第一屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽11匯編

1、土建學院系列活動之第一屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽策劃書 主辦單位：土建學院團委學生會辦公室、 紀檢部，團委辦公室、紀檢部 活動時間：2015年10月一、活動背景： 為了迎接攀枝花學院30周年校慶，我們本著崇尚科學和追求真知的目的，以“傳承科技精神，鼓勵科技創(chuàng)新，弘揚科技文化”為宗旨，不斷地提高我們的科技實力，充分挖掘我們的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)同學的創(chuàng)新熱情。二、活動目的： 希望廣大同學能通過這次比賽更加了解科學技術(shù)給事物和我們的生活帶來的改變。本次比賽旨在豐富大學生生活，增強大學生的科技創(chuàng)新意識及實際動手能力。不僅僅只是簡單的如何搭建，更重要的是構(gòu)思好正確的模型，將專業(yè)

2、知識與實際應用相結(jié)合，指導同學們搭出美觀而又堅固的模型。三、活動主辦：共青團攀枝花學院委員會 土建學院團委學生會活動承辦：校團委辦公室 土建學院辦公室 活動協(xié)辦：土建學院團委學生會監(jiān)察部、宣傳部、素質(zhì)拓展部四、活動時間：報名時間：2013年10月23日2013年10月25日 培訓時間：2013年10月25日20：00（開） 上交資料時間：2013年10月31日決賽時間：2013年11月2日五、活動地點：勵志樓廣場門口六、活動項目：（一）紙橋承重比賽（二）筷子搭橋承重比賽七、活動流程：（1） 前期準備1、辦公室：負責活動策劃、申請，購置關(guān)于比賽需要用的所有物品，宣傳工作以及會場的布置，并收集、保

3、護、展示參賽選手作品。2、宣傳部：負責在2013年10月23日之前完成展板的制作（10塊展板），分別放于九號樓門前和一食堂門口，并負責照片采集，新聞上傳以及后期成果固化的展示。3、素質(zhì)拓展部:協(xié)助辦公室在報名點做好宣傳工作，以及評分表的收集。4、監(jiān)察部:負責宣傳點的布置，決賽時的考勤，維持現(xiàn)場秩序，以及后勤工作。（2） 活動過程 1、主持人介紹活動背景和講解活動規(guī)則，并介紹評委老師及學生干部。 2、由土木與建筑工程學院的姜承琳老師講話并宣布活動開始。 3、主持人介紹參賽選手。 4、參賽人員發(fā)表個人參賽語錄。 5、各個參賽選手上交各自作品，并親自給老師以及同學演示，由評委老師進行第一輪評分，素質(zhì)

4、拓展部做好計分工作 。6、在指定位置分別舉行紙橋過車和筷子搭橋承重比賽。7、評委老師根據(jù)承重結(jié)果進行第二輪評分，素質(zhì)拓展部做好計分工作。8、素質(zhì)拓展部公布兩輪評分結(jié)果總和 9、根據(jù)比賽結(jié)果，當場頒發(fā)證書、獎金。10、由土建學院團委學生會分團委書記廖科宣布比賽結(jié)束。 11、活動結(jié)束后，全體工作人員以及參賽選手合影留念。 12、辦公室人員留下清理會場，素質(zhì)拓展部、監(jiān)察部還原會場所有用具，宣傳部撤銷展板等。(三)后期總結(jié)1、負責人員總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題及不足。2、每個部門的成員做好工作總結(jié)，分析得失。 各部門部長做好與他們的交流工作.3、將兩個項目的前三名的作品放在擺點處展覽至11月7日。4、宣傳部

5、將照片洗出，并且以展板形式在擺點處展覽至 11月7 慶祝攀枝花學院30周年校慶 第一屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽活動總結(jié) 時間：2013年11月9日首屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽活動總結(jié)首屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽以橋梁設計為主要內(nèi)容，該項活動旨在迎接攀枝花學院30周年校慶，本著崇尚科學和追求真知的目的，以“傳承科技精神，鼓勵科技創(chuàng)新，弘揚科技文化”為宗旨，不斷地提高我們的科技實力，充分挖掘我們的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高土木工程系學生的專業(yè)應用能力和實踐競賽水平，活動有序開展，均取得了良好的效果。本次大賽分為宣傳報名，賽前培訓和決賽三個階段。1、 宣傳報名階段 在活

6、動策劃準備階段，土建學院團委學生會辦公室全體人員就活動的整體流程及人員應負責的具體工作進行了多次交流，最終達成一致意見。在精心策劃了具體的細節(jié)之后，最終完成活動策劃書。 辦公室和宣傳部共同制作了美觀明了的宣傳展板?；顒有麄鲾[報名點的第一天，報名的人數(shù)就已經(jīng)超過了三十組，可見本次活動的趣味性和吸引力足夠大。宣傳期間土建學院團委學生會辦公室主任尹慶祝，在晚自習時親自到每個教室宣講這次比賽的目的及意義，并向同學們展示了紙橋的模型。2、 賽前培訓階段土建學院團委學生會辦公室于10月29日中午12:50在二教2-3教室隆重舉行了首屆“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽賽前培訓，辦公室特意為參賽隊員們請來了專業(yè)

7、老師在現(xiàn)場為同學講解關(guān)于結(jié)構(gòu)設計的美妙之處和結(jié)構(gòu)設計大賽的相關(guān)細則，激發(fā)了同學們對本次活動的興趣和熱情。3、 決賽階段11月3日上午8點辦公室全體人員布置決賽會場。11月3日下午三點比賽正式開始，主持人介紹活動背景和講解活動規(guī)則，并介紹評委老師及學生干部。各個參賽選手上交各自作品，并親自給老師以及同學講解設計原理與作品簡介，由評委老師進行第一輪評分，學習部做計分工作 。 在礪志廣場分兩個賽區(qū)分別舉行紙橋過車和筷子搭橋承重比賽。兩邊比賽競爭激烈。評委老師根據(jù)承重結(jié)果進行第二輪評分，辦公室人員計分。最后由土建學院團委學生會分團委書記廖科學長宣布比賽結(jié)束?！凹垬蜻^車、筷子搭橋承重”比賽由土建學院團委

8、學生會辦公室主辦，校學生會辦公室協(xié)辦。在活動組織上，學院團委學生會主張以理論研究和動手實踐為橫向的組織形式，又對活動按縱向進行延伸，力求采用最有效的組織方式來安排活動，力求整合最有利的資源來服務同學，在最短的時間里，全方位，立體式的對學生開展科技創(chuàng)新引導與培養(yǎng)。策劃方案出臺后在全院范圍內(nèi)收集意見，旨在將活動深入到同學中去，想同學之所想，提高同學們參與的積極性，擴大活動的覆蓋面。為了樹典型，抓精品，在宣傳方式上，本次“紙橋過車、筷子搭橋承重”比賽加強了宣傳力度，全方位、立體式的新型宣傳方式，不僅吹響了學?？萍紕?chuàng)新活動的沖鋒號角，也將整個活動的深入到學校、學院領(lǐng)導、老師以及同學們的心中。在比賽評選中，本次活動秉著公平公正原則，最終評選結(jié)果在全校公示。 一個具有綜合科技創(chuàng)新素質(zhì)與能力的人，是當今社會需要具有綜合能力的人才，我們的人才培養(yǎng)模式也在