9臺(tái)歷的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 9 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 授課時(shí)數(shù)： 1課時(shí) 時(shí)間：2015 年11 月 日設(shè)計(jì)要 素設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容分析臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)是人美版新課程實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)第十冊第6課的內(nèi)容，屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域，教材版面共分兩大部分內(nèi)容。第一部分教材的第12頁展示了四種造型不同的臺(tái)歷，這四款臺(tái)歷都是活頁式的。其中多數(shù)臺(tái)歷是以一個(gè)月為一頁來設(shè)計(jì)的，也有的臺(tái)歷為了便于記事是以一天為一頁設(shè)計(jì)的；數(shù)字的排列有豎構(gòu)圖和橫構(gòu)圖兩種，還有一款是多功能的臺(tái)歷。第二部分是教材第13頁的學(xué)生作業(yè)從不同角度表現(xiàn)了學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解臺(tái)歷的基本知識(shí)和主要功能，知道臺(tái)歷設(shè)計(jì)與制作的基本步驟，嘗試

2、有意識(shí)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，并利用剪貼與繪畫相結(jié)合的方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析，了解臺(tái)歷的造型、色彩、媒體與用途的關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的習(xí)慣；在討論和交流中啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)，逐步養(yǎng)成大膽想象、追求創(chuàng)新的習(xí)慣。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過體會(huì)臺(tái)歷設(shè)計(jì)意圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)改善生活的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過藝術(shù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生感受設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)用設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。學(xué)習(xí)者特征分析本課教材在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注臺(tái)歷這種生活用品的造型、色彩及媒體與功能的巧妙結(jié)合，感受其設(shè)計(jì)思路，學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)和制作方法，嘗試大膽想象和創(chuàng)新設(shè)計(jì)臺(tái)歷，體會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)帶來的樂

3、趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)。教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn) 觀察、分析臺(tái)歷的形狀與功能的關(guān)系，初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作的方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)出具有美感的臺(tái)歷。解決辦法 在本課中，通過欣賞、觀察、分析、動(dòng)手實(shí)踐等方法來解決本課的重難點(diǎn)，在課堂上，孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手的時(shí)間較多，充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，在創(chuàng)作實(shí)踐中，讓孩子們通過合作，培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)資源教學(xué)用書，搜集臺(tái)歷、掛歷的相關(guān)資料，多媒體課件。板書設(shè)計(jì)             

4、       9 臺(tái)歷的設(shè)計(jì)。                    造型新穎、功能多樣。  材料豐富、色彩鮮艷。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（第 1 課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)批注 補(bǔ)充一、課前準(zhǔn)備二、談話導(dǎo)入2分鐘三、講授新課8分鐘五、示范欣賞5分鐘六、藝術(shù)實(shí)踐20分鐘七、課堂評(píng)價(jià)5分鐘八、課后拓展1.收集各種不同類型的臺(tái)歷。

5、2.制作不同類型臺(tái)歷的范作。新的一周馬上就要到來了，讓我們翻開臺(tái)歷來看看吧!(出示實(shí)物臺(tái)歷)1.說說臺(tái)歷有哪些用處。2.臺(tái)歷放在什么地方？今天我們這節(jié)課的任務(wù)是給新的一月或者新的一周做個(gè)臺(tái)歷。3.出示課題：臺(tái)歷的設(shè)計(jì)。1對(duì)比以前和現(xiàn)在的臺(tái)歷，有什么相同之處和不同之處？想想為什么會(huì)有這些變化？2臺(tái)歷樣式豐富，設(shè)計(jì)時(shí)要注意那兩部分？3找找日期部分都包含哪些信息？想想這三種日期表現(xiàn)形式分別有什么好處？4 仔細(xì)觀察這兩款臺(tái)歷的擺放方式有什么不同？5 想一想：用什么方法可以使臺(tái)歷立起來？6我們可以選用什么形象來設(shè)計(jì)臺(tái)歷的造型？板書：造型新穎、功能多樣。你有什么獨(dú)特的想法告訴大家？（1）觀看教材中臺(tái)歷的樣

6、式?；铐撌剑ㄏ才R門臺(tái)歷）拼插式（小相冊臺(tái)歷）屏風(fēng)式（小熊臺(tái)歷）分析組內(nèi)范作，探究臺(tái)歷設(shè)計(jì)的基本方法。學(xué)習(xí)制作臺(tái)歷的簡單方法和步驟。1.教師示范（結(jié)合設(shè)計(jì)步驟）。（1）選擇材料，勾畫、剪出外形或底托。（2）擺放圖片和日歷。（3）平面和立體裝飾物的制作方法。（4）粘貼固定。2.欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品。板書材料豐富、色彩鮮艷。實(shí)踐要求：運(yùn)用剪貼和手繪的方法，設(shè)計(jì)制作一款構(gòu)思新穎的臺(tái)歷。輔導(dǎo)要點(diǎn)：1.啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)臺(tái)歷。2.關(guān)注學(xué)生對(duì)制作方法的掌握。評(píng)價(jià)點(diǎn)：創(chuàng)意是否新穎，制作是否精良。展示利用其他媒材設(shè)計(jì)制作的臺(tái)歷。搜集生活中的臺(tái)歷?？慈諝v、看時(shí)間、裝文具、長知識(shí)、訂計(jì)劃、作記錄.放在桌前學(xué)生回答：以前的

7、臺(tái)歷樣式單一，色彩單調(diào)?，F(xiàn)在的臺(tái)歷樣式多變，色彩豐富，功能多樣。日期、造型一天、一周、一月簡單、字體清晰日期下有條紋，便于記錄事情。這一款功能多樣有陰歷陽歷，還用了不同色彩的文字表示節(jié)日平面、立體立柱式、折疊式、拼插式、支架式。植物、動(dòng)物、人物、其它看書，了解臺(tái)歷的 樣式。比較、發(fā)現(xiàn)臺(tái)歷的其他樣式。觀看教師示范，記憶制作方法和步驟，思考自己完成作業(yè)時(shí)可以使用的制作方法和步驟。觀察思考同學(xué)作品中使用的制作方法和步驟。按要求設(shè)計(jì)制作一件創(chuàng)意新穎、制作精美的臺(tái)歷。自評(píng)：介紹設(shè)計(jì)的臺(tái)歷?；ピu(píng)：誰設(shè)計(jì)的臺(tái)歷既美觀又富有個(gè)性。感受不同媒材制作的臺(tái)歷帶給人的不同感受。通過搜集生活中的臺(tái)歷為本課學(xué)習(xí)作鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)臺(tái)歷的特點(diǎn)。了解臺(tái)歷的主要功能，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。感受設(shè)計(jì)改善和裝飾人們生活的作用。了解臺(tái)歷的多樣式。了解組成臺(tái)歷的基本元素。解決教學(xué)難點(diǎn)。以問題引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)以人為本的設(shè)計(jì)理念，了解基本的設(shè)計(jì)方法