四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 16《大使館媽媽》2 語(yǔ)文S版VIP

1、第一課時(shí)第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）分鐘）一、認(rèn)識(shí)生字，理解詞語(yǔ)。一、認(rèn)識(shí)生字，理解詞語(yǔ)。二、正確、流利地朗讀課文。二、正確、流利地朗讀課文。三、了解課文寫(xiě)了一件什么事。三、了解課文寫(xiě)了一件什么事。 自學(xué)指導(dǎo)一（自學(xué)指導(dǎo)一（6分鐘）分鐘） 齊聲朗讀課文，畫(huà)出生字齊聲朗讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)確。詞，讀準(zhǔn)確。 自學(xué)檢測(cè)一（自學(xué)檢測(cè)一（12分鐘）分鐘）一、認(rèn)讀生字。一、認(rèn)讀生字。駐駐 逗逗 廚廚 鞠鞠 躬躬 衷衷二、組詞。二、組詞。三、讀一讀。三、讀一讀。駐守駐守 逗留逗留 稚氣稚氣 恐懼恐懼 廚師廚師 鞠躬鞠躬 熱忱熱忱 由衷由衷異國(guó)他鄉(xiāng)異國(guó)他鄉(xiāng) 舉目無(wú)親舉目無(wú)親 朦朦朧朧朦朦朧朧三、

2、理解詞義。三、理解詞義。落魄：窮困失意。落魄：窮困失意。安頓：安排，安置。安頓：安排，安置。舉目無(wú)親：形容知道身在外，十分孤單。舉目無(wú)親：形容知道身在外，十分孤單。熱忱：熱心，熱情。熱忱：熱心，熱情。由衷：出自?xún)?nèi)心。由衷：出自?xún)?nèi)心。四、讀課文。四、讀課文。 自學(xué)指導(dǎo)二（自學(xué)指導(dǎo)二（3分鐘）分鐘） 默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？件什么事？ 自學(xué)檢測(cè)二（自學(xué)檢測(cè)二（5分鐘）分鐘） 一個(gè)名叫一個(gè)名叫“陳小龍陳小龍”的中的中國(guó)年輕小伙子要去荷蘭找他的國(guó)年輕小伙子要去荷蘭找他的舅舅，在機(jī)場(chǎng)由于語(yǔ)言不通，舅舅，在機(jī)場(chǎng)由于語(yǔ)言不通，陳小龍不知所措，后來(lái)在中國(guó)陳小龍不知所措，后來(lái)在

3、中國(guó)大使館的幫助下，才到了大使館的幫助下，才到了 荷蘭。荷蘭。 當(dāng)堂訓(xùn)練（當(dāng)堂訓(xùn)練（13分鐘）分鐘） 1、抄寫(xiě)生詞。、抄寫(xiě)生詞。 2、讀熟課文。、讀熟課文。第二課時(shí)第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）分鐘）一、理解陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使一、理解陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為館為“大使館媽媽大使館媽媽”。二、體會(huì)祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)，熱愛(ài)祖二、體會(huì)祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。 自學(xué)指導(dǎo)一（自學(xué)指導(dǎo)一（5分鐘）分鐘）默讀課文，思考：默讀課文，思考：1、陳小龍?jiān)跈C(jī)場(chǎng)遇到什么困難？、陳小龍?jiān)跈C(jī)場(chǎng)遇到什么困難？2、中國(guó)大使館是怎樣幫助陳小、中國(guó)大使館是怎樣幫助陳小龍的？龍的？ 自學(xué)檢測(cè)一（

4、自學(xué)檢測(cè)一（5分鐘）分鐘）1、陳小龍?jiān)跈C(jī)場(chǎng)遇到什么困難？、陳小龍?jiān)跈C(jī)場(chǎng)遇到什么困難？困難：在機(jī)場(chǎng)不吃不喝，只是流淚；困難：在機(jī)場(chǎng)不吃不喝，只是流淚；不懂外語(yǔ)，無(wú)法溝通。不懂外語(yǔ)，無(wú)法溝通。2、中國(guó)大使館是怎樣幫助陳小龍的？、中國(guó)大使館是怎樣幫助陳小龍的？幫助：安慰、做飯、理發(fā)、買(mǎi)褲子、幫助：安慰、做飯、理發(fā)、買(mǎi)褲子、安排住宿。安排住宿。 自學(xué)指導(dǎo)二（自學(xué)指導(dǎo)二（5分鐘）分鐘）默讀全文，思考：默讀全文，思考：1、陳小龍的心情有什么變化？、陳小龍的心情有什么變化？2、陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為、陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為“大使館媽大使館媽媽媽”。 自學(xué)檢測(cè)二（自學(xué)檢測(cè)二（6分鐘）分鐘）1、陳小龍的

5、心情有什么變化？、陳小龍的心情有什么變化？心情變化：恐懼（機(jī)場(chǎng)）心情變化：恐懼（機(jī)場(chǎng)）平靜（剛到）平靜（剛到） 萬(wàn)分感激（到后）萬(wàn)分感激（到后） 熱愛(ài)祖國(guó)（荷蘭）熱愛(ài)祖國(guó)（荷蘭）2、陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為、陳小龍為什么稱(chēng)中國(guó)大使館為“大使館媽媽大使館媽媽”？ 因?yàn)樵谒龅嚼щy時(shí)，大使館無(wú)微因?yàn)樵谒龅嚼щy時(shí)，大使館無(wú)微不至地關(guān)懷他，使他感到祖國(guó)媽媽的不至地關(guān)懷他，使他感到祖國(guó)媽媽的溫暖，所以稱(chēng)中國(guó)大使館為溫暖，所以稱(chēng)中國(guó)大使館為“大使館大使館媽媽媽媽”。 自學(xué)指導(dǎo)三（自學(xué)指導(dǎo)三（3分鐘）分鐘） 瀏覽全文，說(shuō)一說(shuō)：本文在瀏覽全文，說(shuō)一說(shuō)：本文在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？ 自學(xué)檢測(cè)三（自學(xué)檢測(cè)三（3分鐘）分鐘）特點(diǎn)一：特點(diǎn)一：使用了倒敘的寫(xiě)法。使用了倒敘的寫(xiě)法。先講事情的結(jié)果，再來(lái)介紹事情的起因、經(jīng)先講事情的結(jié)果，再來(lái)介紹事情的起因、經(jīng)過(guò)。過(guò)。特點(diǎn)二：特點(diǎn)二：使用了各種描寫(xiě)方法。（外貌、動(dòng)作、使用了各種描寫(xiě)方法。（外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理）語(yǔ)言、神態(tài)、心理）總結(jié)：總結(jié)： （2分鐘）分鐘）1、從陳小龍的故事中，你感受到什么？、從陳小龍的故事中，你感受到什么？感受到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)。