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文檔簡介

1、個性化教學輔導教案教學目標知識點:1.物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.2.運動的合成與分解.3.運用力的合成與分解的方法簡單分析平拋運動.4.勻速圓周運動及向心力考點:力的合成與分解。曲線的兩種特殊情況-平拋運動和勻速圓周運動。向心力及向心加速度。能力:靈活運用物理思想的能力方法: 教師講解學生掌握學生提問-學生練習難點重點運用力的合成和分解的方法研究平拋運動課堂教學過程課前檢查作業(yè)完成情況:優(yōu) 良 中 差 建議_過程【自主學習】知識點一:運動的合成與分解一、曲線運動的特點:曲線運動的速度方向就是通過這點的曲線的切線方向,說明曲線運動是變速運動,但變速運動并不一定是曲線運動,如勻變速直線

2、運動。二、物體做曲線運動的條件:物體所受合外力方向和速度方向不在同一直線上。三、勻變速曲線運動和非勻變速曲線運動的區(qū)別勻變速曲線運動的加速度a恒定(即合外力恒定),如平拋運動。非勻變速曲線運動的加速度是變化的,即合外力是變化的,如勻速園周運動。四、運動的合成和分解原理和法則:1運動的獨立性原理:一個物體同時參與幾種運動,那么各分運動都可以看作各自獨立進行,它們之間互不干擾和影響,而總的運動是這幾個分運動的疊加。例如過河。2運動的等時性原理:若一個物體同時參與幾個運動,合運動和分運動是在同一時間內進行的。3運動的等效性原理:各分運動的規(guī)律疊加起來與合運動的規(guī)律有完全相同的效果?!镜湫屠}】例題1

3、.汽車以10m/s的速度向東行駛,雨滴以10m/s的速度豎直下落,坐在汽車里的人觀察到雨滴的速度大小及方向如何?例題2小船過河問題最短時間過河。船頭指向對岸。最短位移過河。分v1v2、v1v2兩種情況。河寬d,水流速度V1。船在靜水中速度V2,且V1V2,如果小船航向與河岸成角斜向上游,求(1)它渡河需要多少時間;(2)如果要以最短時間渡河,船頭應指向何方?此時渡河位移多少;(3)要以最短位移渡河,船頭又指向何方?此時渡河時間是多少?例題3汽車拉物體人拉小船例題4如圖所示是物體做勻變速曲線運動的軌跡的示意圖。已知物體在B點的加速度方向與速度方向垂直,則下列說法中正確的是 ( ) AC點速率小于

4、B點的速率BA點的加速度比C點的加速度大CC點速率大于B點的速率D從A到C,加速度與速度的夾角先增大后減小,速率是先減小后增大例題5關于質點做曲線運動,下列描述中正確的是( )A做曲線運動的質點,瞬時速度的方向在曲線的切線方向上B質點做曲線運動時受到的合力一定是變力C質點做曲線運動時所受合力的方向與速度方向一定不在同一直線上D質點做曲線運動時速度的大小一定是時刻在變化的例題6一質點在XOY平面內的運動軌跡如圖4-3,下列判斷正確的是()A若X方向始終勻速,則Y方向先加速后減速B若X方向始終勻速,則Y方向先減速后加速C若Y方向始終勻速,則X方向先減速后加速D若Y方向始終勻速,則X方向先加速后減速

5、1物體運動的速度(v)方向、加速度(a)方向及所受合外力(F)方向三者之間的關系為Av、a、F三者的方向相同 ( )Bv、a兩者的方向可成任意夾角,但a與F的方向總相同Cv與F的方向總相同,a與F的方向關系不確定Dv與F間或v與a間夾角的大小可成任意值 2下列敘述正確的是:( ) A物體在恒力作用下不可能作曲線運動B物體在變力作用下不可能作直線運動C物體在變力或恒力作用下都有可能作曲線運動D物體在變力或恒力作用下都可能作直線運動3物體受到幾個外力的作用 而做勻速直線運動,如果突然撤掉其中一個力,它不可能做( )A勻速直線運動 B勻加速直線運動 C勻減速直線運動 D曲線運動4質量為m的物體受到兩

6、個互成角度的恒力F1和F2的作用,若物體由靜止開始,則它將做 運動,若物體運動一段時間后撤去一個外力F1,物體繼續(xù)做的運動是 運動。5. 若一個物體的運動是兩個獨立的分運動合成的,則( )A若其中一個分運動是變速運動,另一個分運動是勻速直線運動,則物體的合運動一定是變速運動 B若兩個分運動都是勻速直線運動,則物體的合運動一定是勻速直線運動C若其中一個是勻變速直線運動,另一個是勻速直線運動,則物體的運動一定是曲線運動D若其中一個分運動是勻加速直線運動 ,另一個分運動是勻減速直線運動,合運動可以是曲線運動知識點二:平拋運動平拋運動的規(guī)律可分解為:水平方向速度等于初速度的勻速直線運動。vx=v0,x

7、=v0t豎直方向的自由落體運動。vy=gt,y=gt2/2.下落時間(只與下落高度y有關,于其它因素無關)。任何時刻的速度v及v與v0的夾角:任何時刻的總位移:水平射程:【典型例題】例題1(08全國理綜卷)如圖所示,一物體自傾角為的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上.物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角滿足 ()A.tan=sinB.tan=cosC.tan=tanD.tan=2tan例題2如圖1所示,某人騎摩托車在水平道路上行駛,要在A處越過x=5m的壕溝,溝面對面比A處低h=1.25m,摩托車的速度至少要有多大?例題3如圖2甲所示,以9.8m/s的初速度水平拋出的物體,飛行一段時間后,

8、垂直地撞在傾角為30的斜面上??芍矬w完成這段飛行的時間是A.B.C.D.例題4若質點以V0正對傾角為的斜面水平拋出,如果要求質點到達斜面的位移最小,求飛行時間為多少?例題5某一平拋的部分軌跡如圖4所示,已知,求。例題6 如圖6所示,在傾角為的斜面上以速度水平拋出一小球,該斜面足夠長,則從拋出開始計時,經(jīng)過多長時間小球離開斜面的距離達到最大,最大距離為多少?例題7一質量為的小物體從傾角為的斜面頂點A水平拋出,落在斜面上B點,若物體到達B點時的動能為35J,試求小物體拋出時的初動能為多大?(不計運動過程中的空氣阻力)例題8如圖所示,從傾角為的斜面頂端平拋一個物體,阻力不計,物體的初動能為9J。當

9、物體與斜面距離最遠時,重力勢能減少了多少焦耳?例題9如圖在光滑的圓錐頂用長為l的細線懸掛一質量為m的小球,圓錐體固定在水平面上不動,其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角為300,物體以速率v繞園錐體軸線做水平勻速圓周運動。當時,求繩對物體的拉力。當時,求繩對物體的拉力?!踞槍τ柧殹?物體在幾個外力的作用下做勻速直線運動,如果撤掉其中的一個力,它不可能做( )A勻速直線運動 B勻加速直線運動C勻減速直線運動 D曲線運動2下列關于力和運動的說法中正確的是 ( )A物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力作用下不可能做直線運動C物體在變力作用下可能做曲線運動D物體在受力方向與它的速度方向不在

10、一條直線上時,有可能做直線運動3關于運動的分解,下列說法中正確的是( )A初速度為v0的勻加速直線運動,可以分解為速度為v0的勻速直線運動和一個初速度 為零的勻加速直線運動B沿斜面向下的勻加速直線運動,不能分解為水平方向的勻加速直線運動和豎直方向 的勻加速直線運動這兩個分運動C任何曲線運動都不可能分解為兩個直線運動D所有曲線運動都可以分解為兩個直線運動4運動員擲出鉛球,若不計空氣阻力,下列對鉛球運動性質的說法中正確的是( )A加速度的大小和方向均不變,是勻變速曲線運動B加速度大小和方向均改變,是非勻變速曲線運動C加速度大小不變,方向改變,是非勻變速曲線運動D若水平拋出是勻變速曲線運動,若斜向上

11、拋出則不是勻變速曲線運動5小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達河中間時突然上游來水使 水流速度加快,則對此小船渡河的說法正確的是 ( )A小船要用更長的時間才能到達對岸B小船到達對岸的時間不變,但位移將變大C因小船船頭始終垂直河岸航行,故所用時間及位移都不會變化D因船速與水速關系未知,故無法確定渡河時間及位移的變化6從高為h處以水平速度v0拋出一個物體,要使物體落地速度與水平地面的夾角最大,則h 與v0的取值應為下列的 ( )Ah=30 m,v0=10 m/sBh=30 m,v0=30 m/sCh=50 m, v0=30 m/sDh=50 m, v0=10 m/s7雨滴由靜

12、止開始下落,遇到水平方向吹來的風,下述說法中正確的是 ( )風速越大,雨滴下落時間越長風速越大,雨滴著地時速度越大雨滴下落時間與風速無關雨滴著地速度與風速無關ABCD(a)(b)圖3vxvytt008在平面上運動的物體,其x方向分速度vx和y方向分速度vy隨時間t變化的圖線如圖3中的(a)和(b)所示,則圖4中最能反映物體運動軌跡的是( )9船以4 m/s的速度垂直河岸渡河,水流速度為5 m/s,河寬為120 m,則船到達對岸所用的時間為_s,船登陸點離出發(fā)點的距離為_m. 10如圖中,將物體以10 m/s的水平速度拋出,物體飛行一段時間后,垂直撞上傾角=30的斜面,則物體在空中的飛行時間為_(g=10 m/s2). 11如圖8所示,在河岸上利用定滑輪拉繩使小船靠岸,拉繩速度為v,當船頭

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