粵教滬科版八年級(jí)物理上冊第三章《光和眼睛》36探究凸透鏡成像規(guī)律助學(xué)案（無答案）

1、課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律 班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_ 建議1課時(shí) 時(shí)間：教師個(gè)性化備課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用光具座、燭焰、凸透成像規(guī)律鏡、光屏等器材探究凸透鏡。2、能通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)數(shù)據(jù)，并能通過收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出凸透鏡成像規(guī)律。3、培養(yǎng)學(xué)生交流合作、評(píng)價(jià)探究結(jié)果的初步能力。4.在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：經(jīng)歷探究過程，知道凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像的條件、成倒立放大的實(shí)像的條件、以及成正立放大的虛像的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。一、課前自主學(xué)習(xí)1回顧小孔成像時(shí)像的變化情況：當(dāng)物體靠近小孔時(shí)，像的大小會(huì) 。（選填：“變大、不變或變小

2、”） 當(dāng)物體遠(yuǎn)離小孔時(shí)，像的大小會(huì) 。像的形狀與小孔的形狀 。（選填：“有關(guān)或無關(guān)”）2.想一想：生活中有哪些地方用到了凸透鏡？3.實(shí)像與虛像的區(qū)別：是否由實(shí)際光線會(huì)聚而成能否用眼睛看到能否用光屏接收到實(shí)像虛像4幾個(gè)物理名詞：物距（u）： 到 的距離。像距（v）： 到 的距離。二、課內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)【意外的發(fā)現(xiàn)】：（演示實(shí)驗(yàn)）1.凸透鏡距電燈較近時(shí)，通過透鏡可以看到燈絲 立（選填：“正”或“倒”）、 像（選填：“縮小”、“放大”或“等大”）。2.適當(dāng)增大凸透鏡與電燈間的距離，在墻上能看到燈絲 立（選填：“正”或“倒”）、 像（選填：“縮小”、“放大”或“等大”）。3.再增大凸透鏡與電燈間的距離，在光

3、屏上又能看到燈絲 立（選填：“正”或“倒”）、 像（選填：“縮小”、“放大”或“等大”）?！咎岢鰡栴}】凸透鏡既能成正立、放大的像，也能成倒立、放大的像，還能成倒立、縮小的像。那么，凸透鏡成各種不同的像時(shí)，物距、焦距和像距之間應(yīng)該滿足什么條件呢？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】1.實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡（焦距分別是5cm、10cm各一個(gè)）、光源（燭焰）、 、光具座（刻度尺）。2.實(shí)驗(yàn)器材的放置：（演示）(1)在光具座上從左到右依次放上：_ 。(2)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的_ ，使它們的_ 大致在_ 。這樣做的目的是 。3.固定凸透鏡，使?fàn)T焰從距凸透鏡較遠(yuǎn)處（大于2f）逐次靠近透鏡，每次都要注意調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距

4、離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。（演示）4.調(diào)整物距做兩次實(shí)驗(yàn)，使?fàn)T焰在光屏上成倒立、縮小的像，分別測量和記錄相應(yīng)的物距和像距。并觀察像的大小隨物距怎樣變化。（見表一）（凸透鏡的焦距f=10cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cmu與f、2f的關(guān)系像距v/cmv與f2f的關(guān)系兩次像的大小如何變倒立、縮小的像5.調(diào)整物距再做兩次實(shí)驗(yàn)，使?fàn)T焰在光屏上成倒立、放大的像，分別測量和記錄相應(yīng)的物距和像距。并觀察像的大小隨物距怎樣變化。（見表二）（凸透鏡的焦距f=10cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cmu與f2f的關(guān)系像距v/cmv與f2f的關(guān)系兩次像的大小如何變化倒立、放大的像分析論證：（比較物距、像距和f、2f

5、的關(guān)系）由表一得：1、當(dāng)物距_時(shí)，像距 ，成倒立、縮小的_像。由表二得：2、當(dāng)物距 時(shí)，像距 ，成倒立、放大的_像。你還能得到：6.分析前面的幾組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在何種情況下可以得到倒立、等大的像？試一試，分別用焦距為10cm、5cm的凸透鏡各做一次做實(shí)驗(yàn)，將物距和像距記錄在下表中。（見表三）（凸透鏡的焦距f1=10cm,f2=5cm）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cmu與f的關(guān)系像距v/cmv與f的關(guān)系倒立、等大的像分析論證：由表三得：3、當(dāng)物距_時(shí)，像距 ，成倒立、等大的_像。7.把物距調(diào)到小于焦距時(shí)，在光屏上 （選填：“能”或“不能”）接收到像。如果不能，可以移去光屏，從光屏這一側(cè)，用眼睛通過透鏡

6、觀察到燭焰 立、 的像。將物距記錄下來，并觀察像的大小隨物距怎樣變化。（見表四）像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cmu與f的關(guān)系像距v/cm像的大小如何變化分析論證：由表四得：4、當(dāng)物距_ 時(shí)，成正立、放大的_像。你還能得到：由表一、表二、表三、表四你還有哪些新發(fā)現(xiàn)？：5、成實(shí)像時(shí)，物距滿足什么條件？成虛像時(shí)，物距滿足什么條件？6、成縮小像時(shí)，物距滿足什么條件？成放大像時(shí)，物距滿足什么條件？三、課堂練習(xí)1.在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”：（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是為了 。（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的

7、焦距是 cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，所成的像的性質(zhì)是 、 、 。2. 通過課堂實(shí)驗(yàn)，請你將下表補(bǔ)充完整： f=10cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像的性質(zhì)（倒立或正立，放大或縮小，實(shí)像或虛像）130220312483.在“觀察凸透鏡所成的像”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn)，如圖所示，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么：1)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最?。?)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；3)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像.四、課堂小結(jié)像的性質(zhì)物距(u)放大與縮小正立與倒立虛像與實(shí)像像距(v)應(yīng)用縮小u=2fv>2fu=fu<f2： 處，是物體成縮小實(shí)像和放大實(shí)像的分界點(diǎn)； 處，是物體成倒立實(shí)像和