聲的利與弊（習(xí)題及答案）_第1頁
聲的利與弊（習(xí)題及答案）_第2頁
聲的利與弊（習(xí)題及答案）_第3頁
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文檔簡介

1、.聲的利與弊習(xí)題1. 雷達(dá)的創(chuàng)造是模擬了以下哪種動(dòng)物的回聲定位功能A蝙蝠B(yǎng)長頸鹿C螢火蟲D海龜2. 利用“B 超可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)锳“B 超聲波的頻率很高 B“B 超聲波的能量很大C“B 超聲波能進(jìn)入人體并在臟器上發(fā)生反射，從而提供信息D“B 超聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病3. 以下不是利用回聲定位的是A利用聲吶探測海深B醫(yī)生為病人檢查身體時(shí)所做的“B 超 C漁民探測魚群的位置 D利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械4. 以下說法利用聲音傳播能量的是AB 超檢查身體B超聲測距 C聲波打碎人體結(jié)石 D聽見上課鈴聲就知道上課了5. 以下控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A關(guān)閉房間

2、的門窗B機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩C高速公路旁的房屋裝隔音窗 D會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)6. 為了不影響睡眠，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過A10 分貝B50 分貝C90 分貝D110 分貝7. 以下控制噪聲的措施中，屬于阻斷噪聲的傳播的是A鐵路旁設(shè)置隔音墻B開會時(shí)規(guī)定不準(zhǔn)接打 C醫(yī)院走廊上“靜的標(biāo)識 D機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩8. 雙選通常，人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，以下措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是yA臨街的房屋安裝隔音玻璃B學(xué)校附近制止汽車鳴笛 C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D摩托車上安裝消音器9. 噪音是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。人們以_ 為單位表示聲音強(qiáng)弱的等級，控制噪音可以從“ _ 三個(gè)方面著手。10. 用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 4s 后收到回聲。假如海水中聲音的平均速度是 1500m/s，此處海水大約有多深？【參考答案】1. A2. C3. D4. C5. D6. B7. A8. B

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