廣場舞活動記錄

1、廣場舞社團活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練： 表現(xiàn)力基礎(chǔ)訓(xùn)練之一，主要是通過波浪和柔手的訓(xùn)練，加強學(xué)生身體表答以及手、眼、身、情緒配合的表現(xiàn)能力。二、舞蹈組合：美了美了本舞蹈組合以手臂動作和小跑步，變化隊型表現(xiàn)人們的快樂心情。能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作。兩課時完成。活動 結(jié)果學(xué)生動作基本到位，隊形變化速度有慢，心情愉快。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點廣場參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)

2、容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：勾繃腳組合它主要是控制腳部關(guān)節(jié)的能力，以及通過腿部肌肉的伸展和收縮，使下肢肌肉線條伸長，拉直，更具韌性。二、舞蹈組合：美了美了本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)奔放的舞風(fēng)。兩課時完成。 活動 結(jié)果動作到位，手腕動作柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員申坤請病假假活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：提沉、呼吸組合等本組合主要是通過中國古典舞身韻中“提”“沉”兩個主要元素的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒學(xué)會用呼吸帶動脊椎進行伸展和收縮，使動作更加富有韻律更加協(xié)調(diào)、順暢，它

3、是幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力最基本的訓(xùn)練之一。二、舞蹈組合：四方吉祥舞本舞蹈組合以地面動作為主，加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)祥和的心境的過程。兩課時完成?；顒?結(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作，動作到位，手腕動作柔美，腿要伸直。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點廣場參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：壓胯組合等本組合主要是在“對腳盤坐”的位置，訓(xùn)練孩子跨部的開度以及髖關(guān)節(jié)的前屈，脊椎的拉長和彎曲能力。二、舞蹈組合：四方吉祥舞本舞蹈組合以手臂動作，和扭跨為主，表現(xiàn)人們愉悅祥和的心情。兩課時完成。 活動 結(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)

4、奏做動作，動作到位，情緒愉快備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、    基礎(chǔ)訓(xùn)練：繞腕練習(xí)等繞腕動作在廣場舞中經(jīng)常使用，為了訓(xùn)練孩子的腕子的靈活性與表現(xiàn)力以及適應(yīng)舞蹈的需要，特把不同位置上的繞腕動作組織起來編成組合同時它也是幼兒表演性組合的一種單元素組合。繞腕為“正繞腕”“反繞腕”兩種。二、舞蹈組合：中國范兒本舞蹈組合以手臂動作和小跑步，變化隊型表現(xiàn)人們的自豪的心情。兩課時完成?；顒?結(jié)果動作到位，學(xué)會隊型變化備注舞蹈活動記錄活動時間周三下

5、午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點廣場參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：眼睛訓(xùn)練組合等 眼睛是心靈的窗戶，在孩子舞蹈表演中面部表情眼睛的運用是極為重要的，孩子的天真爛漫以及內(nèi)心情感都是通過它表達出來的，因此需要對幼兒進行眼部訓(xùn)練，讓他們學(xué)會運用眼睛表達情感。同時為舞臺表演打下良好的基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：中國范兒本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)的快樂情景，注意眼神的訓(xùn)練。兩課時完成?；顒?結(jié)果動作到位，學(xué)會隊型變化。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴

6、音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：前抬腿組合 它屬于腿部控制能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，本組合在地面仰臥進行解除了支撐腿和上身控制的負擔(dān)，使動力腿得到充分的伸展，這對不能很好控制自己身體的幼兒來講，是一種非常好的訓(xùn)練方法。通過前抬腿的這一控制訓(xùn)練，來增強腿部肌肉的能力，為將來掌握舞姿的規(guī)格與動作的穩(wěn)定打下良好的基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：綠旋風(fēng)本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)奔放的快樂情景。兩課時完成?；顒?結(jié)果動作到位，隊型變化速度要快，情緒歡快。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活

7、動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：后抬腿組合俯臥下后腰雙腿并攏，臀部夾緊，大腿緊貼地面，先仰頭，身體在隨之后仰。雙手夾腰兩側(cè)撐地。后抬腿身體俯臥，上身、腰、胯不能離開地面。動力在大腿，肌肉拉長，膝蓋伸直，臀夾緊，腿有控制地慢起慢落。二、舞蹈組合：綠旋風(fēng)本舞蹈重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓孩子感受音樂的快樂。兩課時完成?；顒?結(jié)果動作到位，節(jié)奏掌握好備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：大踢腿組合它是舞蹈訓(xùn)練中重要內(nèi)容之一訓(xùn)練的目的主要在訓(xùn)練腿部的柔韌性，速度以及爆發(fā)力，為更好的完成舞姿造型和動作打下基礎(chǔ)。二、舞蹈組合：小蘋果本舞蹈是，重要通過地面動作和手部的起落和收放來表現(xiàn)，加上造型，讓孩子感受音樂的節(jié)奏。兩課時完成。 活動 結(jié)果節(jié)奏掌握好，動作富有美感。備注舞蹈活動記錄活動時間周三下午第三節(jié)主持人楊秀玲張婷婷楊靜吳敬宇活動地點舞蹈室參加人員全體成員活動準備擴音器u盤教學(xué)視頻活動形式互動活 動 過 程活動內(nèi)容：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：碎步練習(xí)組合在幼兒舞蹈中碎步是常見的步伐之一，本組