課時跟蹤檢測（一）走近細胞

1、.課時跟蹤檢測一 走近細胞一、選擇題1以下關于“系統(tǒng)的表達，正確的選項是A病毒可以繁殖，是最根本的生命系統(tǒng)B真核細胞的所有膜構造構成生物膜系統(tǒng)C生活在一定區(qū)域的所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)D免疫細胞和免疫器官構成免疫系統(tǒng)解析：選B病毒不屬于生命系統(tǒng)的構造層次；生態(tài)系統(tǒng)包括生物和無機環(huán)境；生活在一定區(qū)域的所有生物構成群落；免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質構成免疫系統(tǒng)。22019·海淀區(qū)模擬酵母菌和大腸桿菌都A在細胞核內進展遺傳信息的轉錄B在粗面內質網上大量合成蛋白質C在有絲分裂間期進展DNA復制D在射線照射時可能會發(fā)生基因突變解析：選D大腸桿菌是原核細胞，沒有細胞核、內質網，也不進展有絲分裂；

2、酵母菌和大腸桿菌在射線照射時都可能會發(fā)生基因突變。32019·大慶模擬以下關于一些常見原核生物的說法正確的選項是A細菌都是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物B采用射線處理的方法可誘發(fā)肺炎雙球菌的基因突變和染色體變異C飲用水中的大腸桿菌可以與外界進展物質交換D藍藻的細胞分裂過程需要中心體的參與解析：選C硝化細菌可以進展化能合成作用，屬于自養(yǎng)型生物；肺炎雙球菌是原核生物，細胞中沒有染色體，不可能發(fā)生染色體變異；飲用水中的大腸桿菌是單細胞原核生物，可以與外界進展物質交換；藍藻是原核生物，細胞中沒有中心體。4美國科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現了生活在此的不明類型細菌，并獲得了該未知細菌的DNA，

3、以下表達正確的選項是A該細菌中沒有染色體，所以繁殖方式為無絲分裂B該細菌無高爾基體，無法形成細胞壁C該細菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團，且其遺傳特征主要由DNA決定D與酵母菌相比，構造上的主要差異是該細菌無成形的細胞核解析：選D細菌的繁殖方式為二分裂，無絲分裂是真核細胞的分裂方式；細菌具有細胞壁；環(huán)狀DNA中不存在游離的磷酸基團；與酵母菌相比，構造上的主要差異是該細菌無成形的細胞核。5以下有關細胞的表達，正確的選項是A都具有核膜但不一定具有中心體B都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體C都能進展細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D都含有遺傳物質但遺傳信息不一定都儲存在DNA中解析：選C原核細胞

4、沒有核膜，所以“具有核膜不是細胞的共性；所有細胞合成蛋白質的場所都一定是核糖體；無氧呼吸發(fā)生在細胞質基質中，原核細胞不含線粒體，但有些原核細胞也能進展有氧呼吸，所以細胞都能進展細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中；所有細胞生物的遺傳物質都是DNA，即細胞的遺傳信息都一定儲存在DNA中。6細胞是生物體構造和功能的根本單位病毒除外，以下有關細胞共性的描繪，正確的選項是均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜ATP是所有細胞可直接利用的能源物質都具有蛋白質和mRNA組成的核糖體遺傳物質均儲存在脫氧核糖核酸分子中編碼氨基酸的密碼子一樣所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進展的A BC D解析：選C細胞均具有由磷脂

5、雙分子層與蛋白質構成的膜，正確；ATP是所有細胞可直接利用的能源物質，正確；核糖體由蛋白質和rRNA組成，錯誤；真、原核細胞的遺傳物質都是DNA分子，正確；密碼子具有通用性，正確；所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進展的，正確。7下表為四種不同細胞的比較結果，正確的選項是選項細胞細胞壁光合作用染色質細胞全能性A藍藻細胞有有有無B洋蔥根尖細胞有有有有C兔成熟紅細胞無無有有D蛙受精卵無無有有解析：選D藍藻有細胞壁，能進展光合作用，藍藻細胞是原核細胞，沒有染色質；洋蔥根尖細胞有細胞壁，沒有葉綠體，不能進展光合作用，有染色質，具有全能性；哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，不存在染色質，不具有全能性；蛙的

6、受精卵沒有細胞壁，不能進展光合作用，有染色質，具有細胞全能性。8研究發(fā)現寨卡病毒Zika virus屬于RNA病毒，乙肝病毒為DNA病毒，寨卡病毒由蚊蟲傳播，通過血液感染，目前沒有藥物可以有效治療寨卡熱。以下有關寨卡病毒的表達正確的選項是A該病毒僅含有核糖體這一種細胞器B該病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量C該病毒的遺傳物質可直接整合到宿主細胞的染色體中D該病毒感染人體后，其遺傳信息的傳遞與乙肝病毒一樣解析：選B病毒沒有細胞構造，所以沒有核糖體；該病毒核酸的復制需要的能量是由宿主細胞的呼吸作用提供的；寨卡病毒的遺傳物質是RNA，而宿主細胞的遺傳物質是DNA，所以寨卡病毒的遺傳物質不能

7、直接整合到宿主細胞的染色體中；兩種病毒的遺傳物質不同，所以遺傳信息的傳遞過程不同。9以下關于細胞學說及其建立的表達錯誤的選項是A細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D細胞學說說明了細胞的統(tǒng)一性和生物體構造的統(tǒng)一性解析：選C細胞學說主要是由德國科學家施萊登和施旺提出的；細胞學說認為一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成；細胞學說提醒了細胞的統(tǒng)一性和生物體構造的統(tǒng)一性；細胞分為真核細胞和原核細胞不是細胞學說的內容，原核細胞是在細胞學說創(chuàng)立之后才發(fā)現的。10.據圖分析，以下表達正確的選項是

8、Aa中生物所含核酸，都由5種堿基和8種核苷酸組成B藍藻和金魚藻都能進展光合作用，藍藻雖然沒有葉綠體，但所含光合色素與金魚藻一樣Cb中生物的遺傳物質都存在于擬核中Dc中生物都有核糖體，都能合成蛋白質解析：選D圖中衣藻和金魚藻屬于真核生物，細菌和藍藻屬于原核生物，煙草花葉病毒是病毒，沒有細胞構造。煙草花葉病毒只有RNA一種核酸，由4種堿基和4種核苷酸組成；藍藻和金魚藻都能進展光合作用，藍藻不含葉綠體，所含光合色素中有藻藍素，但金魚藻不含藻藍素；b中生物有原核生物和病毒，擬核是原核生物的構造，病毒中不存在；c中生物都有細胞構造，都有核糖體，都能合成蛋白質。11.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。

9、右圖是支原體細胞構造示意圖，相關表達正確的選項是A支原體是原核生物，通過無絲分裂而增殖B細胞膜和核膜構成支原體的生物膜系統(tǒng)C在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上D青霉素能抑制細胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病解析：選C支原體是原核生物，通過二分裂增殖；支原體無核膜；原核細胞沒有核膜的限制，在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上，轉錄和翻譯可以同時進展；青霉素能抑制細胞壁的形成，由圖可知支原體沒有細胞壁。12以下生物學觀點中，表達錯誤的選項是A所有的細胞都來源于先前存在的細胞B在進化過程中，具有捕食關系的動物會發(fā)生互相選擇C環(huán)境在不斷變化，生物也在不斷進化

10、以適應環(huán)境D運用生態(tài)學原理，人們可進步生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率解析：選D細胞通過分裂產生新細胞，因此所有的細胞都來源于先前存在的細胞；生物進化的過程實際上是物種之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的過程，因此在進化過程中，具有捕食關系的動物會發(fā)生互相選擇；環(huán)境在不斷變化，生物也在不斷進化以適應環(huán)境；運用生態(tài)學原理，人們可進步能量的利用效率，但不能進步生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率。132019·安陽一?？茖W網報道，食腦變形蟲阿米巴會瞄準大腦，這可能是因為大腦前部的細胞會釋放大量的乙酰膽堿，而阿米巴體內存在一種與人體乙酰膽堿受體構造類似的蛋白質，以下與此相關的表達，錯誤的選項是A阿米巴屬于生命系統(tǒng)構

11、造層次的細胞層次和個體層次B大腦中相關細胞分泌乙酰膽堿的方式是胞吐C侵入人體后，阿米巴和人體間存在寄生關系D乙酰膽堿和其受體的化學本質均為蛋白質解析：選D阿米巴是一種變形蟲，屬于單細胞生物，既屬于細胞層次，也屬于個體層次；乙酰膽堿是一種神經遞質，突觸前膜通過胞吐的方式釋放神經遞質到突觸間隙中；侵入人體后，阿米巴和人體間存在寄生關系；乙酰膽堿不屬于蛋白質。二、非選擇題14光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，以下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的間隔 。請答復以下問題： 1圖1表示顯微鏡的_鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪實驗中，應先用圖中_填“甲或“乙鏡觀察。2圖2表示光學

12、顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的間隔 。請看圖答復：要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的間隔 組合為_填字母，此時放大倍數為_倍。顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，假設物鏡轉換為40×后，那么視野中可觀察到的細胞數為_個。在觀察中，c與d的顯微視野中比較亮堂的是_。假設在低倍鏡下發(fā)現有一異物，當挪動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于_。填編號A物鏡上 B目鏡上C裝片上

13、 D反光鏡上3用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據以上表達答復：中間亮的黑邊圓圈是_。換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈挪動到視野中央，應將標本向_挪動，這樣做的理由是_。解析：1圖1中的鏡頭有螺紋，表示顯微鏡的物鏡；物鏡越長，放大倍數越大；在使用顯微鏡時，應先用低倍鏡觀察。2要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，應使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的間隔 組合為b、c、A，此時放大倍數為15×40600。物鏡轉換為40×后，那么物體的長度和寬度在原來的根底上各放大4倍，因此視野中可觀察到的細胞

14、數為96÷4÷46個。放大倍數越大，視野越暗，因此c與d的顯微視野中比較亮堂的是d。當挪動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物存在于目鏡上。3用顯微鏡觀察標本時，視野中的黑邊圓圈是制作裝片時產生的氣泡。由于顯微鏡下觀察到的是倒像，而氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，應將標本移到視野的中央，即應向右上方挪動。答案：1物甲2b、c、A6006dB3氣泡右上方用顯微鏡觀察到的是倒像15.諾維氏芽孢桿菌NT由于對現有抗生素產生耐藥性而成為“超級耐藥菌。如圖為該種細菌耐藥策略形式圖為抗生素，為藥物作用目的，請分析答復中填序號：1細菌屬于原核生物，圖中是_，是_。2目前，用來治療疾病的抗生素的主要作用機制是干擾細菌生命周期的重要環(huán)節(jié)，如蛋白質合成、DNA復制時的解旋、細胞壁的合成等，這些抗生素對著名的埃博拉病毒是否起作用？_。3這些耐藥基因的產生是細菌基因經過隨機_產生的，也可以通過基因交換從其他變異的細菌那里獲得，假設均為細菌的