《一放下你就贏了》讀后感精選

1、一放下你就贏了讀后感精選01雨過天晴，連綿的兩天的雨讓心中些許壓抑，但是隨 著天空放晴，似乎整個(gè)世界都變得明亮了，心情也隨著天空 晴朗起來。我們總是這樣，在嘈雜的社會(huì)中，總會(huì)被一些瑣 事而困擾，可是等回過頭想想，卻又覺得當(dāng)初的自己太過于 拘泥，倒不如當(dāng)時(shí)灑脫一些。 最近閱讀了一放下你就贏了 這本書，讓我受益匪淺。在一放下你就贏了這本書中，作者用細(xì)膩唯美的 語言，為讀者營造出一個(gè)歡快祥和的意境，樸實(shí)卻不失智慧 的文字，引導(dǎo)讀者在閱讀的同時(shí)，心胸不斷變得寬闊起來， 似乎意境忘記了這個(gè)嘈雜紛爭的社會(huì)，身邊的一切都是那么 的美好。如今的社會(huì)，節(jié)奏在不斷加快，我們所遇到的瑣碎 事情也在越來越多，而隨著年

2、齡的增長，我們又要開始承擔(dān) 起撫養(yǎng)孩子、照顧老人的重?fù)?dān)，我們經(jīng)常會(huì)感受到生活的壓 力帶給我們的窒息感，可是生活總要繼續(xù)，我們終歸要面對未知的明天。既然這樣，為什么不快樂輕松地過好今天，微 笑著面對生活給與我們的一切呢？記得看見過這樣一篇故 事：一個(gè)和尚肩上挑著一根扁擔(dān)信步而走，扁擔(dān)上掛著盛滿 綠豆湯的瓷壺。他不慎失足跌了一跤，壺碎湯撒，這位和尚 卻若無其事地繼續(xù)往前走。這時(shí)，一人跑來說：“你不知道 瓷壺已經(jīng)破了嗎？”“我知道?！焙蜕胁换挪幻Φ鼗卮鸬馈！澳敲茨阍趺床晦D(zhuǎn)身，看看該怎么辦?！薄八呀?jīng)破碎了， 湯也流光了，我轉(zhuǎn)身又能如何？”是啊， 既然前面還要趕路， 又何必再去糾結(jié)過往的遺失呢？倒不如

3、放下那些不必要的 負(fù)擔(dān)，輕松地奔向明天。在我們的工作中，亦是如此，我們作為 XX，每天在嘈 雜的車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲中工作著，每天與各種各樣的司乘人員打 交道，我們也會(huì)遇到一些不愉快，在工作中遇到一些挫折困 難，我們會(huì)生氣、會(huì)失落、會(huì)沮喪，可是好好想想，這些負(fù) 面情緒對我們來說毫無益處，只會(huì)讓自己更加壓抑，倒不如 將心放寬，學(xué)會(huì)放下那些負(fù)面情緒，樂觀的對待工作，微笑 著對待司乘，陽光的面對一切。人生就像一次旅行，如果把所有的得失成敗、雞毛蒜 皮都背在肩上，那么我們只會(huì)舉步維艱，倒不如學(xué)會(huì)放下， 讓自己輕松一些，腳步輕盈地向著美好的明天進(jìn)發(fā)。02煩？是否缺少成長中的體驗(yàn)？是否為漫漫人生路而 猶豫不定？你

4、只要讀讀一認(rèn)真你就贏了這本書便可以馬 上為你解答。這本書是由北大才女李若辰著作的一本“學(xué)好 也要玩好”的秘籍。本書圍繞學(xué)習(xí)、人際、生活、未來四個(gè)方面來介紹成長之路。在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)是最重要的事，但是在學(xué)習(xí)這 條路上，不僅路中間有許多障礙，路旁邊的誘惑更是不少。 學(xué)習(xí)那么枯燥，有誰愿意整天捧著幾本書，念幾句詞，接幾 個(gè)代數(shù)式。這時(shí)候，懶蟲就可以乘虛而入，驅(qū)使著你哼幾首 歌，畫幾筆畫，日子過的逍逍遙遙，學(xué)習(xí)忘得一干二凈。懶 沒有錯(cuò)，這是每個(gè)人的天性，但是懶也可以懶出好方法。作 者向我們提到，可以優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)做個(gè)筆記，下課時(shí)歸個(gè)錯(cuò)題，學(xué)習(xí)時(shí)注意側(cè)重 來提高學(xué)習(xí)效率，并且與老師保持交

5、流。這些方法都可以引 以致用，以此還可以讓我少在題海里遨游，多些玩樂的時(shí)間再抽出些時(shí)間讀幾本書，豐富自己的課外知識(shí)?？荚嚦煽兪?最令人頭疼的?？嫉煤昧耍源髿g喜；考得差了，鐵定沒有 好果子吃。家長的責(zé)罵，老師的教誨，都劈頭蓋臉的涌來， 讓你在唾沫飛濺下抬不起頭來。其實(shí)，這跟人生路上的挫折 差不多。只要一打退堂鼓，便會(huì)像舉了白旗一樣失敗了。只 有增加自信，相信自己，在行動(dòng)上打敗它，最終勝利的就是 我們。講完了學(xué)習(xí)，來談?wù)勅穗H。在成長過程中，老師和父 母都可以成為我們的引導(dǎo)人和傾訴者。在課上，老師給我們 的都是一種嚴(yán)厲、遙不可及的形象。其實(shí)老師就像一顆星星， 看似遙不可及，實(shí)則在默默的引領(lǐng)我們走向正確的道路。老 師更是一個(gè)很好的傾訴對象。先不說他有著淵博的知識(shí)可以 化解我們在做題時(shí)的困惑，老師也是從我們這個(gè)階段走過來 的，他了解我們這個(gè)時(shí)期的心態(tài)變化，可以解決我們心理上 的問題。父母是我們的啟蒙老師，他們既可以在生活上開導(dǎo) 我們，也可以在學(xué)習(xí)上幫助我們。由于青春期的某種因素， 我們會(huì)覺得父母嘮叨，但只要我們用行動(dòng)證明成長并與他們 保持交流溝通，父母便可以成為我們的良師益友。在生活中，體