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文檔簡介
1、.方程的根與函數(shù)的零點教案【教學目的】1. 結合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而理解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)絡;2. 掌握零點存在的斷定條件.【教學重難點】教學重點:方程的根與函數(shù)的零點的關系。教學難點:求函數(shù)零點的個數(shù)問題?!窘虒W過程】一預習檢查、總結疑惑檢查落實了學生的預習情況并理解了學生的疑惑,使教學具有了針對性。 二情景導入、展示目的。探究任務一:函數(shù)零點與方程的根的關系問題: 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有 個交點,坐標為 . 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有 個交點,坐標為 . 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有 個交點,坐標為 .根據(jù)以上結論,可以得到:一
2、元二次方程的根就是相應二次函數(shù)的圖象與x軸交點的 .你能將結論進一步推廣到嗎?已經布置學生們課前預習了這部分,檢查學生預習情況并讓學生把預習過程中的疑惑說出來。新知:對于函數(shù),我們把使的實數(shù)x叫做函數(shù)的零點zero point.反思:函數(shù)的零點、方程的實數(shù)根、函數(shù) 的圖象與x軸交點的橫坐標,三者有什么關系?試試: 1函數(shù)的零點為 ; 2函數(shù)的零點為 .小結:方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與x軸有交點函數(shù)有零點.探究任務二:零點存在性定理問題: 作出的圖象,求的值,觀察和的符號 觀察下面函數(shù)的圖象,在區(qū)間上 零點; 0;在區(qū)間上 零點; 0;在區(qū)間上 零點; 0.新知:假如函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的
3、一條曲線,并且有<0,那么,函數(shù)在區(qū)間內有零點,即存在,使得,這個c也就是方程的根.討論:零點個數(shù)一定是一個嗎? 逆定理成立嗎?試結合圖形來分析.三典型例題例1求函數(shù)的零點的個數(shù).解析:引導學生借助計算機畫函數(shù)圖像,縮小解的范圍。解:用計算器或計算機做出的對應值表和圖像見課本88頁知那么,這說明函數(shù)在區(qū)間內有零點。由于函數(shù)在定于域內是增函數(shù),所以它僅有一個零點。 點評:注意計算機與函數(shù)的單調性在此題中的應用。變式訓練1:求函數(shù)的零點所在區(qū)間.小結:函數(shù)零點的求法. 代數(shù)法:求方程的實數(shù)根; 幾何法:對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)絡起來,并利用函數(shù)的性質找出零點例2求函數(shù)
4、的零點大致所在區(qū)間.分析;方程的根與函數(shù)的零點的應用,學生小組討論自主完成。變式訓練2求以下函數(shù)的零點:1;2. 四小結:今天的學習內容和方法有哪些?你有哪些收獲和經歷?課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學生學習過程中易忘、易混點等,最后進展當堂檢測,課后進展延伸拓展,以到達進步課堂效率的目的?!景鍟O計】一、函數(shù)零點與方程的根的關系二、例題例1變式1例2變式2 【作業(yè)布置】課本88頁1,23.1.1 方程的根與函數(shù)的零點導學案課前預習學案一、預習目的預習方程的根與函數(shù)零點的關系。二、預習內容預習教材P86 P88,找出疑惑之處復習1:一元二次方程+bx+c=0 a0的解法.
5、 判別式= .當 0,方程有兩根,為 ;當 0,方程有一根,為 ;當 0,方程無實數(shù).復習2:方程+bx+c=0 a0的根與二次函數(shù)y=ax+bx+c a0的圖象之間有什么關系?判別式一元二次方程二次函數(shù)圖象三、提出疑惑同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內容課內探究學案一、學習目的1. 結合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而理解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)絡;2. 掌握零點存在的斷定條件.學習重難點:方程的根與函數(shù)的零點的關系,求函數(shù)零點的個數(shù)問題二、學習過程探究任務一:函數(shù)零點與方程的根的關系問題: 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有
6、個交點,坐標為 . 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有 個交點,坐標為 . 方程的解為 ,函數(shù)的圖象與x軸有 個交點,坐標為 .根據(jù)以上結論,可以得到:一元二次方程的根就是相應二次函數(shù)的圖象與x軸交點的 .你能將結論進一步推廣到嗎?新知:對于函數(shù),我們把使的實數(shù)x叫做函數(shù)的零點zero point.反思:函數(shù)的零點、方程的實數(shù)根、函數(shù) 的圖象與x軸交點的橫坐標,三者有什么關系?試試:1函數(shù)的零點為 ; 2函數(shù)的零點為 .小結:方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與x軸有交點函數(shù)有零點.探究任務二:零點存在性定理問題: 作出的圖象,求的值,觀察和的符號 觀察下面函數(shù)的圖象,在區(qū)間上 零點; 0;在區(qū)間上 零點;
7、 0;在區(qū)間上 零點; 0.新知:假如函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有<0,那么,函數(shù)在區(qū)間內有零點,即存在,使得,這個c也就是方程的根.討論:零點個數(shù)一定是一個嗎? 逆定理成立嗎?試結合圖形來分析.三、 典型例題例1求函數(shù)的零點的個數(shù).變式一:求函數(shù)的零點所在區(qū)間.小結:函數(shù)零點的求法. 代數(shù)法:求方程的實數(shù)根; 幾何法:對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)絡起來,并利用函數(shù)的性質找出零點例2求函數(shù)的零點大致所在區(qū)間.變式訓練二求以下函數(shù)的零點:1;2.四、反思總結圖像連續(xù)的函數(shù)的零點的性質:1函數(shù)的圖像是連續(xù)的,當它通過零點時非偶次零點,函數(shù)值變號.推論:函數(shù)在區(qū)間上的圖像是連續(xù)的,且,那么函數(shù)在區(qū)間上至少有一個零點. 2相鄰兩個零點之間的函數(shù)值保持同號.五、當堂達標1. 求函數(shù)的零點所在區(qū)間,并畫出它的大致圖象.課后練習與進步1. 函數(shù)的零點個數(shù)為 . A. 1 B. 2 C. 3 D. 42.假設函數(shù)在上連續(xù),且有那么函數(shù)在上 .A. 一定沒有零點 B. 至少有一個零點C. 只有一個零點 D. 零點情況不確定3.
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