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文檔簡(jiǎn)介
1、團(tuán)校學(xué)員破冰策劃書一、活動(dòng)背景及目的本次活動(dòng)旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個(gè)交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。二、活動(dòng)可行性的分析1.本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院及其團(tuán)校、組織調(diào)研部支持舉辦;2.活動(dòng)參與人數(shù)眾多,團(tuán)校學(xué)員普遍積極響應(yīng);3.本次活動(dòng)是以增進(jìn)團(tuán)校學(xué)員熟悉程度以及同學(xué)們對(duì)團(tuán)校的了解為目的,會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng);4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。三、活動(dòng)介紹活動(dòng)名稱:計(jì)算機(jī)與
2、通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間:2017年X月XX日2.活動(dòng)形式:游戲娛樂(lè)交流3.活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校全體學(xué)員四、活動(dòng)安排1.自我介紹。1:游戲鑒于10-16人2:幾個(gè)人圍成一圈,由主持人選定一人對(duì)自己進(jìn)行自我介紹,什么專業(yè),幾班,姓名,第二名學(xué)生輪流介紹,但是要說(shuō):我是*后面的*,第幾名3:如有沒(méi)回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈2瞎子摸號(hào)活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來(lái)解決問(wèn)題1.14-16個(gè)人為一組比較合適
3、2.時(shí)間:30分鐘3.材料及場(chǎng)地:攝像機(jī)、小貼紙4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線6.全過(guò)程不能說(shuō)話,只要有人說(shuō)話或睜開(kāi)眼睛,游戲結(jié)束3.六分之一感覺(jué)1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片2、大家要積極地尋找陌生人,詢問(wèn)、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來(lái)3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員4.數(shù)字傳遞(驛站傳書)1、將同學(xué)分成若干組,每組學(xué)員3名-8名
4、左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3、游戲規(guī)則:1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來(lái),主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確2)全過(guò)程不允許說(shuō)話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上。5.明七暗七1.無(wú)人數(shù):無(wú)限制2全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”
5、的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)6.一塊錢、兩塊錢1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘2.游戲操作:3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”4.根據(jù)主持人說(shuō)的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒(méi)組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰比如,培訓(xùn)師喊7塊錢,所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來(lái)應(yīng)該是7塊錢,沒(méi)有組成小組的學(xué)員將被淘汰,在組合是每組必學(xué)有男生和女生3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)
6、束,可以給剩下來(lái)的人頒發(fā)獎(jiǎng)品7.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人A組,3,4月出生的人為B組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開(kāi)始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂(lè)開(kāi)始神奇般地展現(xiàn)了。8.奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形:沒(méi)有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈游戲方法:1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行4、如果主持人說(shuō):“報(bào)奇數(shù)”,就是1,3,5,7
7、,主持人換成說(shuō):“報(bào)偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,145、如果說(shuō)錯(cuò)了,就被判出局,必須離開(kāi)圓圈6、玩到最后人越來(lái)越少,就可以結(jié)束游戲9.備受攻擊目的:體驗(yàn)被排擠的滋味內(nèi)容:1抽出一人做箭靶。2在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動(dòng)策劃書大學(xué)破冰活動(dòng)策劃書。備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來(lái)越多,直至所有人都入了圈為止。10.大混戰(zhàn)目的:打破僵局材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)內(nèi)容:1.全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開(kāi)始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)11.解結(jié)1.全組人圍圈站著。2.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。3.捉好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開(kāi),如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開(kāi)的。五問(wèn)題預(yù)見(jiàn)及相應(yīng)的措施活動(dòng)中新生的情緒不高,
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