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文檔簡介
1、從新材料作文說起兼評2013江蘇作文題 (2013-06-08 10:17:03)高考語文,得作文者得天下。我們常說,作文是語文的半壁江山。其實,作文水平高者,前面的語文卷的得分不會差。這里只談作文。細心的讀者、語文的愛好者會發(fā)現(xiàn),怎么今年各地的語文高考作文,許多是給材料作文,好像回到了上世紀90年代一樣。然而,許多人在研讀之后又發(fā)現(xiàn),這些給材料的作文,似乎在作文要求上一般都是自選角度,文體不限,題目自定。老百姓關(guān)心語文者甚多,就是不知道現(xiàn)在的作文到底該怎么做。老百姓還有一個不知道的事,從今年高考語文作文題中可以得到許多的信息,其中一個信息就是,現(xiàn)在流行新材料作文。既然稱作新材料作文
2、,必然對應的是,以前的材料作文是老材料作文。兩者之間有沒有聯(lián)系和區(qū)別呢?為什么在風行了話題作文一段時間之后,冒出了個新材料作文,而且是命題作文回歸之后的相當一段時間。不管是新舊材料作文,都必須提供作文材料。這是肯定的。材料是作文的緣起,是審題立意的母體。舊材料作文,特別要求從整體材料的內(nèi)容中確定主題方向,而且以寫議論文為主要體裁。新材料作文,則可以從材料的多角度上審題立意,可以寫各種不同的體裁(高考為了評分等因素一般不要求寫詩歌)。有人要說了,話題作文不也是提供材料的嗎?是的,話題也有材料,但是,話題作文的材料是作文的前提或引子,材料的作用是在于從中闡發(fā)話題,作文主題可以不必從材料中提煉,作文
3、之中可以用也可以不用材料。而 材料作文的主題必須從材料之中直接提煉和挖掘,材料作文的材料必須運用到作文之中,做論據(jù)使用。新材料作文與話題作文基本相似的是,都在提供材料的情況下要求自主確定標題、自主確定立意、自主確定文體,但是,他們之間又有很多的區(qū)別。新材料作文的構(gòu)思立意的依據(jù)必須建立在理解材料的基礎之上,有著限制的自由;而話題作文所作用的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋或者是一個例子。新材料作文可以從許多角度和側(cè)面去展開作文,不能脫離材料的含義和內(nèi)容;而話題作文必須在話題范圍之內(nèi),話題就是作文的核心,它可以不照顧材料的內(nèi)容。說了這么多,凡對語文有興趣的百姓乃至官員,可能就不會再對語文說三道
4、四,自以為都可以指手畫腳了吧。說實在的,我作為一名語文教師,也已經(jīng)30多個年頭了,現(xiàn)在看看,語文作文說好用聽一點是在發(fā)展和創(chuàng)新,說難聽一點是玩游戲和兜圈子。新舊材料作文之間,說到底就是材料作文,不過是放寬了審題立意的角度和寫作體裁的規(guī)定。而話題作文似乎又太寬泛了,要有所限制。從學生作文的角度來看,最難把握的就是如何審清題意,迅速入手的問題。今年江蘇作文,我是看了幾遍的,一時也有點思想模糊,琢磨不透材料的方向。真的是難為了考生,在那么緊張的時間內(nèi),那么繁雜的考題中,如何迅速破解材料題意,找到一個適切的角度構(gòu)思,用最能表達的材料和話語寫作好文章來。要知道,我們只看作文,沒有經(jīng)歷作文之前的許許多多個
5、語文知識、古詩鑒賞、古文疏解、現(xiàn)代文閱讀等等的語文考題的折磨。我們不在考場,我們有的是時間去讀去分析。也就因為這樣,我才覺得這個作文材料題,很累人也很雷人。從材料上看,一些關(guān)鍵詞是很顯眼的,“探險者、山洞、蠟燭、蝴蝶”之中,“探險者、蠟燭”是社會因素,“山洞、蝴蝶”是自然因素,也許這就是一個人與自然的關(guān)系題。再看情境性和故事性(材料一般具有這個特點),探險者探險,來到了人跡罕至的山洞,點燃了蠟燭,遇到了一群蝴蝶;蝴蝶突然遭遇人類,于是只能去往深處;探險者遇見蝴蝶,不忍打攪而退去,后來再去(到底為了什么?)發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)去往深處。這些個情節(jié)之中,有著情境意味:人類的探險活動驚動了自然自由的蝴蝶世界
6、。我不明白的是,作文提示中一句很關(guān)鍵的話:小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。是小小的蠟燭引發(fā)的蝴蝶變遷嗎?顯然不是的啊。出題者意圖將考生的思想引向蠟燭的細節(jié)之上,蠟燭是由探險者點燃的,蠟燭的光亮不是驚擾蝴蝶的根本原因,是探險者,是人。所以,這個題目的難度系數(shù)難就難在如何把這種錯綜的復雜的關(guān)系捋清楚。也許,蠟燭是人類向自然縱深邁進的一個小小的東西,就是這個小東西卻把蝴蝶們的生存狀態(tài)打破了。人類找到了探險的憑借,卻不小心把生態(tài)自然破壞掉了。真正意義上的保護生態(tài),不僅僅是退出去的人文關(guān)懷,而且需要人類如何在自然面前點燃生命的亮光。這篇作文的的材料最后一句“是不是幾支蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣”,這是
7、一個出卷者的提示,我們無法回避它,不然就容易跑題。山洞里黑暗,探險者點上了蠟燭,這個變化說的是什么?蠟燭照明之后見到了蝴蝶,蝴蝶因為蠟燭而不得不飛走,人給蝴蝶的生存環(huán)境帶來了影響。人與自然、人與社會之間,到底有著如何的改變才能換來和諧和快樂,到底如何的改變才能避免災難和痛苦,到底擇取如何一個角度去深入展開作文的思路,需要三思。不是說新材料作文的立意角度可以自選嗎,命題者為了降低難度設置的一個提示,恰恰局限了自選的自由。難度降低了,可是空間就縮小了。本來,高考場上瞬息萬變,對于一般學生而言,能夠完成寫作任務就已經(jīng)委實不易,要寫出高水平的作文實在難為。正常發(fā)揮,不跑偏,保持一個基本分,這是大多數(shù)人
8、的選擇。可是,即使在立意方面不吃虧,要高水平發(fā)揮,還是需要平時的功底,特別是作文材料的典型與生動、構(gòu)思藝術(shù)的轉(zhuǎn)折與遞進、語言能力的獨到與深刻等。還想說一下,人文關(guān)愛、生態(tài)平衡、人文與生態(tài)之間的交織,促使我們思考這則材料如果在相互尊重與欣賞、彼此敬畏與科學發(fā)展、小細節(jié)與大成功等上拓開一筆,或許爆發(fā)力就更強一些。只是覺得,分析至此,江蘇材料作文的題材空間和體裁空間并不大,平時更多的學生熟稔的記敘文或者散文在這個材料面前很難有施展的機會,或者說一下子找不到切入的角度。所以我就覺得這個題目并不是一個十分美麗的題目。如果說,新材料作文是今后一段時期的主流的話,我想說,其實無所謂是什么類型的題目,都是需要
9、在平時的語文教學上認準語言文字的根本,正確理解和熟練運用,這是無論如何也不可忽視的源頭。命題作文、話題作文、材料作文,沒有什么好壞和上下,都可以進入到高考之中,都能夠反映學生的水平。從作文的即時性來說,平時生活的觀察、積累、想像、表達之間是一個整體,多讀多寫,這是一個從古至今的真理。2013高考作文題:難為了江蘇的考生13年普通高等學校招生考試各地作文題已經(jīng)陸續(xù)公布,以下為各省作文題目:北京:愛迪生與手機材料作文,材料為兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。上海:更重要的事“生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存
10、在,人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。要求(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌”。四川:過一個平衡的生活有人說:過一種平衡的生活學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)文體自選;(2)不得抄襲,不得套裝;(3)用規(guī)范漢書書寫。重慶:以大豆為題材大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕
11、生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:(1)結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;(2)自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;(3)不得套作,不得抄襲。廣東:以捐助為為題材有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一
12、家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。要求:(1)自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。(2)不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。(3)不少于800字。4,不得套作,不得抄襲。江蘇:探險者與蝴蝶一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了,小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點點細微的變化,自定主題。湖北:方圓你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方
13、圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。新課標卷(河南、陜西、陜西等地區(qū)):經(jīng)驗與勇氣一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。當?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結(jié)合上述材料寫作。遼寧:沙子與珍珠 一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔
14、在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。江西:學生有三怕要求考生圍繞“中學時代,學生有三怕:一怕奧數(shù),二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的"兩怕"”闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬。安徽:為什么能或不能這樣閱讀材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標
15、點符號。 海南:同學間的人際關(guān)系根據(jù)材料寫作文,主題為同學間的人際關(guān)系。材料大意:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%的人認識同學間的關(guān)系比較融洽,36%的人認為一般,4%認為比較差,73%的人認為多一點理解和信任會促進同學間的關(guān)系。山東:以“莫言”為材料自擬標題近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的咬文嚼字開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家 紛紛表示理解,并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
16、要求:1.選準角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。福建:根據(jù)憂天寫作根據(jù)顧城的憂天:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。文體不限(不含詩歌),不少于800字。 萬人大調(diào)查:江蘇作文題高票當選“最奇葩”2013年06月07日16:25 新浪教育 微博 我有話說(2681人參與)新浪教育微博訊 2013年高考微博今天拉開帷幕,全國各地912萬考生走上人生的一大“戰(zhàn)場”,7日上午迎來首場考試語文,作文題無疑成為重頭戲而備受關(guān)注。今年的高考,各種“奇葩”、“給力”考題頻頻出現(xiàn),同時,新浪微博有才網(wǎng)友也第一時間創(chuàng)作 “微作文”,爭相曬才情。大調(diào)查:哪個地區(qū)作文最奇葩? 江蘇中槍最奇葩作文調(diào)查在新浪教育發(fā)起的作文調(diào)查中,截至當天15時30分,超4萬余網(wǎng)友進行投票,大家直呼江蘇省材料作文“探險者、蝴蝶、蠟燭”最讓人不知所云,以高票當選“最奇葩”作文題,北京作文題“愛迪生如何看手機”
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