遇名師教導,以往自己百思不解的問題,能夠豁然貫穿,同樣讓有閱歷的老師來傳授閱歷,有益于開闊眼界、拓寬思路。就如這次公開課就需要虛心好學的精神和敢于“出丑”的士氣。由于不怕暴露問題,所以上課的時候我比較放得開,把在學校 和請教老師所學到的學問和技能都用上了,而當老師為我評課的時候,我才發(fā)覺自己存在許多不足和有待提升的地方,老師的電評給我的收獲特別大。 二、 理論需要實踐,在運用中消化改進 這次公開課我把在學校學到的許多學問和理論運用到了實踐中,并得以在運用中消化。平常我們的學習大多停
29、留在理論上,很少有機會去實踐,通過這次上公開課,我體會到再多的理論只有放在實踐中才能發(fā)揮它的作用。今后在學好理論學問的基礎(chǔ)上,我會更加主動的參加這樣的活動,將理論與實踐相結(jié)合,思索與溝通相結(jié)合,在運用中將平常學到的學問得以消化,并積累自己的實踐閱歷和教學閱歷。 三、 拓展學問面,提高自我,爭取更大進步 學習,需要良師,也需要接觸新觀念,了解新信息,增加新學問。通過這次上公開課,我學到了很多書本上沒有學到的學問,不過也意識到自己的學問面不夠?qū)挘钔χ?、最快捷的獵取新學問的方法就是仔細閱讀幼教雜志和相關(guān)書籍,學思結(jié)合,準時將學到的學問運用到實踐中,能針自己實際運用中出現(xiàn)的不足之處對癥下藥,在活動中理解,在運用中實踐,在總結(jié)反思中提升,爭取在下一次的公開課中表現(xiàn)得更加精彩。 這是我正式以老師的身份上的第一節(jié)課,同時也是一節(jié)公開課。以前聽過許多老師上課,覺得“讀書破萬卷 下筆如有神”,自己在吸取大量富有閱歷的老師的上課技巧后定能很自如的把第一次公開課上好,但實際做起來才發(fā)覺要做到老師們的水平原來是那么的不簡單,自己與他們有很大的差別,這鞭策著我要連續(xù)向老師們學習并爭取機會不斷的加以實踐。在收獲了自己成果,品嘗到艱辛汗水獲得的甜蜜果實的同時,我也意識到了自己缺乏閱歷,很多地方還需要學習和提高的不足之處。我會不斷的學習,信任這樣會讓自己一步步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TD/T 1019-2009基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫標準
- 2025年初升高暑期數(shù)學講義專題11 函數(shù)的單調(diào)性與最值重難點突破(含答案)
- 2025年考研政治選擇題春季學期深度解析訓練卷
- AutoCAD三維圖形建模方法46課件
- 考研復習-風景園林基礎(chǔ)考研試題附參考答案詳解(考試直接用)
- 風景園林基礎(chǔ)考研資料試題及參考答案詳解(基礎(chǔ)題)
- 《風景園林招投標與概預算》試題A帶答案詳解(a卷)
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫附答案詳解(鞏固)
- 2025年Z世代消費習慣與新消費品牌產(chǎn)品迭代研究報告
- 2025年K2學校STEM課程實施與教師教學反思與實踐研究報告
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書非遺
- 《重大火災(zāi)隱患判定方法》解讀與培訓
- 北京2025年北京市東城區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解析
- 大學英語四級考試模擬試卷2025年真題模擬測試
- 化工行業(yè)智能工廠與自動化生產(chǎn)方案
- 大學生干部競選學生會干部競選207
- 小升初英文寫作專題訓練題100題(含參考范文答案)
- 湖南省雅禮教育集團2024-2025學年高二下學期期中物理試卷 含解析
- DB41-T 2858-2025 輸配水管道工程頂管穿越設(shè)計技術(shù)規(guī)程
- 2025年湖北省新高考信息卷(二)物理試題及答案
- 口腔醫(yī)學美學試題及答案
評論
0/150
提交評論